學習改變命運讀後感

學習改變命運讀後感1

這是一本每個學生都應該讀的書，這是一本每個渴望成功的人都應該讀的書。

在作者眼裏，學習不僅是讀書、聽課、做題那麼簡單，它是一種能力、一種素質，它需要正確的方法，需要良好的心態。也許做高考狀元確實需要天才和運氣，但只要掌握了正確的學習方法、用心鍛鍊學習需要的各種素質、具備良好的學習心態，任何人可以迅速提高學習成績、取得高考成功。而且在高考成爲過去以後，這些素質、方法和心態將會成爲你一生的財富，助你不斷取得成功。作者相信，我們無需將“應試教育”和“素質教育”對立起來，在很大程度上，“應試教育”和“素質教育”是一致的。成績是個人素質的體現。學習能力本身就是最重要的素質。

剛拿到這本書時，覺得這本書中某些爲高考辯護的觀點會引起爭議，覺得他在爲“應試教育”唱讚歌。但理解了本書的精神實質，真的被作者的苦心感動，它並不高談宏大的教育改革理想，而是告訴中學生如何在現行教育體制下取得成功。我覺得能讀好書是一個人的綜合能力的體現。除去那種死讀書的人和神童來說，讀書好的人往往領悟力強，自控能力強，有時間觀念，知道什麼是當下的目標，能夠順應遊戲規則等等。所以，這本書不僅僅是教你怎麼考試，還有很多做事的道理。

即使是聰明的學生，要想取得優異的成績也是要用功學習的。而且學習是有方法可循的。書中所介紹的學習英語和提高作文成績的方法給我留下了深刻的印象和啓發。另外，學習的心態也極其重要，所以，拿到書後，我先看的就是<心態篇__在學習中發現快樂>。我最欣賞他說的這句話"抓住每一分鐘學習不如抓住學習的每一分鐘"，聽起來像繞口令，卻道出了提高學習效率的真諦。我們都有自己的理想和目標，我們都想成爲一個優秀的人，我們都想追求更多的物質財富。我們也知道這一切都需要自己付出相當的努力，獲取更多的知識才能得來，可是生活的瑣事讓我們擁有學習的時間越來越少，不是這邊有事，就是那邊有事，已經很少有時間能夠安下心來靜靜地學習了。其實，正是因爲這些不大不小的藉口，讓我們心安理得的去忽視學習。

我們不要對自己說：“我現在沒狀態。”或者“我對此缺乏信心。”這些都是自欺欺人的鬼話，考試可不會專門挑你“有狀態”的那一天舉行，我們唯一的辦法是讓“有狀態”成爲一種習慣，這就需要學會用行動找到狀態，用行動找回信心。

學習改變命運讀後感2

有的人爲了將來有個穩定的生活而學習，有人爲了掙大錢而學習，有人爲了做大官而學習，有人爲了讓父母高興而學習，有人爲了追求個人獨立而學習……這些都無可厚非，在我們這個走向價值多元的時代，不存在某種價值取向天然高於某種價值取向的問題，關鍵是找到這些能讓自己興奮的點。只要真的能讓自己充滿激情的學習，你就大聲的說：“我學習的動力是掙大錢娶美女！”都沒有什麼不好意思的，因爲這是你的選擇。

只要你有了選擇，有了目標，那就立即行動吧！不要什麼事情都等到明天去做，那麼結果必然是什麼事情都做不成。制定了目標，就必須立刻付諸實踐。再美好的目標，再容易實現的目標，如果不從現在開始努力，那麼它決不可能變成現實。

很多人年輕的時候都有過很多偉大的想法，但真正使這些偉大的想法成爲現實的人只是少數。原因很簡單，他們沒有立刻行動，他們一直都在等條件成熟的那一天，或者等自己“有空”的那一天。而那一天從來就沒有出現過。

沒有條件，要創造條件；沒有時間，要擠出時間。總之，一旦目標確定，馬上行動，一刻也不要耽誤。行動不一定會成功，但不行動絕對不可能成功。

你不要害怕失敗，因爲如果你不立刻行動，你連失敗的機會都沒有，也就無法從失敗中吸取教訓，從頭再來。

如果有人在上學之前，先打電話問交警從家裏到學校之間的交通燈是不是都是綠的，那麼你一定會把他當瘋子。誰都知道，一個想等路燈全部變綠之後再出門的人註定永遠都出不了門。可是，在人生的道路上，卻有無數人在做着這樣的蠢事。

