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讀《爬行上班的小學校長》有感2篇大綱

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當閱讀了一本名著後,相信你心中會有不少感想,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編收集整理的讀《爬行上班的小學校長》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《爬行上班的小學校長》有感2篇

讀《爬行上班的小學校長》有感1

當我看到這個題目的時候,就勾起了我的好奇,我在猜想:難道這個校長是雙腿壞了的?或是腿腳有毛病不能走路?還是怎麼呢?

我迫不及待地往下看。原來,這個小學校長是美國猶他州土爾市的一位小學校長42歲的路克。他是打賭輸了!他在1998年的下學期初,爲了激勵全校師生的.讀書熱情,曾公開打賭:如果全校師生在11月9日之前讀書15萬頁,他將於9日那天爬行上班。於是全校師生猛勁讀書,終於在11月9日之前讀完了15萬頁的書,爲了不失信,路克於那天早上7點離開家門,爬着上班。但爲了不影響交通,於是他不在公路上爬,而是在路邊的草地上爬。經過3小時的爬行,他磨破了5副手套,終於爬到了學校。

看了這篇文章後,我起先覺得這個校長很傻,當初幹嗎要和師生打賭呢?這讀不讀書是師生的事,與他有什麼相干,而且還要爬行上班呢?但是我仔細讀讀,發現這校長一點兒也不傻,他這個賭打得很值得,打了這個賭師生從此愛上了看書,爬行上班有什麼不行的呢?更讓人感動的是他誠實守信,曾經有人勸過他,說他已經達到了激勵師生學習的目的,不用爬行上班,但是他沒有,實行了自己的諾言。他是在用自己的行動在教育他的師生和他周圍的人。

我不禁想起我們同學之間的打賭,大家從來都是信口開河,很少有兌現的時候。看了這篇文章,我知道了我們不能輕易許諾,不過有時爲了激勵別人,打賭也是一件可取的事情。但是許下的諾言一定要兌現。

王希豪

讀《爬行上班的小學校長》有感2

今天我讀了《暑假新天地》裏的《爬行上班的小學校長》,聽了他人對這位校長的評價,感慨萬千。

當我看到這個題目的時候,就勾起了我的好奇,我在猜想:這個校長怎麼了,幹嘛要爬着上班呢?

我帶着這個疑惑迫不及待地往下看。原來,這個小學校長是美國猶他州土爾市的一位小學校長,他42歲,叫路克。他爬着上班是由於打賭輸了!‐‐他在1998年的下學期初,爲了激勵全校師生的讀書熱情,曾公開打賭:如果全校師生在11月9日之前讀書15萬頁,他將於9日那天爬行上班。於是全校師生猛勁讀書,終於在11月9日之前讀完了15萬頁的書。一諾千金,路克於那天早上7點離開家門,爬着上班。但爲了不影響交通,於是他不在公路上爬,而是在路邊的草地上爬。經過3小時的爬行,他磨破了5副手套和一副護膝,終於爬到了學校。

我看了這篇後,先是覺得校長很傻,並不理解爲什麼打這麼一個賭:爬行上班肯定被不知情的人笑話,可選什麼條件不好偏偏選這個呢?我又讀了幾遍,發現這個賭打得非常划算:不僅使師生們努力讀書,還使他們對自己肅然起敬,何樂而不爲呢?更讓人感動的是他誠實守信,一諾千金,因爲已經有人勸他不要爬了,可他仍決定遵守承諾。如果是我,我一定踩着這個臺階,滿心愉悅地下了臺。

看到這裏,我不禁想起了我們同學之間的約定,大家都沒特別重視,原來說好不見不散,可一般都少了個身影,等了一會兒,自己也去幹其他事了。看了這篇,我還想起了蒙古族對承諾的重視,他們不管何時許諾,若沒實現,將被他人所遺棄。不管是何時,誠信始終是最重要的!