讀一本好書的讀後感範文4篇

當看完一本著作後，大家心中一定有很多感想，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編爲大家整理的讀一本好書的讀後感範文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　讀一本好書的讀後感範文1

尼爾斯騎鵝旅行記是世界文學史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。

第一次接觸到尼爾斯騎鵝旅行記是在我剛上小學時，那時候我還不認識多少字，當媽媽在閱覽室給我借到這本書的時候，我就央求着媽媽趕快給我讀。一段時間內，這幾乎成了我睡前必聽的故事。我被尼爾斯奇特的經歷所深深的吸引，每次都在主人公豐富的想象之中進入夢鄉。現在我都已經結束了一年級的學習生活，我完全能夠自主閱讀這些文學故事了。在暑假中，重新閱讀這本充滿奇趣的獨具冒險精神的樸素又親切的童話故事，它給了我新的與原來感覺不一樣的啓迪。

尼爾斯騎鵝旅行記講述了一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯因捉弄蠍靈，被蠍靈用魔法變成了一個小人。他騎在他家的白鵝莫頓背上，跟着一羣大雁與它們走南闖北，出發作長途旅行。通過這次奇異的旅行，尼爾斯增長了很多見識，結識了許多朋友，也碰到過好幾個兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中得到了鍛鍊，逐步形成了勇敢、機智、友愛和愛護集體的優秀品質。最後尼爾斯回到家中，恢復了原形，變成了一個好孩子。

從尼爾斯騎鵝旅行記這本書中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實；要愛護環境、尊重自然、熱愛自然和要樂於幫助別人。當我第一次聽完這個故事的時候，我天真的對媽媽說：我多麼想騎鵝去旅行啊！現在我仍然想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林裏去騎鵝旅行，去那裏看看一棵棵高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲，一起去冒險，一起與狐狸作鬥爭。

讀完這本書後，我與爸爸媽媽開了一個家庭讀書討論會，每人都談一談自己的看法。

媽媽覺得我們要愛護攜物，在生活中要經常體會別人的感受，學會換位思考問題。爸爸說：這個故事生動有趣很吸引人，要多帶孩子去體會祖國的大好河山，風土人情，要敢於冒險、敢於接受困難挑戰。我認爲本來尼爾斯很調皮、愛惡作劇，拔鵝翅膀上的毛和揪雞冠，他經過騎鵝跟隨大雁去旅行的經歷，他學會了愛護動物、珍惜友誼，尼爾斯其實是一個好孩子，他只不過是有點喜歡搞惡作劇罷了，我也想騎鵝去旅行，我也不會害怕旅途上的困難、艱險，雖然我無法真的像尼爾斯那樣騎鵝去旅行。

受騎鵝旅行記啓發，利用暑假，我們一家去北京天壇尋找小平樹，知道了天壇公園中其實並沒有標明那一棵是小平樹，它就在一片青松翠柏中，這正是它蘊含的意義啊！隨後我們去爬了五嶽之首的泰山，鍛鍊了意志，去海邊感受了大海的廣闊無邊，去沂水看到了螢火蟲奇觀，地下溶洞的自然奇蹟，體驗了驚心動魄的地下大峽谷漂流。尼爾斯騎鵝旅行這本書給了我極大的精神動力，鼓舞着我，不怕困難，勇往直前！

　　讀一本好書的讀後感範文2

童話是一個美妙又神奇的'世界，它裏面有着許許多多美好的幻想。從小我就喜歡看童話書，每天晚上必定看着《安徒生童話》才能入眠。童話中的每一篇故事是那樣的撲朔迷離、扣人心絃。它就像一塊五彩斑斕的彩石，深深地吸引着我，使我愛不釋手。

遨遊在安徒生的童話世界裏，首先映入眼簾的是一個豐富的大千世界。在這裏有善良的王子、美麗的公主、可愛的小紅帽、惡毒的女巫、賣火柴的小女孩、奇特的拇指姑娘、還有機靈的小矮人、醜小鴨……

