讀《寓言》有感範文大綱

讀《寓言》有感範文1

我在暑假裏讀了很多書，其中給我印象最深的書就是《寓言》。這本書中有一篇故事叫《以德報怨》，文章中寫兩個國家的百姓都以種瓜爲生，有一個國家的百姓很勤勞，天天給瓜澆水，瓜長得很好。而另一個國家的百姓很懶惰，瓜長得一點也不好。瓜長得不好的國家的百姓就嫉妒那個瓜長得好的國家的百姓，於是，他們就去踩那個國家的瓜苗。那個國家的百姓知道後，氣急了，他們就把這件事告訴了縣令，縣令說：“你們給他們的瓜苗澆水，他們就不會再踩你們的瓜苗了。”百姓們不知道爲什麼要這麼做， 但是他們還是這樣做了。那個國家的百姓看到了這樣的情景，他們感到很慚愧。從此以後，兩國的百姓相處得和和睦睦。

我在生活中也有這樣的例子。有一次美術課上，我忘帶水彩筆了，我焦急地向我的同桌借，可是她卻說：“我纔不借呢！”我聽了這話，心裏很急但沒有辦法，只好不塗色了。她看了我沒有塗色彩的畫，似乎一點也不以爲然。到了下節美術課，我同桌也沒帶水彩筆。我能從她臉上的表情覺察到她很爲難，不好意思開口找我借水彩筆。我想等一會我再借給她，因爲我想讓她懂得一個道理。過來一會兒，我便拿起水彩筆給了她，並跟她說：“幫助別人的同時，自己也會感到很快樂的。”我同桌很慚愧地說：“謝謝！謝謝你讓我明白了這個道理。”

從這些故事，使我懂得了人與人相處要真誠相待，互相包容。只有人人都這樣做，這個社會纔會更加和諧。只要人人都有愛，這個世界處處都是春天！

讀《寓言》有感範文2

我再次細讀《伊索寓言》，覺得故事十分經典、有趣。故事的寓意也十分妥帖，給後人以警示和告誡。伊索借物喻人，表面上是寫動物，實際卻是在寫人。

如《肚子和腳》，這篇寓言告訴我們：若將領指揮失當，士卒縱多也無濟於事。《田鼠和家鼠》卻告訴我們：與其驕奢淫逸朝不保暮，莫如恬淡寡欲安常處順。

雖然書中的寓言故事篇篇經典，句句精妙。但是，當我讀到《狼和母羊》時，卻覺得很不現實，不符合常理。故事講述了，有一隻狼抓住了一隻羊，狼承諾，只要羊說三句真話，就不吃她。羊說：“我不想再遇見狼。萬一遇到，巴不得他眼睛是瞎的。但願惡狼都不得善終！”狼認爲羊講的全是真話，就把她放了。寓意說：遇敵直言不諱，輒能化險爲夷。

我卻不以爲然，人都愛聽好話。逆耳的忠言沒誰愛聽。退一萬步講，羊詛咒惡狼沒有好報。誰又能剋制住自己，不暴跳如雷呢？這樣的挑釁，又怎麼能化險爲夷呢？甚至還會引火燒身。

古代，周武王英明，姜子牙纔可進忠言。蜀國劉備仁義，賢德，諸葛亮纔可獻良計。相反，紂王殘暴兇狠，鄂崇禹性情直率，頂撞了紂王，被處死，而崇侯虎阿諛奉承紂王，得了不少賞賜。

所以，只有遇到大公無私，賢德，有才華的人，才能直言不諱。輕率地直言，若搞不好，甚至還可能引火燒身！直言之前一定要三思而後行！

總的說來，《伊索寓言》是一部絕世佳作，和《荷馬史詩》齊名，你們也來看看吧！

讀《寓言》有感範文3

《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物，他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思，將動物爲主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個角落。

與其說伊索是一位作家，還不如說他是一位語言家；與其說伊索是一位教育家，還不如說他是一位哲學家。他將生活的智慧和想象的魅力融入到了他的寓言故事中。讓讀者在讀故事的過程中，領略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。

