讀《西遊記》有感小學範文大綱

讀《西遊記》有感小學範文1

“突然，‘轟’的一響，一隻猴子從石頭裏蹦出來······”這已經是我第3次讀《西遊記》了，雖然是讀的都是同一本書，擁有着同樣的人物和情節，但每次都能讀出不同的感受和想法。

第一次讀《西遊記》時，我纔剛上一年級，那是所有角色品質我都牢牢地記在心裏；孫悟空有勇有謀，唐三藏心地善良，豬八戒雖說好吃懶做，但是每到唐三藏落難時，總會盡自己最大的力量，沙和尚忠厚老實，如一頭老黃牛一樣任勞任怨，而所有的妖怪只能用奸詐狡猾，陰險貪婪來形容。

第二次讀《西遊記》時我上三年級，那是我發現我們現代生活的善惡醜哪裏都有。妖怪就是現實生活裏的壞蛋，都會爲了自己的私慾拉鉤結派，爲了對自己有利的事幹出令人出乎意料的事，不惜一切代價。而孫悟空，豬八戒他們就是現實生活中擁有正能量的人爲了正義，讓大家生活在平安之中，也不惜一切代價。那是我想對世界上像“妖怪”的心靈一樣的人說：“同樣是不惜一切代價，你覺得是做好事好呢還是做壞事好呢？”

現在讀《西遊記》，我發現，西遊記就是中國的童話，但它沒有像西方童話《灰姑娘》的優美，《拇指姑娘》的夢幻，一點都不符合我對童話之前的評價標註但你很快就能發現，但《西遊記》中有善有惡有美有醜每個故事都充滿着正義感，讓我們相信當有解決不了的事，讓我們相信只要有困難都會有人來幫助你只要不放棄。

童話之所以是童話，是應爲它永遠都有美好的結局，《西遊記》之所以是《西遊記》，是應爲它的故事永遠都正義的。

讀《西遊記》有感小學範文2

孫悟空武藝高強，會七十二般變化，手持一根能大能小的金箍棒——那可是東海龍宮的鎮宮之寶啊，上天入地，難逢對手。他是護送唐僧西天取經的絕佳人選，但觀音菩薩考慮到這個集天地之靈氣的石猴頑劣成性，一旦魔性發作，無任何法力的唐僧沒法控制，就設法他戴上了一頂帽子。

這頂外看是嵌金的花帽，其實內藏一道金箍，那金箍能緊緊地戴在頭上無法拿下，只要《緊箍咒》一響，它就變小，什麼頭都禁不住它勒。請看小說中一段的描寫：“三藏見他戴上帽子，就不吃乾糧，卻默默的唸了幾遍，把個行者痛得打滾，抓破了嵌金的花帽。……伸手去頭上摸摸，似一條金線兒模樣，緊緊的勒在上面，取不下，揪不斷，已此生了根了。”金箍是唐僧控制孫悟空的法寶，小說中孫悟空幾次不聽唐僧的話，唐僧就念起《緊箍咒》，痛得老孫只求饒，實在看不慣唐僧的做法，只好一走了之。

金箍也是唐僧引渡孫悟空成佛的工具。一個生性頑劣的石猴想立地成佛怎麼可能？要想剎住他的性子，必須藉助金箍這個外力的作用，讓他懂得不要殺生，要珍視生命；讓他知道看到有人遭難要出手相救。在護送過程中，他一點一點地向佛靠攏，當到了西天，他一摸頭上的金箍，金箍不知幾時沒了，因爲他已成佛，金箍自然消去。

我們的數學老師戲稱作業是套在我們學生頭上的“金箍”，說得真有些道理，老師既能用作業控制住了我們，也想用作業引渡我們成才。但我們老師濫念“緊箍咒”，人家唐僧也沒動不動就念《緊箍咒》，如果那樣孫悟空怎麼工作和休息了，您老是念“緊箍咒”，我們會頭痛得做不好作業的。我們這個年紀是學習長本領的時候，但也要玩耍的時間，因爲適時的對玩耍對學習大有好處，如果您想通過念“緊箍咒”剝奪我們玩耍的時間，那我們不但學不好，也將失去一個快樂的童年。

讀《西遊記》有感小學範文3

在寒假裏，我讀了一本西遊記和一本寶蓮燈，讓我先來講一講西遊記吧。

裏面的孫悟空真是太厲害了，他降妖除魔保護唐僧，幫唐僧取到真經，是個大英雄 ，還有豬八戒，雖然他非常胖可是他的武功也十分厲害，在第十集的時候，孫悟空走了，他代替孫悟空保護唐僧，也是非常厲害的,我還很喜歡他大大的耳朵，一個可愛的豬鼻子還有他圓圓的大肚子，對了還有沙僧也是非常厲害的，他雖然武功不高但是他心地善良盡心盡力的保護唐僧,大家齊心協力完成了取經的願望。

