《哈利·波特》的讀後感（通用11篇）

當仔細品讀一部作品後，相信大家的視野一定開拓了不少，何不靜下心來寫寫讀後感呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的《哈利·波特》的讀後感（通用11篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　《哈利·波特》的讀後感1

前兩天，我們學習了《司馬光砸缸》這個歷史故事。故事說的是司馬光小時候在院子裏玩耍，有一個小朋友掉進水缸裏了。其他的孩子都嚇呆了，有的叫着喊着跑去找大人。唯獨司馬光沒有慌，他舉起一塊大石頭，使勁向缸砸去，缸破了，孩子得救了。

司馬光很聰明，有智慧。他雖然年紀小，卻能在危急的時候想出辦法，救了小朋友的一條性命。所以我們要學習司馬光，學習他遇事能冷靜思考，不慌亂，努力去解決問題。辦法都是人想出來的，多思考就會出智慧。

　　《哈利·波特》的讀後感2

暑假裏，我讀了一套給了我無比的震撼與感動的書《哈利.波特》。它講了這樣一個故事：巫師哈利.波特去霍格沃茨魔法學校學習魔法，然後與敵人伏地魔鬥智鬥勇，最後雖然被伏地魔搶到的死亡聖器殺死，但是哈利.波特純潔的靈魂卻無法被打敗，最終取得了勝利。看着這套書，我的眼前出現了這樣的畫面：他騎着火弩箭在球場上飛馳，他與鄧布利多一起回到了湯姆.裏德爾的記憶裏，他讓小精靈克利切去監視馬爾福…

這套書太好看了，粗粗地讀完一遍後，我的腦子裏產生了一個個小問號。比如，哈利是怎麼發現三個死亡聖器的呢?他在與伏地魔爭搶魔法石時愛的力量是怎麼發揮出來的呢?他爲什麼能發揮出超常的力量與鬥爭呢?兩根屬於哈利的魔杖發出了"阿瓦達索命"的咒語並相撞時，結局會怎麼樣呢?…

我帶着這些小問號，開始深入地讀這套書。一邊讀書一邊思考，我慢慢地找到了答案。他有一雙善於發現的眼睛，有一種永不放棄的精神，敢於尋找各種蛛絲馬跡，遇到挫折不後退；莉莉在救哈利時把愛的力量傳輸給了他，使他有力量繼續前進，愛的力量真是無窮大啊；哈利失去親人時的痛苦使他爆發出超常的力量與敵人鬥爭。同時，哈利身上有很多很多優秀的品質，比如善於合作，不輕易放棄，願意捨己爲人等等，正是這些美好的東西，使哈利代表着正義與善良，也吸引着我以超常的速度讀完了這套書。

在讀書的同時，我不禁一次次地爲作者羅琳的奇妙構思拍案叫絕，一個個懸念，時而幽默時而嚴肅的語言，每個人物都刻畫得活靈活現：機智的哈利、愛思考的赫敏、淘氣的羅恩、尖酸的斯內普、殺人當樂趣的伏地魔、和善的海格…在有的作家筆下，配角經常像一個個殭屍，不生動，但是在這本書裏，每個人物都生動地無法形容，彷彿不斷出現在我眼前。羅琳寫的十九年後的事情也很有意思。哈利和金妮的孩子叫阿不思.西弗勒斯.波特，包含着霍格沃茨兩任校長的名字，這難道只是哈利和金妮想紀念他們嗎?不是的。那是爲什麼呢?你自己去讀吧。還有一個馬爾福，他最後變成食死徒了，他只是一個小人物嗎?不是的，他在整套書裏也有很大的作用呢。羅琳設計的人物，都是有意圖的，前後呼應的手法真是無與倫比啊。

哈利波特的精神激勵着我，鼓舞着我，羅琳的寫作手法讓我不得不拍案叫絕，這套書真是妙趣無窮，是我最喜歡的一套書。

　　《哈利·波特》的讀後感3

一個棕色頭髮，在鼻樑上架着一副寬邊大眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕便能帶你進入神奇的魔法世界，讓你時刻都爲他的神力所驚喜。他擁有一把神奇的掃把，騎上它，便可盡情的在空中飛行。他是誰？他便是神奇的小魔法師——哈利波特。