書中每個簡短的故事背後，又有哪個沒有深刻的含義呢？有的故事教導人們考慮問題要全面《兩隻青蛙》；有的則說明了不可違背自然，勉強做事《烏龜和老鷹》；還有的高速我們不可犯經驗主義錯誤《馱鹽的驢》等。

我覺得對現在而言最有意義的一則就是《目光短淺的鶇鳥》了。它講述了一隻美麗的鶇鳥的故事。故事大概的內容是這樣的：“一隻美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實。有一年，桃金娘樹上的果實還沒有成熟，東鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌：美好的生活呀就要來臨了，我的心裏是多麼歡唱，望着那兒的花兒在開放，我對它是多麼嚮往。就這樣鶇鳥每天都去，每天都唱。一個獵人發現了，便守候在那。等果實結出，鶇鳥每天都來吃一整天。終於被獵人用粘棍粘住了。它又唱：桃金娘的果實是如此甜美啊，把我害苦的卻是你，因爲我太貪戀你那無比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”

讀《寓言》有感範文4

讀《伊索寓言》這本書，我深有感觸。《伊索寓言》不愧是世界文學中一顆耀眼的明星，因爲無論從哪方面來說，它都取得了很高的藝術成就。但從思想方面看，書中每個簡短的故事背後所蘊藏着的深刻人生哲理無不指引着我們的人生。

其中有許多富有深刻道理的小故事，比如《兩隻青蛙》教導人們考慮問題要全面；《烏龜和老鷹》則告訴我們不可違背大自然的規律勉強做事；《馱着鹽的驢》告訴我們不可以犯經驗主義的錯誤……

在這許許多多的故事中，我印象最爲深刻的是《蚊子和獅子》。這則寓言講述的是一隻蚊子自認爲能戰勝獅子，想和獅子較量一番，它吹起喇叭飛到獅子那裏像獅子發起挑戰。它衝到獅子的臉上，叮咬獅子的鼻子。獅子氣的揮舞着利爪，反而把自己臉的抓破了，卻依然抓不住小蚊子。到最後，獅子筋疲力盡只好認輸要求停戰。蚊子戰勝了獅子，非常得意，它吹着小喇叭唱着歌，驕傲地在空中飛來飛去。突然，它粘到了蜘蛛網上，無論怎麼掙扎都無法掙脫蜘蛛網，只能成了蜘蛛的美餐。在臨死前。它悲嘆着：“我戰勝了強者，卻被弱者所消滅。”這則寓言告訴我們驕傲是沒有什麼好下場的，有些人雖然擊敗過比自己強大的人，但也可能會被弱小的的人擊敗。所謂強中自有強中手，能人背後有能人。驕傲自滿的人一定會得到懲罰，最終會落得像蚊子那樣的悲慘下場。

不斷反思自己，生活中的我何嘗不是如此。我的數學成績一直不是很穩定，有時候能考到全班第一，有時候卻只有七八十分。過去我一直很困惑，找不到真正的原因。但讀了這篇寓言後，我終於恍然大悟，這是驕傲自滿的緣故。每當考第一名時，我總是沾沾自喜，認爲拿第一是如此的簡單。所以，我不再像以前那樣努力。上課注意力不集中，開小差，課間和同學打打鬧鬧，作業也是草草了事。這麼一來，我的成績就一落千丈，再也考不出好成績了。

《伊索寓言》這本書真是讓我受益匪淺。現在，我認識到了自己的缺陷和不足，在今後人生的道路中。我一定要改正驕傲的缺點，努力向他人學習優點，使我的人生光彩有力，更上一層樓！

讀《寓言》有感範文5

如果人生是一杯難嚥的苦茶，那寓言中蘊含的道理就是可以使苦變淡的糖塊；如果人生是一條黑暗的小路，那寓言中的道理就是照亮道路的明燈；如果人生是一幅精彩的畫卷，那寓言中的道理就是那神奇的畫筆。

