讀舉起手來有感

讀舉起手來有感1

作文只是現在的我，已無法拋卻這銘心刻骨的愛；人們常把快樂掛在嘴邊，尤其是傷心欲絕的時候安慰自己和被人安慰都是快樂，難道不快樂就活不了麼。此時，你如果放下手中忙碌了一天的工作，暫時拋棄明日的計劃，也加入其中接受洗禮，那麼你必然脫胎換骨。都說當我們慢慢的回憶時，我們其實已經變老了；

其中，最令人感動的就要數“中國騎兵營的一位將領爲了搶回古董，將生死置之度外，爬上飛機，在門口與日本人鬥爭。”這一段了。這一段不但寫出了中國將領那種臨危不懼、將生死置之度外的精神，還寫出了中國人民堅定、頑強的信念。實在讓人佩服。

其次，這部電影也十分搞笑——當日本翻譯官正要用“電擊”來拷問中美人民時，由潘長江扮演的“中山村太君”，突然手握拖把，提着水桶出現在牢房，並且用拖把拖掃防水電源。可卻誤打誤撞地推開了“電擊”線的自動電源，碰巧，日本翻譯官正拿着“電擊”線，電源便剛好順着線流到翻譯官身體裏，讓他全身麻痹，可中山村太君竟然越拖越帶勁，竟索性把所有電源一次性開完，讓翻譯官全身帶電——跳起“踢踏舞”。逗得大家捧腹大笑......轉眼間，這部電影結束了，我的心卻久久難以平靜。想不到日本人是多麼的恐怖，殺人如麻。

竟利用毒氣殺死了數萬名中國同胞。看來我們今天的幸福生活是用數萬名革命烈士的鮮血換來的，我一定要好好珍惜，努力學習，做一個對社會有用的人。

讀舉起手來有感2

當美麗的晚霞映滿了整片天空，當太陽漸漸向西落下時，在天的那邊忽然傳來一聲："舉起手來！"在山的頂端，有個人緩緩將手舉了起來，回答舉起手來2讀後感。這時，《舉起手來》也將至結束，我卻還沉浸在其中。不僅是這部抗日戰爭題材的影片帶有濃厚的喜劇風味，更重要的是它反映了抗日戰士和成千上萬的老百姓靠智慧和團結在一起的心抗擊了日本侵略者。精彩的每一幕深深地扎進了我的心裏，難以平復。

最扣人心絃的一刻

三個八路軍在火車上以微薄的力量抗擊幾十個日本鬼子和一架日本戰鬥機。他們用幾把槍和他們的機智勇敢，便將阻礙他們的日本鬼子一一擊退。當那架戰鬥機在天空中對着火車頭掃射時，我得心不免有些緊張，會不會打到火車頭?會不會引起爆炸?八路軍會不會便這樣犧牲?日本鬼子會不會搶走國寶?一個個疑問全部是那麼扣人心絃，讀後感《回答舉起手來2讀後感》。但當那架戰鬥機僅僅八路軍用機關槍打落時，我鬆了一口氣，同時也暗暗喝彩："中國人好樣的！"

最痛快不已的一刻

女大學生誤將豬食當作飯盛給日本鬼子，兩個機智的小男孩把個人身上那帶有腥味的水和癩蛤蟆裝進了鬼子們的水壺裏。當瞅到日本鬼子吃着老百姓們爲他們"精心"準備的這些食物時，全場的同學全部大笑起來，笑得那麼的痛快過癮。我還隱約聽有同學說道："日本鬼子便是應該吃豬屎。我們中國的豬也比這些可惡的日本鬼子強。"真棒！相信要是我們這羣孩子生在那個年代裏，也一定會用我們的.聰明智慧來對抗日本鬼子的侵犯。"中國人好樣的！中國的娃娃頭也不賴！"

最振奮人心的一刻

當那塊藏在西瓜中的炸單爆炸時，當那個進入這個村莊的日本鬼子的隊長被炸得粉身碎骨時，當這支日本鬼子軍被打得七零八落、四分五裂瓦時，我笑了，十分振奮地笑了，中國人不估計被威脅的，我們會奮起反抗，由於我們每個人的心裏全部有一個信念，便是日本鬼子會在我們國土上雙手舉起手投降，然後像老鼠一樣灰溜溜地逃出我們神聖的領土。"我們生長在這裏，每一寸土地全部是我們個人的。要是誰要強佔往，我們便和他拼到底。"有許許多多的讓我們中國人爲之喝彩的一刻，那是難以用手中的筆和語言所形容的。孩子們露出了無憂的笑容；老奶奶露出了信欣喜的笑容；廣大羣衆露出了勝利的笑容。歌聲迴盪在山谷，笑臉映紅了天邊。

"日本鬼子，舉起手來！"

讀舉起手來有感3

我是一名中學生，對“愛國主義的影片”不是非常的感興趣，若不是老師要求我們寫這篇作文的話，我確信我一定會因爲錯過這部影片而惋惜。

這部電影講述的是抗日戰爭接近尾聲時候的事，日軍對外謊稱“阿多丸”號是運送傷員回日本的，但實則是運送日本精英回日本抗戰以及運送從中國搶走的大批珍貴文物，廚子作爲聯絡員，遇到了生命垂危的唯一知道被搶文物名單的中國教授，教授給了一瓶洋汽水給廚子祕密就在那瓶汽水的瓶蓋裏。可是廚子在去取瓶子給紅軍時，卻意外的抓去給大佐做壽辰的宴席，他們逃出來過後。爲了找回中國考古史上無價的珍貴文物，他們登上了“阿多丸”號。

除了大廚外，還有幾個重要人物——連長、飛行員、趙小姐、講述故事的主持人的姥姥還有大廚的小孫女兒妞妞。他們爲了不讓日本人將文物運回日本和實行“風”字號作戰計劃，用毒氣彈炸沉了“阿多丸”號，讓這批文物文物沉在了中國的海底下了。

在這部影片中我對兩個角色非常喜愛，一個是趙小姐，還有一個是妞妞。潘長江飾演的羅圈腿，充當着一個喜劇角色，而妞妞和趙小姐身上體現出來的則是勇敢機智，趙小姐雖然被日本人撫養了14年，但是她依然明白她是中國人，在國家危難的時候需要挺身而出，而且她能夠將自己學習的知識運用，她學習的是幾何專業，在作戰時她能靈活運用。

而妞妞則是可愛，機靈，勇敢。她看到那個翻譯官被電得渾身顫抖，可愛的她就將那電拉到了甲板上，把那些日本武士電得全都在跳舞似的；在翻譯官她和她爺爺的搶走救生圈時，她又拔下了那個救生圈的氣芯；在日本人上樓梯時，她將她的小球一扔，讓小球順着樓梯，滾下去，將一個人一下磕在樓梯上，磕掉了他的兩個牙齒；在“阿多丸”號即將沉沒，救生艇被炸飛時，她又一語點破，說要是能像小鳥那樣飛就好了，讓大人們想起了船上的大型氣球，最後沒有和“阿多丸”號一起沉沒。

這是一部故事片，一部很好的愛國主義影片，在搞笑的場景下講述了一羣人保衛自己的國家，維護國家的利益，不顧自己的安危，寧願自己與日本鬼子一起沉沒於大海。無論是中國人，還是美國的飛行員，都願意爲自己的國家，爲國家的人們奉獻出自己的生命。從他們的身上體現出來的是熾熱的愛國心。

由此可見，我們每一個人都對自己的國家有着濃濃的情懷，都有着爲國家奉獻的精神，都有着熾熱的愛國心。