這裏是一片奇妙的想象天空，它的每一個故事就像一顆顆璀璨的明珠照亮了我們每個人的心靈，時而讓我歡呼雀躍，時而讓我淚流滿面；時而讓我感慨萬千。

在《醜小鴨》裏，自卑的醜小鴨處處受排擠，受嘲笑，受打擊。但它並沒有絕望，並沒有淪落，而是克服了重重困難，最終變成了白天鵝。從醜小鴨身上我感受到了外表的醜陋並不可怕，只要心中懷有夢想，不斷地去努力，去堅持，去奮鬥，就能成功。這使我想到自己，平時在學習上只要遇到一點困難就退縮，在生活上幫媽媽乾點小事就嫌累，與醜小鴨相比，自己是多麼渺小。

而在《賣火柴的小女孩》裏講述了一個小女孩在除夕夜，在雪地裏賣火柴，雖然天冷得可怕，還下起了鵝毛大雪，但這個小女孩卻薄衣赤腳坐在地上，她哀求着，希望有人能買她的火柴，希望早點回家能不捱罵。家人的冷酷，社會的無情，在她點燃了火柴幻想着自己和祖母幸福的那一刻，凍死街頭。讀到這裏我的心流淚了，爲什麼整個世界也會像這漫天飛舞的雪花一樣冷酷無情呢？小女孩實在太可憐了，而我生長在新時代，生活在一個幸福溫暖的家庭裏，吃得飽、穿得暖，玩得開心，我和賣火柴的小女孩相比，真是天壤之別！再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞着，他們早出晚歸地工作，掙錢來養家，供我們讀書，培養我們成爲祖國的棟樑。他們任勞任怨，有時甚至不讓我們做家務，對我們百依百順，從不批評，更別說不讓我們回家了。相反，晚回家還會讓他們感到擔心。如果賣火柴的小女孩生活在我們國家，我想她一定也能像我們一樣，揹着書包高高興興地去上學，坐在明亮的教室裏聽老師講課；在大年夜裏，也能和疼愛自己的家人一起吃團圓飯。

在《安徒生童話》裏，我學會了友善地對待他人，勇敢地面對生活中的困難，珍惜眼前的幸福時光，把快樂傳遞給每一個人。

《安徒生童話》伴我走過暑假，它像是一個精靈，又像是我親密的好夥伴，時刻伴隨我成長。它讓我明白了許多道理，使我純真的心靈被真情所感動，它更圓了我的讀書夢！

　　讀一本好書的讀後感範文3

近些天，爸爸給我購進了一套書，名叫《百年百部》。據說還是世紀好書呢！我迫不急待地捧起一本書，津津有味地讀了起來。在其中我看到一個故事，這個故事把我感動得熱淚盈眶。

這個故事名叫《人與狼》，大概是這樣的：有一隻狼撿到了一個被人所拋棄的男嬰，因爲膝下無子，就把他帶回去，哺給他狼奶，待他就像待自己親生兒女，那個嬰兒白白胖胖的，眉毛上有一顆特別醒目的黑痣，時間一長，他們之間就建立了一種感情。

時間很快就過去了，一眨眼就是兩年時間。這時的母狼更辛苦了，不僅要每天出去捕食，還要時時刻刻注意保護男嬰的生命安全，不讓其它野獸來偷襲。可是再警覺的老虎也有打盹兒的時候。有一天，趁狼外出捕食，有一個進山打獵的獵人碰巧看到了這個在狼窩裏的孩子，因爲也無兒無女，便把這個孩子抱回了他的家來養育他，並教給他關於打獵方面的知識和技能。

時間就如流水般嘩嘩逝去，一轉眼十六年過去了，當年的男嬰也變成了一位年輕英俊的優秀獵手。這一天，老獵人六十大壽，請來了他的所有朋友。老獵人正在興頭上，便叫小夥子出去打獵，拿回來獵物給客人們展示展示、助助興。於是小夥子就跨上駿馬，帶上弓箭出發了。

他在野外打到了一大堆小動物，有麻雀、野兔、山雞等。正當他準備班師回朝時，忽然有一隻狼闖入他的視線，這使他激動不已，對準那隻狼拉滿了弓。老獵人曾經說過，真正的獵人都要打一匹狼來顯示自己的水平。可他馬上掃興極了，因爲他發現這是一匹萎靡不振年老的母狼。本來沮喪的他想放棄，但他還是想，打一隻狼就是好樣的。於是就把箭向那隻狼射去，可箭只射在狼的前腿上，狼一驚，帶着箭傷向前逃去，小夥子緊追不捨。狼逃着逃着，竟逃到懸崖上了。小夥子步步緊逼，把狼逼到了懸崖邊上。正當狼絕望時，突然認出了小夥子眉毛上的那顆黑痣。頓時它表現出久別重逢的喜悅，狂熱地撲向對方，想要擁抱對方。可正當它跳起來時，一支箭卻洞穿了它的胸膛，使它直挺挺地倒下懸崖，在它掉下懸崖的一瞬間，它嗷叫了一聲，飽含慈愛和欣慰，卻沒有半絲抱怨。正是這聲嗷叫，使小夥子愣了一下，勾起了他對往事的記憶。當他明白一切後，瘋狂地用弓狠抽了幾下馬臀部，馬嘶叫一聲，載着他奔向懸崖。“媽媽！”這是他第一次喊，也是最後一次喊狼媽媽。這洪亮的聲音將會永遠在懸崖裏迴盪、迴盪……