《伊索寓言》是我最愛的一本書，書中的每一篇故事，雖然短小，但其中的道理總能使人陷入沉思，越體會越有感覺。我最喜歡的故事是《農夫與蛇》，它講述了一個農夫在雪地裏看見一條凍僵的蛇，於是把它放在衣服裏給它取暖，結果蛇醒來後卻將農夫咬死的故事，告訴人們：絕對不要對惡人手軟的道理。

寓言裏的主人公可以是神，是人，是動物，是植物，是物品，用他們各自的特點來說明一件事，揭示一個道理例如：說到狐狸，人們總是會想到它很狡猾，有小聰明；說到熊貓，又會覺得它憨憨的，很善良，很可愛。

有人說寓言就是童話，看寓言就像是小孩子在看童話。我認爲這樣說不完全對，童話是針對孩子，起到教育的作用，並用一種孩子們能夠接受、理解的方式，將社會現狀說出來，教他們做事，但寓言不同，語言中隱含的都是人生道理，寓言的道理比童話的道理更爲深刻，更能引起人們的深思。並且寓言是不分年齡的，老人可以讀，孩子可以看，人生到底對每個人來說都是至關重要的。

寓言是道理，更是一種提醒，是人們不會發生像故事裏一樣不好的事情，在人生的道路上越走越遠。有時候，人們在生活中會遇到一些很難做的事，不知如何是好，這時就可以去寓言裏找找有無解決的辦法了。

人生也像一本寓言集，在別人身上，我們可以學到很多，在自己身上，我們也可以學到很多，在不知不覺中，我們自然就學到了更多。

人生中的寓言，寓言中的人生，只要你明白了這兩者，那你的人生就不會留下太多的遺憾了。

讀《寓言》有感範文6

我喜歡看書，是受到我那愛書如命的姐姐的影響，從小到大，在姐姐的屋子裏，看到最多的便是--各種類型的書！而我，在這裏總能尋到我的一片天地！若說：書的世界是一片海洋，那我、便是這片海洋中的一條小魚，任憑我在書海中自由自在地遨遊！

記憶中第一本看的課外書，也是影響最深刻的一本書就是《伊索寓言》！它裏面的故事短小精闢、通俗易懂，但在這些短小的故事裏卻包涵着許許多多深奧的哲理。讀了這本書，使我有了許多感想，即使過了好久，我的腦海裏總是惦記着書中的內容，書中的人物也常時時浮現在我的眼前。

比如說《護理和葡萄的故事》：狐狸看到樹藤上垂掛幾串已經成熟的葡萄，一心想去採摘，可用盡方法，也弄不到嘴，最後只好放棄了。安慰自己說：“這葡萄肯定沒熟，也許還是酸的，不吃也罷!”這則寓言告訴我們：不管遇到什麼困難，都不要輕言放棄。

還有那《狼和爐子的故事》：一隻狼當上了羣狼之首，主持訂立了若干法規，其中心意思是說，舉凡狩獵所得，均需共同分享。有了這樣的規定，狼再也不會因爲吃的東西而匱乏而自相殘食了，不料有頭驢子走上前來，驢子見狼，假裝腿受傷，對狼說：“我的腳上有刺，請你把刺拔掉，免得你吃我時舌頭會被刺。”狼信以爲真，專心尋刺，結果被驢踢傷逃走。這則寓言告訴我們：“在任何時候，都不要輕易地相信別人，不然最後吃虧的總是你自己。”

又或者是《下金蛋的母雞的故事》：從前有一人餵養了一隻會下金蛋的漂亮母雞。他滿以爲母雞肚子裏有金地，便把它殺了，卻發現這隻雞和別的雞沒什麼兩樣。他原指望發一筆橫財，結果反而連那筆小利也失去了。這則寓言告訴我們：人當知足常樂，不宜貪求無厭，不然最後只會變得一無所有。

