兩隻螞蟻的讀後感大綱

當賞讀完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編爲大家整理的兩隻螞蟻的讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

兩隻螞蟻的讀後感1

在一個大森林中，有着許許多多的螞蟻國家。一天，一個國家收到了幾十米外的一個國家的求救信，需要它派兩隻螞蟻去幫助那個國家。在去的路上，有一塊大石頭擋住了它們的去路。一隻螞蟻毫不猶豫地向上爬，一次、兩次、三次……累得氣喘吁吁，最後，它終於爬過去，完成了它的任務。而另一隻螞蟻試了一次、兩次，它爬不上去。便繞道而行，也完成了它的任務。

讀了《兩隻螞蟻》後，大家都有不同的看法：有同學說第一隻螞蟻做事不動腦筋，第二隻螞蟻做事動腦筋；有同學說兩隻螞蟻都令人佩服；還有的同學說第一隻螞蟻做事有毅力，第二隻螞蟻只會耍小聰明等等。而我覺得第一隻螞蟻做事有毅力，有勇氣；第二隻螞蟻有智慧，頭腦靈活。爲了驗證哪隻螞蟻的做法是對的，哪隻螞蟻的方法不可取，我們班開了一個小小的辯論會。在會上我們分成了兩組，我在一組，一組是主張第一隻螞蟻的做法好；而二組反駁一組，並主張第二隻螞蟻的做法好。辯論會開始了，我們一組說一句，二組反駁一句，雙方激烈的爭論着，分數不斷上升，終於，我們一組分數高於二組，並讓一組無話可說，我們組略勝一籌，暫獲優勢。

通過開這次的小小辯論會，我知道了第一隻螞蟻很有毅力與也很有勇氣，雖然它爲了爬過大石頭，累的氣喘吁吁，但他堅持不懈，用毅力戰勝困難，終於爬了過去。我很佩服第一隻螞蟻它的勇氣和毅力，同時，我也很佩服第二隻螞蟻，它有智慧，它頭腦靈活，遇事肯動腦筋。

智慧是人的法寶，毅力也是人的法寶，這兩個法寶你有嗎？我想擁有這兩個法寶，所以從現在開始我要努力學習。

兩隻螞蟻的讀後感2

讀了《兩隻螞蟻》這篇短文後，我有一種讀不出的感覺，這篇短文給人的感觸太多了，我們既要學習螞蟻過石頭的方法又要學習螞蟻過石頭精神。

這篇短文內容講了兩隻螞蟻去完成任務，卻被一塊大石頭擋住了它們的去路，第一隻螞蟻是順着石頭往上爬的，爬到半腰又摔下來了，就這樣這隻螞蟻一次、二次、最後終於爬過去了，順利的完成了任務。第二隻螞蟻也爬了一次，沒有爬上去，它就繞開大石頭行走，它也順利的`完成了任務。很多人都喜歡第一隻螞蟻，也有很多人喜歡第二隻螞蟻，而我這兩隻螞蟻都喜歡，因爲第一隻螞蟻失敗了卻不放棄，有着鍥而不捨的精神，第二隻螞蟻有勇有謀，不蠻幹，愛動腦筋。我們要學習第一隻螞蟻鍥而不捨的精神，還要學習第二隻螞蟻愛動腦筋的精神。

在以後的學習和工作中，無論做什麼事情既要有勇又要有謀，這就是我讀完《兩隻螞蟻》後有感受。

兩隻螞蟻的讀後感3

從前，螞蟻王國裏有兩隻勇敢的螞蟻，有一天，螞蟻國王讓那兩隻螞蟻去完成一項任務。兩隻螞蟻接到任務後就出發了。

它們走了一小段路，突然，有一隻毒蛇看見了它們，想讓它們成爲自己的美餐。於是就朝它們衝了過去。兩隻螞蟻猛然回頭發現有一隻毒蛇衝它們過去了。兩隻螞蟻一看情況不妙，趕緊撒腿就跑。它們跑呀跑呀，不知跑到什麼時候才停下，這時，它們已經累得上氣不接下氣了。回頭發現那條毒蛇不風了，這才放心了。

它們又走了一大半路程，眼看就快要到達目的地的時候，卻有一塊巨大的石頭擋住了它們的去路。看到這各情況，一隻螞蟻毫不猶豫地向上去，一次、二次、三次……最後它終於氣喘吁吁地爬上去了，完成了任務。第二隻螞蟻試了幾次，都沒有爬上去，於是它就繞道而行，也完成了任務。

我讀了這篇文章，覺得兩隻螞蟻都令我們敬佩。第一隻螞蟻具有一股堅持不懈、永不放棄的精神，值得我學習。第二隻螞蟻它在緊急關頭想出了辦法，解決問題，也值得我敬佩。

所以在我們平時的學習和生活當中，只要能夠勤於動腦，勇於戰勝困難，不能氣餒，都能達到理想的頂峯。

兩隻螞蟻的讀後感4

今天，我在語文課本上讀了一篇文章——《兩隻螞蟻》。主要寫的是兩隻螞蟻要去完成一項任務，但是有一塊大石頭擋住了它們的去路。一隻螞蟻毫不猶豫地往上爬，一次，兩次，三次……累得氣喘吁吁，最後，他終於爬了過去。另一隻螞蟻試了一次，兩次，爬不上去，便繞道而行，也完成了任務。讀完課文，有人說第一隻螞蟻做事不動腦筋，第二隻螞蟻比較聰明，也有人說兩隻螞蟻都令人敬佩。