在《哈利波特》這本書中，虛幻的事物變成了真實。有巫師，有怪獸，有精靈，也有惡魔。他們分別代表着善與惡。而這個善良的男孩，哈利波特，是這個故事的主角。從整本書來看，作者是以這個小魔法師的神奇經歷爲線索，從而表現了孩子與孩子，學生與老師之間的真摯感情，還有的便是孩子們面對困難時堅持不退縮，機智鬥惡，用他們有限的力量，一次又一次地逃過難關。而這本書最非凡的地方就是記述了哈利波特，還有他的朋友，在這個神祕的魔法學校中的點點滴滴。

一切是那麼神奇，在這個神祕的國度裏，住滿了巫師，有老有少，貓頭鷹成爲他們的信差，信刊：可以自己開口朗讀，飛天掃帚是交通丁具，多的如天上的鳥一樣。西洋棋會思考，主人叫它怎麼走，便服從命令，命令一下，自動移入其位。畫像的人是活的，會微笑，會眨眼，有空還會互相串串門。還有的一切，都是那麼神奇。怪不得哈利波特可以成爲風靡全球的小魔法師。我真有點佩服這本書的作者，竟有那麼豐富的想象力！

而在這本書中，我最佩服的還是哈利波特和他的朋友面對惡勢力的那種勇敢。他們始終都有這麼一個信念：“這是一個不平常的國度，危險時刻都存在，但只要相信自己，勇敢的去面對困難，甚至是惡魔，沒有什麼奸怕的，就算會陷於危及生命的困境，只要適當的使用在學校裏所學到的魔法，一定可以勝利。”這是多麼堅定的信念啊！每次一看到這種驚險的關頭，都被他們這種堅定所感動，同時也爲這羣有神奇經歷的孩子捏一把汗，究竟，邪不勝正，那些邪惡的人最終還是不會有好下場的。

總之，這本書給我的感覺只能用一個詞來形容——“神奇”。在這個世界的另一個角落裏，有一個神奇的國度。在那裏，有一個擁有不可思議力量的男孩——哈利波特。而我在閱讀時，也隨之掉入了一個魔法的時空。

　　《哈利·波特》的讀後感4

假期裏，我看完了《哈利波特》系列書。它是英國女作家羅琳女士的作品，一共有七本。講的是哈利波特在霍格沃茨魔法學校抗爭伏地魔的故事。

那是一個星期二，失去父母的一歲男孩哈利波特出現在了女貞路絲毫，開始了在姨夫家的生活。十年後，哈利波特被邀請去霍格沃茨學校上學，學習魔法。九月一日那天，哈利在魔法學校結識了兩位好朋友——忠厚善良的羅恩和聰明伶俐的赫敏，同時還有一位名叫多比的家養小精靈，他是我最喜歡的角色。

哈利和朋友們在魔法學校裏學習各種神奇的魔法，參加魁地奇大賽。伏地魔和食死徒們想殺死哈利，卻屢次失敗。在與伏地魔的決鬥中，哈利和夥伴們毀掉了他的七個魂器，打敗了伏地魔，魔法世界又恢復了平靜。

這是一套精彩的書，讓人愛不釋手。讀完後，我認爲哈利是一個勇敢的人，我要向他學習，擁有一種堅持不懈的品質。

　　《哈利·波特》的讀後感5

我最近迷上了《哈利·波特》，對它簡直是愛不釋手。一有空我就看，只要不做作業，也不出門，就會一整天都看。

我爲什麼愛看？因爲《哈利·波特》會帶給我快樂，有時候看着書我會笑出聲來：羅恩·韋思萊把自己的名字寫成了羅鳥·衛其利；克拉布和高爾喝複方湯劑變成了女的 ……

這本書不但帶給我快樂，而且讓我懂得了許多道理。

《哈利·波特》讓我明白自信會做成功許多事。魔法學校有一次舉行魁地奇球賽，羅恩很沒信心。但哈利假裝給他的南瓜汁裏放了“福靈劑”，也就是幸運水。羅恩又恢復了自信，竟然贏了比賽。

這本書還讓我知道了：親人、朋友的關愛很重要。殺死哈利父母的黑魔頭——伏地魔，自稱是最偉大的巫師。他說得沒錯，但也許，許多人有比他更強大的力量——愛。沒有愛的伏地魔註定是會失敗的。