這個故事告訴我們團結力量大

讓我再來講一講寶蓮燈的故事吧，裏面有一個叫沉香的小孩子他本來應該有一個幸福的家庭，就因爲他舅舅二神把他們的幸福家庭給拆散了，沉香爲了尋找自己的母親經歷了千辛萬苦最後總算救出了母親一家三口人總算團聚了，多麼感人的故事呀！

這個故事告訴我們要關愛我們的父母珍惜我們的家庭。

讀《西遊記》有感小學範文4

窗外是經歷了嚴嚴寒冬後的新生的太陽，陽光充足而又溫暖。而我卻因爲桌上的數學題皺着眉頭，面對這些困難，我有些煩躁不安，但在姐的勸說下，我翻開了剛買的《西遊記》

這《西遊記》中的孫猴子便是我兒時最喜歡的形象，我細細品味着這書中的孫悟空，我漸漸感受到了孫悟空是如何面對困難的。孫悟空面對困難，自信樂觀。在大戰紅孩兒中，悟空明知紅孩兒煉成了“三味真火”卻仍然自信滿滿地要與他大戰，並在陣前開玩笑說紅孩兒是他的侄兒。這種自信樂觀，才使得他在各種困難面前有着戰勝困難的決心和頑強的鬥志，始終保持平和的心態。這樣就可以將敵人惹怒，使敵人亂了陣腳，於是就在心理上戰勝了敵人。

孫悟空面對困難，勇敢機智。在困難面前，勇敢就是精神支柱和動力。因爲勇敢，孫悟空再能在水簾洞門口逆流而上；因爲勇敢，孫悟空才能在所有天兵天將面前絕不低頭；因爲勇敢，孫悟空才能在各種妖魔鬼怪面前永不逃避。但只有勇敢是遠遠不夠的，還要有機智，還要將勇敢與機智融合在一起，這樣才能首先逃出敵手，再殺敵制勝。在女兒國國王要求唐僧成親時，悟空就巧妙地運用了機智和勇敢。首先他先讓唐僧假裝與國王成親，國王將通關文碟寫好後，悟空要求唐僧爲他們送行，國王陪着唐僧去了後，悟空在於唐僧道別時，對國王和其他人使了定身法。這才走出女兒國。若悟空當時沒了機智或勇敢，就不會有這樣圓滿的結局。當然，悟空在取經路上的機智，才使得他在精神和戰術上戰勝了敵人。

在書中，我們會經常看到“悟空與妖怪大戰幾百回合，妖怪已經疲憊不堪了。”這樣的話語，這就體現了悟空面對困難堅持不懈的精神，幾百回合那時多麼長的時間啊！悟空卻仍然堅持着，哪怕使出了渾身解數，他也不肯服輸；哪怕被打的遍體鱗傷，他也要堅持不懈。正是這種精神，才使悟空可以在煉丹爐裏呆上七七四十九天，才使悟空在取經路上歷經九九八十一難。

悟空在困難面前，有一種方法大家最爲熟悉，也最爲有效。那就是尋求別人的幫助。悟空尋求別人幫助的基礎是什麼？那就是他在天宮時，廣交有用的朋友，並取得了他們的信賴。於是在日後，這些朋友就成了他的救命恩人。悟空會在自己戰勝不了困難時尋求幫助，這並不是說明悟空沒有能力，在我看來，尋求幫助就是一種能力，只有尋求幫助，才能多一種戰勝困難的方法，多一種戰勝困難的可能。

孫悟空面對困難是那樣的自信陽光，用着自己的勇敢、智慧和堅持在困難面前永不低頭，就算是求助也要戰勝困難。而我卻在困難面前煩躁不安，向困難低下頭。我羞愧地拿起筆，突然心情又變得不再寒冷，向窗外的陽光一樣溫暖，用着讀書的感悟，用着悟空面對困難的態度和方法做着一道道難題。