讀完文章，我就心想——其實第一隻螞蟻並不是做事不動腦筋，而是沒有時間去想。第二隻螞蟻非常聰明，它爬了兩次沒有爬上去，便繞道而行，它善於思考，愛動腦。

無論怎麼說，兩隻螞蟻都使人敬佩，我們要學習第一隻螞蟻的持之以恆，學習第二隻螞蟻的聰明才智。

兩隻螞蟻的讀後感5

有這樣的一則故事，講的是兩隻螞蟻去完成同一項任務，有一塊大石頭擋住了它們的去路。一隻螞蟻毫不猶豫地向上爬，一次、兩次、三次……累的氣喘吁吁，最後，它終於爬了過去。另一隻螞蟻試了一次、兩次爬不上去，便繞道而行，也完成了任務。讀後使我深受啓發。

當我讀到了第一隻螞蟻用它那堅持不懈的精神完成了任務時，我被它的精神所感動。一次次失敗，一次次又重新站起，需要何等的勇氣！它這種鍥而不捨，永不放棄的精神不正是我們生活中所需要的嗎？知難而退是一個弱者所爲，知難而進纔是一個強者的行爲。

當我讀到了第二隻螞蟻用靈活的頭腦完成任務時，我深受啓發。它使我明白了一個道理：在我們日常生活中，有許多困難，有時不能靠蠻力解決，要講究方法，靈活應變。

所以我得出這樣一個結論：在生活當中，不論做什麼事，既要有知難而進、鍥而不捨的頑強意志，又要有沉着冷靜、靈活應用。

兩隻螞蟻的讀後感6

一天，我讀到了一個小故事，它雖然很短，但是卻蘊含了一個深刻的道理，使我受益匪淺。

故事是這樣的：兩隻螞蟻去完成一項任務，有一塊大石頭擋住了他們的去路。一隻螞蟻毫不猶豫地向上爬一次，兩次，三次，四次……累的氣喘吁吁，最後，它終於爬了上去。另一隻螞蟻試了一次，兩次，爬不上去，便繞道而行，也完成了任務。

讀完這個故事後，我心潮澎湃，心想，兩隻螞蟻到底誰做的纔對？還是這兩隻螞蟻的選擇和做法都是正確的？這個問題，我思索了好久。

晚上，我躺在牀上，翻來覆去睡不着，腦子裏滿是《兩隻螞蟻》這個小故事。

我想，這兩隻螞蟻各代表一種人，一種是堅韌不拔的人，一種是遇事靈活，會動腦筋的人。第一種人遇見困難不肯求助，堅強，靠自己的毅力克服困難，第二種人在遇見困難時，不倔強，靈活，會求助，也能克服困難，達到目標。

由此我又想到我們在生活中，有許多人都與他們相似。例如，有一次，老師出了一道難題，我絞盡腦汁，想了好長時間才做出來了。張翼愷同學經過了我的提示，也做了出來。我想，如果在生活，學習中遇到困難，既堅持不懈，又靈活動腦，這豈不是一種更爲智慧的做法嗎？我希望我是這樣的人。

兩隻小小的螞蟻，帶給我們深刻的啓示，令人受益匪淺。

兩隻螞蟻的讀後感7

今天上午，我們學了《兩隻螞蟻》這篇短文。主要講的是：兩隻螞蟻去執行一個任務，可被一塊石頭擋住了去路第一隻螞蟻努力的爬，終於爬過了大石頭。第二隻螞蟻爬了幾次，沒爬上去，便繞了過去……有人說第一隻螞蟻笨，說第二隻螞蟻聰明……但我仍爲兩隻螞蟻都有個自的特點，第一隻螞蟻有恆心，一次沒爬上去在爬上去，跌倒了在爬起來，終於爬了過去。第二隻螞蟻很聰明，一次沒爬上去就道繞行使。

所以在生活中就要向這兩隻螞蟻學習，欲到困難不要慌，要冷靜面對。

兩隻螞蟻的讀後感8

《兩隻螞蟻》這個故事講得是，有兩隻螞蟻要爬過一段高牆，因爲牆那邊有一個麪包房，麪包房裏那香甜誘人的味道吸引着他們。可是，那堵牆又高又陡，對於這螞蟻來說，簡直是太高大了。

一隻螞蟻來到牆下，毫不猶豫地使用着蠻力往上爬。但牆太高了，總是爬不到一半就會因勞累而跌落下來。可是它並不氣餒，相信付出了就會有回報。就這樣，一次次跌下來，它迅速調整好自己，又奮力地往上爬，堅持不懈地努力着。

而另一隻螞蟻來到牆下，沒有馬上急着爬。它左看看，右看看，觀察着周圍的地形，決定繞過這堵牆。雖然牆很長，要走很遠的路程，但比起爬過這堵牆的難度來說，算是很容易的了。於是，這隻螞蟻就可始繞牆了，付出了一些勞動後它終於到達了牆的另一邊，來到它夢寐以求的麪包房，開始它的幸福大餐。

然而，那隻“勇敢”“堅定”的螞蟻還在不停地跌着，爬着，已累得精疲力竭。

堅持不是蠻幹，要有方法纔可以。做一件事情，要注意方向的選擇和方法的運用。一個正確的方向，一種有效的方法，再加上堅持不懈的努力，然後，纔是成功。