這幾則簡短易懂的寓言故事告訴我們：做人不能太貪心了，也不能輕易的相信別人，遇到困難要學會堅強、堅持，因爲只有這樣纔能有所成就！

讀完《伊索寓言》這本書，裏面一個個動人的小故事，宛如一盞盞明燈，在我今後成長的.道路上指明瞭方向。就現在而言：它教會了我一些做人的道理；也讓我懂得了人的本性；還使我學會了分辯善惡的能力！

讀《寓言》有感範文7

《伊索寓言》——它以一個個童話的方式告訴人們許多深刻的教訓和道理，不僅小孩受益，大人也可以從中找到自己以前犯過的錯誤，從而加深對這個錯誤的印象下次便不會再重犯了。

看了《伊索寓言》，我想到了自己。我不就是那“麻雀和野兔”中的麻雀嗎？爲別人的災難而幸災樂禍，最後淪爲和別人一樣的下場；我不就是“洗澡的孩子”中的孩子嗎？父母一再告誡自己的事卻當作耳邊風，最後嚐到教訓纔開始後悔；我不就是“狐狸和樵夫”中的樵夫嗎？答應別人的事不做到，不信守諾言。嘴上說的是一回事，心裏想的和手上做的又是另一回事……

看了《伊索寓言》，我想到了爸爸媽媽。他們平常總說我這個不好，那個不對，教育我這個，教育我那個。但是他們自己又做的怎麼樣呢？我覺得他們也應該看看這本《伊索寓言》，從中挑選出他們已經做到的來教育我。沒有做到的他們應該努力做到從而樹立他們在我心中的好印象。

看了《伊索寓言》，我又想到了現在的社會。想想現在還有幾個人會像“農夫和蛇”中那位好心的農夫一樣去可憐一條快凍死的蛇呢？又有誰會像“狼和鷺鷥”中的鷺鷥那樣去幫一頭狼取出卡在喉嚨中的骨頭來幫助狼呢？

《伊索寓言》——它就像一面明亮的鏡子照着我、爸爸媽媽、社會……

讀《寓言》有感範文8

我是書海中的一條忠實的小魚，常常在書海里自由自在的遨遊。海闊任魚躍，有一天，我在新華書店發現一本世界聞名的寓言著作——《伊索寓言》！其中有一篇寓言很有意思，很能啓發人去思考，那就是《蚊子與獅子》。

這則寓言講的是一隻小小的蚊子向森林之王——獅子宣戰，竟然憑自己的機智最終戰勝了兇猛的獅子。可是隨後，蚊子便得意忘形地吹着喇叭，唱着凱歌不知天高地厚地飛走了。結果，被一隻小小的蜘蛛網給粘住了。最終，成了蜘蛛的一頓美餐。在臨死的時候，它悲嘆道：“我已經戰勝了強者，卻被弱者所消滅。”

這則寓言告訴我們做人要謙遜，不能太驕傲了，因爲驕兵必敗。在笑過蚊子傻之後，忽然發現自己也不是這樣子的嗎？

在我平時的學習中，我的語文成績一直不是很穩定。有時候在班上名列前茅，有時候就只能是比上不足，比下有餘。過去也不知道到底是爲什麼。現在讀了這則寓言，我忽然明白了——那是因爲我太驕傲、太自滿了。每當我考了個好成績時，我總是洋洋得意地思量着怎麼去跟爸爸、媽媽要獎品，思考着是奧特曼呢，還是要變形金剛；或者想着去哪兒玩，是去溫州樂園呢，還是去江心西園；要不，就琢磨着要爸爸媽媽帶我去甌北吃肯德基。尾巴翹得太高了，也總是會折斷的。所以，自己的語文成績一直就像微風中的麥浪，波濤起伏，時高時低。看來不能在娶得一點小勝利的時候就忘記了自己姓什麼、長什麼樣兒了。

