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讀《給我一個好名字》有感範文大綱

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讀《給我一個好名字》有感範文1

讀《給我一個好名字》有感範文

這幾天,我讀完了《給我一個好名字 》 這本書 ,這本書呈現出了一個個生動有趣的友情故事 。

榕樹小學五年級三班 的一個男孩彭棒棒每天都躲在小樹屋裏,用自創的祕密代號 每天都歡快地寫祕密日記 。 但沒想到祕密日記不小心落到了有三個超厲害的女生組成的“娜娜偵探社”手裏 。從寶貝痘到破洞 小妞 到科學牌巧克力一一被破。結果連全校最冷酷的雪山老師和蘿蔔糕老師都被驚動了,他們也盯上了這本祕密日記。 彭棒棒爲了保護日記女主角,那個自卑膽小的“拇指姑娘”,主動向校長坦白外號密碼, 結果每個人都好奇又不安自己的外號,人人希望有一個有趣的新名字,老師們也在外號哈哈鏡中看到了自己在學生心目中的真實形象

這個男孩彭棒棒既膽小又勇敢,他已經認出李愛球就是整天跟在他後面的李奧特曼,卻連站出來向她打招呼的勇氣都沒有,只能給她 寫紙條默默幫助她。但他又是那麼勇敢,爲了李愛球,主動站出來向校長坦白。 自卑膽小的李愛球,她沒有可以訴說煩惱的地方,只能對老榕樹說。我很同情她,沒有彭棒棒,她可能一直要做“拇指姑娘”了。她只是個子高一點而已,卻要被同學們孤立,誰可以忍受呢?不過她在彭棒棒的幫助下,一步步變回原來的樣子,又找回了自信。

在我們班也有同學互相取外號,因此同學們都非常恨那些給它起外號的人。讀了着本書,我懂得了:外號 ,其實就是把你和同學聯接起來的友誼之線,是同學對你的親暱稱呼。 每個人都有自己的外號特點, 只要你能用另一種心態去看待外號, 也許你會發現, 原來你的外號是那麼的可愛 。外號是一塊薄荷糖,淡淡的苦澀之後,是無盡的的甜。回味無窮。外號就是一羣調皮的孩子,和我們一樣,喜歡搗亂,喜歡在熱鬧的地方活蹦亂跳。外號,是我們生活的調味品。 外號的背後,隱藏了深深的`溫暖,珍貴的友誼。

所以我們要珍惜外號,他會成爲我們童年美好的回憶。

讀《給我一個好名字》有感範文2

昨天,我把《給我一個好名字》這本書讀完了。讀完之後,我不禁對外號改變了看法。

這本書主要講了男孩彭棒棒用自己創造的“外號密碼”,每天歡快的寫祕密日記。而這個祕密日記本卻不幸落入“娜娜偵探社”的手中,一連串跌宕起伏的“外號探祕”後,奇怪的“祕密代號”被一一偵破。同時這個“祕密代號日記”也被全校最厲害冷酷的兩個老師盯上。拇指姑娘的最後揭曉,把故事推向了高潮。

在生活中,每個人都有外號,這些外號往往會給你帶來許多哭笑不得的經歷。比如說我,在家別人都叫我的小名,然後一些夥伴們就給我起一些外號“餃子”、“水餃”等等 。一開始別人叫的時候總覺得挺彆扭,每到聽到別人家的時候,總想去揍他們一頓,可他們畢竟是我從小玩到大的玩伴,就忍了過去。現在他們叫我,我也不像當初那麼斤斤計較了。

在我們班中,也有許許多多、幽默搞笑的外號。我們班的劉精豪的名字後兩個字聽起來很像“雞毛”,所以同學們就把“雞毛”外號叫開了。剛開始同學們叫他“雞毛”時他都說:“哎呀,不讓叫啊。”而現在,隨口叫一聲“雞毛”就會聽到迴應聲。還有陳珂的外號叫“陳貝殼”,謝少帥的外號是“寄居蟹”,餘嵩的外號叫“猿猴”,還有很多人的外號都很有趣。

每個人都有自己的外號特點,只要你能用另一種心態來看待自己的外號。也許,你還會發現,原來自己的外號是那麼可愛!