你害怕上課回答問題嗎？馬上就舉手，你的恐懼便會一掃而光，萬一你仍舊拖拖拉拉，你會愈來愈不想回答了。你害怕去找老師問問題嗎？馬上就拿起一道題，到辦公室去問，你會發現這是一件很輕鬆的事情，如果你現在不能鼓起勇氣去提問，那麼你可能永遠都不會鼓起勇氣去了。

總之，我們不要對自己說：“我現在沒狀態。”或者“我對此缺乏信心。”這些都是自欺欺人的鬼話，考試可不會專門挑你“有狀態”的那一天舉行，我們唯一的辦法是讓“有狀態”成爲一種習慣，這就需要學會用行動找到狀態，用行動找回信心。

幾乎每個人都知道，心情的變化可以影響一個人的行動。但是很少有人知道，這個命題的逆命題也同樣成立：一個人的行動可以影響他的心情。

最後，請大家記住三句話：

當你明確了自己的目標後，立刻行動吧，因爲它是實現目標的關鍵。

當你不知道自己的目標的時候，立刻行動吧，因爲它能幫助你找到自己的目標。

當你感到悲傷的時候，立刻行動吧，因爲它能幫助你擺脫憂傷，重新振作。

學習改變命運讀後感3

晚上聽賴老師的演講《學習改變命運》，聽了頗有收穫。爲自己懸着的疑惑的心又找到了信心和動力！這也是學習的好處之一！

今天最大的收穫有二：

一，如果說我們今天連去學習的時間和錢都沒有了，真的要停下來認真思考一下，爲什麼很多人又有時間又有錢，而我們卻什麼都沒有！窮人什麼苦都不怕吃，就怕吃學習的苦。而富人什麼苦都不願吃，只願吃學習的苦；

二，今天如果我們想改變命運，就一定要千方百計的接近成功者。讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如重疊成功人的腳步。

今天去接近成功者，就是去學習他們的思維模式，學習他們的習慣，行爲方式。今天我們的想法如果是成功的早就成功了，如果我們今天沒有成功，請改變我們的想法去與成功人的想法重疊。

對於《學習改變命運》這本書，我認爲不一定要精讀，但要經常讀。我等一次看完這本勵志讀物後，覺得熱情澎湃。可是僅僅過了一個星期，熱情冷卻下來，我又回到了原來的生活狀。事實上再高昂的鬥志，也會因爲不經常去鼓勵而變得冷淡，再堅持的信仰，也會會隨着時間的流逝而逐漸萎縮。就好像磨刀，磨得鋒利之後，砍幾次柴就會變鈍，只有不停地反覆地磨礪，才能永葆昂揚的鬥志。

於是每當我覺得自己的學習開始變得懶散的時候，我都會拿出這本書讀一讀。但你們每一個都不能忘記自己的夢想。不要笑沒有什麼不可能！但首先要從現在做起，通過不斷的學習，向着自己的目標前進！在一張張稚嫩的臉上，我看到他們眼睛裏流動的光彩。

學習改變命運讀後感4

最近讀了一本名叫《學習改變命運》的書，總體感覺不錯，樸實真摯，受益匪淺。感覺這是一本催人奮進的書，它展示了作者踏實的作風和出衆的才華，它不僅在傳授學習方法，更是在勵志，在樹人。我認爲無論誰都可以從這本書中受到啓迪。

當下，在“素質教育”的呼聲浪潮中，很多人展開了對所謂“應試教育”的批判。誠然，片面追求考試分數，忽視學生其它素質的發展，是不對的。但是僅停留在將“素質教育”與“考試”簡單對立這個層面上，以爲搞“素質教育”就是否定考試，這顯然也不合情理。這本書中鮮明的提出“考試能力是一個現代人生存的基本素質”和“考試成績是一個人綜合素質的體現”兩個觀點，給了我們很大的啓發。

讀完這本書，讓我重新認識學習與人生的密切關係，學習的重要性和必要性。在當今這個經濟信息快速發展的時代，知識經濟的一切都與學習相關，所以生存的第一就是學習、學習、再學習。懶於學習的人，實際是在選擇落後，也就是在選擇離開。學生需要學習，企業員工需要學習，我們作爲老師也應該跟隨時代的進步不斷地學習，以適應社會的發展，不至於被社會所淘汰。我們只有堅持終身學習，才能跟上科技、文化和社會的發展，才能使我們在工作上有所作爲。當今我國中小學由“應試教育”向“素質教育”轉變，已經開展教學課程的改革，教育的方向和目標變了，教育的內容和方法必然也跟着變，在這種形勢下，我們的觀念也要轉變，我們的文化水平、業務水平也要不斷提高。認真讀這本書，會幫助我們重新樹立學習觀、考試觀，乃至對整個生活、事業的.看法和觀點。由此可見，學習不僅是讀書、聽課、做題那麼簡單，它是一種能力、一種素質，它需要正確的方法，需要良好的心態。