有一次，我們學校舉行講故事比賽。在班級裏預賽的時候，我認爲講得並不好，但還是得到了全班大多數同學的認可，這讓我增加了一些信心。接下去，常老師選出兩位她認爲全班講得最好的——我和王知。我驚喜極了，但知道不能放鬆，如果放鬆了，就會輸給王知。每天晚上我都要練習，覺得壓力很大，巴不得跟常老師說一聲：“我不比了！”但是經過幾天的準備，我終於以一票的微弱優勢超過了王知，代表班級去比賽。常老師還偷偷告訴媽媽，她也認爲我講得更好，我激動得心都飛了起來。

比賽前幾天，媽媽很認真地教我每一句該用什麼樣的語氣，我有幾次覺得自己做不到，都急哭了。但媽媽一直鼓勵我，爸爸還動腦筋幫我處理配樂。去比賽的那天，同學們都圍過來鼓勵我。王佾欣還寫了張紙條遞給我：“加油！比賽一定會贏！”望着她堅定的'眼神，我心中充滿了感激，我越來越相信自己。

比賽那天，我輪到第一個，心裏格外緊張。一步一步走上舞臺的臺階時，我的雙腿不住地在顫抖。來到話筒前，我看到臺下是黑壓壓的一片。當音樂響起，我開始講的時候，發現自己越講越投入，越講越響亮，因爲我知道，在臺下的某個地方，有老師和同學在爲我加油。 最終我獲得了比賽的金獎！

對呀，這就哈利·波特告訴我的：只要有信心，再加上家人、老師、朋友的鼓勵，什麼事做不成呢？

　　《哈利·波特》的讀後感6

每個人的心中都會有一塊令自己無比嚮往的聖地，那聖地雖如桃花源一般縹緲虛幻，但無時無刻不給我們帶來幸福與美的感受。而我心中的那塊聖地是霍格沃茨。

看過《哈利波特》的人都知道，霍格沃茨魔法學校是哈利就讀的學校，那是一個被施了魔法的神祕的地方，麻瓜(不懂魔法的人)們永遠也不知道它在哪兒。當我第一次讀描寫霍格沃茨的文字時，就如着了魔般被深深吸引住，腦海中迅速地勾勒出一幅幅圖來：夜晚，深藍的天空下立着一座雄偉的城堡式建築，裏面燈火通明，璀璨的燈光裝點着這神祕而美麗的城堡。大堂裏一派節日氣氛，蠟炬和彩燈在半空中飛舞，施了魔法的屋頂像天空一樣，還掛着星星和月亮。穿着長袍的小巫師(學生)們坐在餐桌前，盡情地享用小精靈們精心準備的豐盛大餐。前臺上，留着一把花白鬍子慈祥的老校長阿不思鄧不利多笑眯眯地望着小巫師們，不時揮動魔杖爲大家送上香噴噴的烤雞、牛排。從窗口向遠處眺望，可以看見一塊奇大無比的草地，彷彿可見巫師們在進行魁地奇比賽的激動人心的場面。草地的盡頭有一個大湖和一座森林，那裏住着你絞盡腦汁也想不出的神奇生物……多棒啊！

自從看了《哈利波特》，我無時無刻不感到我的心與霍格沃茨同在。每當我不開心的時候，我就假想自己是霍格沃茨的一名學生，正和好友哈利他們一起解開一個又一個謎團，或是站在正義的立場上與一切黑魔法作鬥爭，或是在“對角巷”購買千奇百怪的物品，或是到“禁林”探險……我會情不自禁地一邊呵呵地傻笑一邊自編自演起來，很快地把煩惱忘卻。每當我學習疲倦時，我就假想自己不是在背枯燥的課文，而是在背一堆有趣的咒語；假想自己不是在做繁瑣的題目，而是在做神奇的實驗；假想自己不是在寫無味的作文，而是用羽毛筆在牛皮紙上寫信，準備拴在貓頭鷹腳上送給遠方的朋友；假想自己不是在機械地動着，而是騎着神奇的飛天掃帚參加扣人心絃的魁地奇比賽……當我想起這些時，我的精神會隨之一振，然後興致勃勃地繼續學習。