讀《西遊記》有感小學範文5

我喜歡看書，尤其愛看吳承恩寫的西遊記，它是四大名著只有之一，講的是唐僧師徒去西天取經的故事。

唐僧師徒歷經千辛萬苦，經過了九九八十一難終於取得真經。能取得真經他的幾個徒弟功不可沒，最大功臣我覺得應該是人稱“齊天大聖”的孫悟空了，我也最喜歡他。孫悟空神通廣大，有能辨識妖怪的火眼金睛，還有七十二變的本領。每次唐僧落入妖怪的手裏，他都能把唐僧平平安安地救出來。最讓我記憶深刻的是三打白骨精那段，狡猾的白骨精先後變成了一家三口來迷惑唐僧，還好孫悟空及時趕到把妖怪給趕跑了，可是這個糊塗的唐僧中了白骨精的離間計，不分青紅皁白就用緊箍咒把孫悟空給趕走了，然後自己也被抓了，最後還是孫悟空不計前嫌地把唐僧給救了出來。唐僧的二徒弟是豬八戒，他肥頭大耳，挺着個大肚皮，揹着個九齒釘耙，成天叫着稱自己是“天蓬元帥”，是個好吃懶做的傢伙，不過還挺可愛的。唐僧的三徒弟沙僧是個憨厚老實的人，挑着個擔子從來都沒喊過累。作者把每個人物都描寫得活靈活現。

師徒四人都有他們的長處、短處，正所謂“三人行，必有我師焉”。我要學習他們的長處，努力改正自己的缺點，做一個優秀的少先隊員。

讀《西遊記》有感小學範文6

我在寒假裏看了許許多多的書，但我最喜歡看的書是《西遊記》。

這本書的主要人物有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。

唐僧無數次錯怪悟空，說他不該殺生，唐僧還老念緊箍咒懲罰悟空，但悟空依然在唐僧遇難或者受苦的時候去幫助他，即使唐僧老愛批評他，但他不被那些打擊影響到，所以我覺得孫悟空很堅強。

唐僧見到有人遇到困難，就會盡全力去幫助他，不管他是好人還是壞人，所以我覺得唐僧很善良。

豬八戒不太喜歡幹活，一見要幹活就頭疼，或者就找理由不幹，豬八戒還特別喜歡長得亭亭玉立的女人。有好多漂亮的女人都想跟唐僧結婚，唐僧不願意，而豬八戒剛好相反，他還認爲那是一件喜事兒呢！我覺得豬八戒淳樸可愛。

沙和尚愛幹活，孫悟空讓他幹什麼他就幹什麼，行李一般都是沙和尚拿着的，所以我覺得沙和尚很勤勞。

唐僧師徒四人去西天取經的路上，觀音菩薩幫了他們很多的忙，比如說：幫助孫悟空重新回到唐僧那裏，還幫孫悟空降妖除魔。

在師徒四人取真經的過程當中，遇到了九九八十一難，我覺得他們很堅強，這樣才能取到真經，九九歸真。

讀《西遊記》有感小學範文7

我讀過《西遊記》這本書，它既有悲傷，也有歡樂，孫悟空三打白骨精這個情節一直回憶在我的腦海裏。

一次，唐僧和他的徒弟們一起趕往西天，白骨精知道他們要到她的地盤來，便扮成一位扶着拐仗、頭髮蒼白的老太太來到唐僧面前，孫悟空火眼金睛，一眼就識破了，舉起金箍棒把老太太打死了，雖然唐僧念緊箍咒，但孫悟空仍然繼續痛打白骨精。我覺得孫悟空很機智勇敢、不怕困難。

我們的生活中也有許多像孫悟空一樣勇敢的人。當一些不法分子違法犯罪時，就有人見義勇爲，面對歹徒的刀、槍，仍然挺身而出，與壞人搏鬥。在汶川大地震事件中，有些人冒着被砸死的危險，還要衝到廢墟中救人。消防人員每次接到求救電話，總是第一個趕往事發地點。他們勇敢地面對熊熊烈火，拿起水槍與烈火戰鬥，爬上高樓砸開窗戶，援救被困羣衆。當洪水來臨時，震撼的濤聲牽動着我們的心，一個個波濤滾滾而來，勇敢的人們不顧自己的安危，將別人先送上了岸。攀登世界高峯的也都是勇士，他們戰勝自我，一步一步地登上頂峯。在我眼裏，勇敢的人都不怕困難，都有一顆善良的心，從自己一個人睡覺，到不顧生命安危，從一件件小事到一件件大事，都叫勇敢。當我摔倒時，我不掉淚，並且忍着疼痛爬了起來，當老師提出問題時，我雖然不知道我的答案正不正確，但我雖然勇敢的舉起手，我們從小學會了勇敢。