而我們班的學習委員，無論考得多好，她都不驕傲。老師也常常表揚她，還號召大家要向她學習呢。

“虛心使人進步，驕傲使人落後，”這話不假！蚊子驕傲的代價是生命，而如果我驕傲自滿了，那我的代價又將是什麼呢？

《伊索寓言》以擬人化的動物、普通人以及神爲主要表現。還有許多寓言，教人如何處世，如何做一個好人，怎樣去辨別是非、好壞，怎樣變得聰明，怎樣變得智慧。

讀《寓言》有感範文9

書頁在手中一頁頁翻動，這個暑假，我把《伊索寓言》這本書讀完了，懂得了許多做人的道理，受益匪淺。

《伊索寓言》裏有許多小故事，如：《欠債人》《發現金獅子的膽小鬼》《宙斯、普羅米修斯、雅典娜和摩摩斯》 《鶇鳥和捕鳥人》 ……

其中最吸引我的是 《鶇鳥和捕鳥人》，它講的是"有個捕鳥人發現一隻鶇鳥爲了吃果子，一直在樹上，於是人用捕鳥膠把鶇抓住了，臨死前，鶇鳥說："我爲了一點口福，把命都搭上了。"是呀，有時人會爲了一點兒利益把多的東西都賠進去了。

比如有次我看報紙，說查封了一個以度假村爲名的賭城，在這裏可說烏煙瘴氣、魚龍混雜。上到公司大老闆，下到普通老百姓。有一夜暴富的奇蹟，有一貧如洗的悲劇。但大多數只有輸的命，他們爲了賺點錢(手法不正當)，有時心血來潮，越輸越賭，越賭越輸，搞得最後把自己的本都賠完了，弄到傾家蕩產、妻離子散、身敗名裂的境地。

宙斯想要爲鳥類立一個王，指定一個日期，要求衆鳥全都按時出席，以便選他們之中最美麗的爲王。衆鳥都跑到河裏去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒一處漂亮，便來到河邊，撿起衆鳥脫落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用膠粘住。指定的日期到了，所有的鳥都一齊來到宙斯面前。

宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉，在衆鳥之中顯得格外漂亮，準備立他爲王。衆鳥十分氣憤，紛紛從寒鴉身上拔下本屬於自己的羽毛。於是，寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了，又變成了一隻醜陋的寒鴉了。

這本書通過講述一個有趣的小故事讓人們懂得一個人生哲理。傳說伊索原是貴族的奴婢，後來獲得了自由。他把對社會生活深刻的體會編進寓言裏，故事中充滿了對真善美的歌頌和對假惡醜的憎惡。這本書哲理深刻精闢，充滿了幽默情趣和豐富想象，對後世影響很大。

我就此明白了一個道理：藉助別人的東西可以得到美的假象，但那本不屬於自己的東西被剝離時，就會原形畢露。

我一定會好好珍藏這本書，它將使我一生受益!

讀《寓言》有感範文10

《伊索寓言》是一部寓言故事集，它是由公元前六世紀古希臘一位名叫伊索奴隸寫的，裏面的故事可以說是家喻戶曉，人人皆知。它讓我懂得了如何做人，如何處世，怎樣辨別是非，怎樣區分善惡等等，其中《大力神和車伕》給我留下了深刻的印象。

故事的內容是：一名車伕推着貨車往前走。突然，車輪陷入了很深的車轍中，再也無法前進了。車伕一籌莫展，呆呆地站在那裏，高聲呼喊大力神來幫助他。大力神來到後，對車伕說：你自己不自力更生，盡力解決，僅依靠我怎麼行呢?看到這裏，我想：這個車伕真沒用，這麼簡單的事還要依靠大力神。

其實，我有時也喜歡依賴別人。有一次，我在書包裏沒看到紅領巾，也沒好好找找，心想：反正學校門口小店裏有得買，等會兒讓媽媽給我買一條好了。誰知媽媽不但沒給我買，還教訓了我一頓。讀了這個故事後，我終於明白了媽媽的良苦用心，也明白了一個道理：一個人遇到困難時，要學會自力更生，才能解決問題。

請大家抽出寶貴的時間去好好地品味《伊索寓言》吧!