霍格沃茨雖然是羅琳女士虛構出來的神奇世界，卻真實地存在於我的心間。它讓我明白事理，讓我充滿想象力，就像桃花源一樣，你相信它，它就真的存在。

　　《哈利·波特》的讀後感7

早就聽說過《哈利.波特》這個系列的書，它在全世界都是一套熱門書，我早就想看了。

開學初，倪斯涵帶來了一本書，問我要不要看，我拿過來一看，這不就是我一直想看的《哈利.波特》嗎？我的雙眼立刻放出光芒，馬上像倒蒜似的使勁點頭。

這本書描繪的是一個魔法世界，故事是由一個名叫“伏地魔”的黑巫師引起的。在某一天的晚上，哈利.波特的父母爲了保護一歲的哈利.波特被伏地魔殺死了，而伏地魔本人也因魔咒反彈，而暫時死亡。九年後，哈利來到了霍格沃茨魔法學校上學，在那裏，他認識了好朋友赫敏.格蘭傑和羅恩.韋斯萊，以及其他的許多同學。

在霍格沃茨的每一個學期，哈利都會遇到一些和伏地魔有關的危險，第四個學期快要結束時，伏地魔居然靠自己的魂器復活了！

越來越多的人因爲伏地魔這個惡魔的復活而死去。爲了不讓更多人再受到傷害，哈利和赫敏、羅恩一起經歷千辛萬苦，找到並毀掉了伏地魔所有的魂器，最後打敗了伏地魔，並取得了勝利。

這套書吸引我的不僅僅是那些變幻莫測的魔法，它還讓我明白了許多道理。

首先，我明白了要學會團結，如果哈利他們各自堅持各自的意見，不團結在一直，是不可能戰勝伏地魔的。在現實生活中也是如此，如果我們不團結，不往一處使力，就會使團隊活動無法順利進行，如果我們不團結，很多事情都不能做成！

我還明白了無論做什麼事情都不能衝動，一定要先讓自己靜下心來冷靜地思考，再去做這件事情，否則，你做的事情可能不會讓你得到你想要的結果，在做的過程中，還可能會對自己或他人造成不必要的傷害。

最後，我懂得了看人不要老看外表，一定要對那個人多瞭解，不然很容易誤把好人當壞人，把壞人當好人。

這套書充滿懸念，引人入勝，吸引着讀者一點一點跟着作者一起去探索其中的奧祕，在探索過程中，同時獲得了許多寶藏，取得了精神上的財富，這真是一本值得一看的好。

　　《哈利·波特》的讀後感8

《哈利·波特》系列是暢銷全球的青少年讀物，是一部想象力很豐富的幻想小說。

本書的作者JK·羅琳就是一位非常喜歡幻想的作家。她在寫作之前，曾是一位教師，不過因爲愛幻想導致在工作中失誤，最終辭職。後來，羅琳在從曼切斯特到倫敦的一趟延誤的火車上看見了一位奇特的小男孩，便萌生了創作《哈利·波特》的念頭。在接下來的七年中，她一點點勾畫出每一部故事的情節大綱，並開始撰寫。

在書中，普通人類世界的哈利是一個總是被人欺負、默默無聞、被人稱作是怪胎的男孩；但在魔法世界裏，他被人們稱作大難不死的男孩，在那裏他是一位非常有名的大人物。但是在魔法世界被那麼多人關注，有那麼大名氣的哈利並沒有就此而驕傲，他還是那樣的謙虛，總是在危難關頭表現出自己的勇敢，總是願意犧牲一切去保護自己身邊的人，不想他們因爲自己而失去最寶貴的生命。

讀完一整部《哈利·波特》，我的心裏不由的對哈利的做法產生了一種由衷的敬意。不知道爲什麼會被他打動，也許是因爲在每一次的危難時刻他都會不顧自己的安危往前衝，爲了自己的平靜生活，也是爲了整個魔法世界而戰鬥。

我想我們每一個人都應該像哈利一樣，勇敢地去面對生活中的一切困難，學會用自己的方式去解決，不依靠他人，不斷地獨立起來，讓自己變得更加完美。

《哈利·波特》讓我懂得了許多有意義的道理，不僅有歡樂還得到很多的知識，真是一本好書啊。

　　《哈利·波特》的讀後感9

在讀《哈利波特與魔法石》這本書時，我如身臨其境，感受到了其中的快樂與恐懼。

哈利一歲時，他的父母去世，哈利來到了姨父姨媽家，在他十一歲生日時，一隻貓頭鷹給他送來了一封信，邀請哈利去一所叫“霍格沃茨”的魔法學校去學習魔法，哈利在那裏很快樂，並找到了好多好朋友，在他騎着飛天掃帚打魁地奇球時，出現了一塊魔法石，這塊魔法石與哈利的命運息息相關，如果魔法石被伏地魔得到了，哈利就可能會死去。於是，在與伏地魔的戰鬥中，哈利表現出了大無畏的勇氣和過人的智慧，最後，哈利終於戰勝了伏地魔。