讀《西遊記》有感小學範文8

讀了《西遊記》我深有感觸，書中的故事生動曲折，唐僧師徒取經途中的離奇經歷給我留下深刻的印象。本書作者吳承恩爲讀者講述了唐僧和他的三個徒弟取經路上降妖除魔歷經艱險，經歷九九八十一難取得真經的故事。書中塑造了四個鮮明的人物形象，唐僧——一心向佛，頑固執着，人妖不分，心地善良。孫悟空——武功高強，忠心耿耿，不屈不撓，任勞任怨。豬八戒——好吃懶做。沙和尚——心地善良，安於天命。我最喜歡的是孫悟空，因爲他神通廣大，武藝高強，一路保唐僧取得了真經，他是我心目中的英雄，他一路保護唐僧師父，即使師父誤會了他，把他趕走，一聽到師父有難，他立馬趕回來救師父。他有七十二般變化一個跟頭就翻出十萬八千里，手中的金箍棒一萬三千五百斤重。讀了這本書我最大的收穫是我要把這一件事從頭做到尾，不管成功還是失敗。只要我善始善終，這就是勝利。

讀《西遊記》有感小學範文9

提起《西遊記》想必大家都不陌生吧。這是中國古代第一部浪漫主義長篇神魔小說。孫悟空提着金箍棒大鬧天宮的畫面一定令你記憶猶新。文中那偉大的聖僧唐三藏在取經的路上遇到了三個徒弟：美猴王孫悟空，天蓬元帥豬悟能，流沙河水妖沙悟淨。他們陪着唐三藏走完了取經艱難的路程。

在經過九九八十一難的`磨練的同時，師徒四人加上白龍馬凸顯出了許多令人稱讚的高貴品質：唐僧一心信佛，面臨極大的誘惑卻還是嚴守佛規，從不逾越；孫悟空雖然遭到師父的誤解但一直守候着師父，赤膽忠心，屢次救出師父，愛打抱不平，勇於追求自由；豬八戒雖然貪吃，貪戀美色，但總是在最危急時刻挺身而出，營救師父；沙僧雖然在三個兄弟中很少有出頭露面的時候，但他總是默默地做着苦力，默默地擔任着“後勤部長”的角色；白龍馬在唐僧變成猛虎的時候成功搭救了唐三藏。這些高貴品質成爲了人們所追求的目標。

在西行的途中，沙和尚表現出了捨己爲人的好品質。在現實生活中也有很多人有這種尊貴的品質。如：炎炎夏日中，警察叔叔們竭盡所有爲我們服務，耐着酷暑在太陽底下，像一棵松樹一樣挺拔地站着，維持着秩序，不得不令人敬佩。

我下定決心，一定要擁有這種難能可貴的品質靈活運用在生活中。在星期四做值日的時候我要主動多做點活，努力減輕大家的勞動活。還有，在集體活動的時候，多做一些事，就像售貨員，努力爲大家服務。

《西遊記》是中國古代浪漫主義長篇小說的高峯，在世界文學史上，它也是浪漫主義的傑作，令人讚歎。

讀《西遊記》有感小學範文10

相信大家一定對《西遊記》中的每個片斷都很熟悉，我也一樣，再次拿起《西遊記》慢慢地讀起來，聰明機警的孫悟空，憨厚貪吃的豬八戒，忠誠老實的沙僧，堅持不懈的唐僧就清楚地展現在我眼前。

然而，我最喜歡的就是孫悟空了，相信大家一定對《西遊記》中的每個片斷都很熟悉，我也一樣，再次拿起《西遊記》慢慢地讀起來，聰明機警的孫悟空，憨厚貪吃的豬八戒，忠誠老實的沙僧，堅持不懈的唐僧就清楚地展現在我眼前。

然而，我最喜歡的就是孫悟空了，他破土而出，“不伏麒麟轄，不伏鳳凰管，又不服人間王位所拘束”，闖龍宮、鬧冥司、在花果山自在稱王。孫悟空就是自由的化身，它的品質中最突出的特徵就是嚮往自由，他始終在追求自由，他的一切鬥爭也都是爲了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追求自由的力量和勇氣。我知道，徹底自由在現實環境中是不可能實現的，人終究要受到現實力量的制約，連孫悟空都無法解決人性的本質與不得不受壓制間的矛盾，我們凡人自然無法去取得絕對自由。或許，在文明的社會中，我們的外部世界處於一個非常固定的位置上，我們可以儘量讓內心世界變得廣闊而幽深，讓它無邊無際，包容天地。這已是我們爭取人性自由的極限了……

《西遊記》不愧爲一本名著，它那精彩紛呈的故事，栩栩如生的人物，都是其它任何書所不能比的。是《西遊記》告訴我做人的道理：只有心地善良的人才能在世界上立足。