我從中感悟到，若想學習成功的話需要擁有以下幾種素質。

1、明確的目標。沒有理想，人就會失去功力，就無法戰勝自己的惰性；而無法戰勝自己的惰性，便很難把握時間，很難有直接面對困難與挫折的勇氣。

2、立即行動。在我們的日常學習中，我想最多出現的一句話就是‘我明天一定要……’吧。可是到了那一天，我們又會找各種理由來推脫。不要等你覺得萬無一失的時候才付諸行動，那樣你註定一事無成。不要等你覺得時間充裕的時候才付諸行動，那樣你註定一事無成。沒有條件，要創造條件；沒有時間，要擠出時間。總之，一旦目標確定，馬上行動。一刻也不要耽誤！“行動不一定回成功，但不行動絕對不可能成功”。“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”我覺得很有道理。

3、專心致志。人的精力是有限的。我們在考試的時候要考很多科目，想要學好，唯有集中優勢兵力，一個一個解決。

4、合理安排時間。計劃能讓你在最短的時間內完成很多的事情，計劃能夠讓你更輕鬆更愉快地做事，計劃能夠讓你真正成爲時間的主人。由此可見，計劃對我們是如此的重要。你指定了專屬於你的學習計劃了麼？

5、正確處理人際關係。融洽的與人相處。團結協作是一門需要學習的藝術，更是每個人成長過程中需要面對的問題。只有處理好這個問題，才能獲得成功。“不要試圖讓所有人都喜歡你。”因爲這不可能，也沒必要。

學習是今天這個偉大的時代賦予我們的要求，學習者來源於一種對事業的執着追求，對自我的深刻反省，有一種高尚的精神境界。學習是人類進步的階梯，民族因學習而興旺，國家因學習而富強，人生因學習而美麗。我們應該有較高的精神境界，都必須具備主動學習的意識。我們邊學習，邊工作，用工作帶學習，以學習促工作，在學習中有所發現，有所創造，不斷昇華自己的人生境界。

我們在讀這本書的時候，在學這些具體的東西之外，更重要的是體會這些策略、方法背後的東西，理解作者在論述、論證這些觀點的過程中所閃現的點點思想火花。因爲學習是複雜的，學習方法也不是一本書能完全概括的。這本書是一座學習思想的“倉庫”，我們可以從裏面創造性的汲取營養，探索出屬於自己的學習道路。我想這纔是讀這本書帶給我們的最大收穫。

學習改變命運讀後感5

當我看到並拿起這本書時，我並不是先體會這本書的內容，而是一個人靜靜地揣摩書名。“學習改變命運”中的學習在這裏既可以做名詞，也可以做動詞，我想這也是這本書的雙重含義吧！

捧起它，有一種如獲得摯寶的感覺。能坐着見證到成功，以及他身邊的成功的故事。他能在他的學習生涯獲得成功是因爲他悠着學習需要的七種綜合素質：要有明確的目標；能立即行動；學習上能專心致志；能夠合理安排時間；能處好人際關係；對學習充滿熱情；最後堅持不懈到達目標。

其中在制定和完成目標的過程中，要時刻問自己：我擁有怎樣的才幹和天賦？我學習的激情是什麼？我的外部環境有什麼特點？在我的一生中，我可以想象的並且自己能夠做的偉大的事情的事是什麼？

當然，問題遠不止這些，但當你在完成目標的過程中，你一定會一一解答的。“立即行動”指的就像是從洗第一個盤子開始。實現一個高遠目標的方法就是從洗第一個盤子開始。古語有云：“欲速則不達。”說的通俗一點就是“不能一口吃成一個胖子。”不要着急把遠大的目標在短時間內完成，那隻會使你束手無策，最後什麼都做不好。你只需要有個總的目標，一步一步往下走，一切自然水到渠成。“專心致志”，連著名經濟學家樊綱也說：“人的精力是有限的，什麼都想做的結果是什麼都做不好，到頭來一事無成。”“合理安排時間”也是走向成功的必備條件。要先合理安排自己的作息，制定成表，這也避免了把時間全花在學習上。“不是抓緊每一分鐘學習，而是抓緊學習的每一分鐘。”

如果你想在學習上獲得成功，就必須對學習充滿樂趣，這樣才能激發我們的潛能。所以以前我們失敗原因是因爲在這些環節上出現了問題，比如說我們沒有堅持不懈……

讀完這本書，我們在學習上遇到的問題也都將會迎刃而解，也終將會成功。因爲我們領略過成功者的成功祕籍。