通過這個故事，我明白了無論是在生活中還是在學習中，面對困難，內心都不要充滿了畏懼，要有戰勝困難的勇氣;我要像哈利一樣利用自己的智慧與勇氣去戰勝困難，獲得成功。

　　《哈利·波特》的讀後感10

今天，媽媽給我買了本書，名叫《哈利波特與魔法石》，我大喜，因爲我對這本書早已夢寐以求。這本書有豐富的科幻感，寫得都是魔法，我最喜歡寫神奇的魔法的書了。我只要有時間就看，沒想到不到十天就看完了。

這本書描寫的是一個巫師的故事，一個叫哈利波特的孩子，他的爸爸、媽媽都被一個叫伏地魔的巫師給殺害了，只有哈利倖免於難，因爲伏地魔的魔法不但殺不死他，反而反彈回他的身上，受到傷害之後就獨自一人跑了。校長來到時，只有哈利沒有死，大家都很驚訝，伏地魔的魔法那麼強，一條咒語就可以殺害好幾條人命，爲什麼打不過一個小孩子呢?哈利的臉上留下了一個閃電型的疤，從此，他在魔法界一夜成名。校長他們商議把哈利交給誰好呢?爭論了許久，決定把他交給他的姨媽德斯里夫婦，讓海格送過去。海格想:爲什麼要把著名的哈利交給一個麻瓜(就是不懂魔法的人)，但他還是把哈利送給了他的姨媽。在姨媽家，哈利經常受苦，幹這幹那，穿的衣服也是表哥穿小的衣服，飯也是自己做的，可他卻吃得是剩飯，住得是最小的房間，在學校裏也受表哥的欺負。最後，他才知道自己是一個巫師，就去了霍格沃茨魔法學院，結交了赫敏和羅恩這兩個好朋友，得到了貓頭鷹海德薇，當然，也遇到了自己的對手馬爾福，還有伏地魔的忠實信徒斯內普教授。雖然身在魔法學院的城堡內，既有朋友的赤誠幫助，也有老師的悉心呵護，但是校園內危機四伏，哈利的生命時時受到威脅，在魔法學校也知道了自己的身世，也獲得了一把很好的飛天掃帚光輪。

看完這本書，我決定要當像哈利這樣堅強的人，遇到困難不能退後，困難就像絆腳石，只要堅持一定能克服這些困難，如果放棄就會失去很多，就像一個名言說得一樣，困難像彈簧，你弱它就強。

　　《哈利·波特》的讀後感11

提到《哈利波特》，相信大家並不陌生，它是英國作家J.K.羅琳所著的魔幻文學小說，共有七部。前六部主要描述了主人公哈利波特在魔法學校度過的六年時光，包括了他的學習生活和冒險經歷。第七部描寫的是哈利波特在第二次魔法世界大賽中尋找魂器併成功消滅了伏地魔的。

記得第一次看到《哈利波特》是在一個書店裏，當時的我不瞭解這本書，只是隨手翻了一下，書中的哈利波特沒有給我太深的印象。

直到後來，聽同學講起它，我纔再次想起那次與《哈利波特》的邂逅，我開始在書店裏尋找，卻始終並沒有找到，於是我纏着媽媽從網上購買。雖然剛開始媽媽不同意，覺得《哈利波特》只是一本小說，並沒有太大的閱讀價值，而且書的價錢也不便宜，但是在我的軟磨硬泡下，媽媽最終答應給我買整套的《哈利波特》。我當時激動得直轉圈。

收到這套書之後，我就迫不及待地讀了起來。整個暑假，我都讀這套《哈利波特》。對於我而言《哈利波特》不僅僅只是描述了一個奇妙的魔法世界，更讓我學習到了愛、決心和勇氣。因爲心中有了愛，哈利波特最終才能戰勝了伏地魔。因爲有了堅定的決心，哈利波特才能堅定不移、勇往直前。因爲有了足夠的勇氣，才能最終在面對死亡時毫無畏懼。正因如此《哈利波特》一書受到了人們的歡迎，成爲最暢銷小說之一，這也是我熱愛它的理由。

後來，我上了中學，因課程緊張，也不常看它了。但每每熟睡之時，我仍然會在夢中遇到哈利波特，和他一起進入那個神奇的魔法世界。