讀完這個故事，我感慨萬千，同時更爲《百年百部》這套書之好感到震驚。雖然我還沒有讀完，但它其中的一本書中的一個故事都寫得栩栩如生，讓人覺得身臨其境，便可知其一整套書的魅力是深不可測的。“《百年百部》真不愧是一個世紀的文學瑰寶啊！”這句話是我發自肺腑之音。希望聽完我對這套書的介紹後，你也會感受和理解到這套書的引人入勝之處及其精華所在。

　　讀一本好書的讀後感範文4

對於一本書，我一直都是以一種快速瀏覽的方式閱讀完它，之後腦子裏面就會沒有一點印象，猶如走馬觀花。於是，每次想起要閱讀一本書是總有種卻步的感覺，似乎對自己不再相信，漸漸地對閱讀就疏遠了。不久前在老師的推薦下，我開始閱讀這本書，希望可以從中學到一些閱讀方法，我想這樣的一本工具類型的書一定有它的意義。於是我抱着幸運的心開始閱讀。

“這是一本爲閱讀的人，或是想要成爲閱讀的人而寫的書。尤其是想要閱讀書的人。說得更具體一點，這本書是爲那些想把讀書的主要目的當作是增進理解能力的人而寫。”這本書開頭就說明了本書面對的羣體，閱讀靠的是自己主動去閱讀，在書中作者也談到了“只有一種方式是真正地在閱讀。沒有任何外力的幫助，你就是要讀這本書。你什麼都沒有，只憑着內心的力量，玩味着眼前的字句，慢慢地提升自己，從只有模糊的概念到更清楚地理解爲止。這樣的一種提升，是在閱讀時的一種腦力活動，也是更高的閱讀技巧。”

作者在書中談到了閱讀的四個層次即：基礎閱讀、檢視閱讀、分析閱讀、主動閱讀。我覺得在這四個中分析與主動閱讀最重要，也是獲得資訊最多的層次。要想好好地閱讀一本書就必須自我要求，用心去讀纔會有效果，這正是我要加強的。俗話說：“你必須讀出言外之意，纔會有更大的收穫。”作者鼓勵讀者去寫出言外之意這樣的話就可以達到最有效的閱讀境界，還要學會去做筆記。

之後再培養自己的閱讀習慣，並找到適合自己的閱讀習慣。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀書可以陶冶我們的性情，豐富我們的知識，擴展我們的視野，充實我們的內心，增長我們的見識。況且，我們生活的時代，是一個信息時代，是一切都飛速發展的時代。倘若我們每一個人在這信息時代中不讀書，不學習，不前進，我想，即使我們天資聰明，我們也很快會被人們所拋棄，被社會所淘汰，被時代所遺棄。所以，愛讀書吧！它是知識的源泉。我要要讀書，讀好書，掌握讀書的方法和技巧，高效的閱讀。

作者還從閱讀不同讀物中教會我們方法，這些就是爲了達到閱讀的最終目的，即好的閱讀，也就是主動的閱讀，不只是對閱讀本身有用，也不只是對我們的工作或事業有幫助，更能幫助我們的心智保持活力與成長。

在讀完這本書之後，感受很深，以後就可以運用這些方法度更多書本，也希望在閱讀的人並且沒有找到方法的讀者可以看看這本書，可以讓自己很快地融入書本，和作者對話，找到樂趣。每一本書，不論是多麼難讀的書，在無關緊要的間隙部分就可以讀快一點。而一本好書，總會包含一些比較困難，應該慢慢閱讀的內容。這幾句話，我好喜歡，也是對我自己在讀書的時候提出的要求。