追蹤小綠人讀後感大綱

追蹤小綠人讀後感1

今天，我讀了《追蹤小綠人》這本書讓我只道了我們要珍惜寶貴的友誼和我們應該與大自然和諧相處。

這是著名作家金波寫的長篇童話。主要寫了我們在綠園發現了一個驚人的祕密；在林中有小綠人。爺爺爲了接近她們還戒了煙，所以，到了深夜經常會傳出小綠人那美妙的歌聲。最後，小叔開一家餐館利用小綠人來當服務員，人們庸俗的表現讓小綠人非常難受，小綠人只好無奈地離開了這兒，告別了小葉子，爺爺，小叔等，變成了一粒很小的種子慢慢飄上了天空，天空中傳來了那首熟悉的歌曲；被忘記你……

讀了這本書我爲小葉子和一羣真誠的情感和那種像牆壁一樣堅硬的純真無瑕的友誼所深深感動，佩服，小葉子時時刻刻都在保護着小綠人，掩護着小綠人，照顧着小綠人，在小綠人離去的那一刻，帶着萬分不捨，而小綠人也是如此善待小葉子，帶他去玩，給他唱歌。同時，我也爲人類不尊重小綠人的一系列行爲而十分惋惜，其實，世界上沒有小綠人，小綠人只不過是把我們平常所常見的花草樹木轉化爲童話中的一個主角而已，作者這樣寫是爲了告訴人們要保護大自然，更好的與大自然和諧相處，無情地揭露人們只圖自己的利益，而不顧惜各種小生命，這樣是不對的，不能這麼自私。也讓我知道了友誼是世界上最重要的，還要與善待大自然，與大自然成爲好朋友。別猶豫了，快，快，快，讓我們一起行動起來，爭取讓整個世界都充滿愛意吧！

是呀，我們是行動起來，讓我們保護地球，保護所有的萬物生靈，更不能隨意破壞，人與人之間要有珍貴的友誼，好好相處，相信我們的每一天都能更加燦爛輝煌。

追蹤小綠人讀後感2

寒假裏，我讀完了一本書叫《追蹤小綠人》是著名的兒童文學家金波爺爺寫的。使我明白了保護環境，人人有責這個道理。

這本書主要講了：小葉子的爺爺在報紙上發現了小綠人這個種族還在地球上，就告訴了小葉子。小葉子悄悄地告訴了好朋友小曉，最後一家人都知道了小綠人的事，幾乎每天晚上吃飯時都在談論這個小綠人的事。也在無時無刻的尋找着。從上一次和小曉玩捉迷藏的時候，小葉子就開始懷疑小曉也是小綠人。

終於，在一個漆黑的晚上，小葉子發現了小綠人，他們的身上閃爍着綠色的光芒。

後來，小葉子一家得知小綠人就是我們身邊的綠色植物，只有保護環境，讓這些植物不受到污染，小綠人種族才能繼續生活下去。

讀完這本書後，我明白了：只有保護環境，才能讓植物不在滅絕，才能讓環境不再污染。讓我們一起來行動吧！

追蹤小綠人讀後感3

我自從看完《追蹤小綠人》這本書之後，深有感觸。《追蹤小綠人》是圍繞“小綠人”這個生動可愛的童話形象而產生的童話故事，情節生動又充滿懸念。這本書還有一些保護環境的意味蘊含其中。

小葉子以及小曉熱愛自然，愛護環境。他們的家人也因爲想看看小綠人而積極努力地改掉自己的壞習慣、老毛病。爺爺爲了見小綠人，硬是把抽了三十年的煙戒了。在開始的時候，大人中只有爺爺相信小綠人的存在，由小葉子寫詞，小曉譜曲的“綠園之歌”吸引了小綠人的眼球。在那天的月光聯歡會上，人人都表現出自己的本領，體現出小葉子一家和小綠人之間濃濃的情意。

文中的小綠人是大自然的精靈，可是，他不正代表着大自然嗎？數量日益減少的小綠人不就像快要枯竭的自然資源嗎？

讀完這本書，我陷入了沉思中，心想，大自然是多少美好，我們爲什麼不去愛護它呢？

當我們都熱愛自然，珍惜自然時，相信小綠人就會回到我們身邊。

追蹤小綠人讀後感4

讀書可是我的六大愛好之一，尤其是長篇童話，每本我都要看二遍以上。今年暑假，有一天媽媽拿了本書回家，說：“嘉嘉，我給你買了本《追蹤小綠人》，你過來看看。”我聽了便迫不及待地問：“是金波爺爺寫的系列吧？”媽媽回答說：“是的。”我以極快的速度把書拿了過來，然後津津有味地讀了起來。

這本書的作者是家喻戶曉的金波爺爺，金波爺爺出生於1935年7月的北京。是首都師範大學音樂系的'教授，中國作家協會兒童文學委員會委員，教育部全國語文教材審定委員會委員。

這本書裏有許多個性鮮明的人物，例如神祕的小綠人、善良的小曉、可愛的葉子、超喜歡植物的爺爺、有着偉大理想的小叔、和藹的宮爺爺等。這本書圍繞“小綠人”這個可愛的童話形象，展開生動而有懸念的故事。作品嚴承了金波爺爺一貫的優美和抒情風格，頌揚了童心的可貴，是經典的原創童話。

故事的開頭介紹了古老的四合院，善良的小曉，而故事的結尾卻給人留下了無盡的懸念，宮爺爺到底怎麼了？“我們”還能不能見到小綠人了？小曉還會再找“我們”嗎？

看完了書，我問媽媽：“這個世界上是否真的有小綠人？”媽媽想了一下，說：“這只是童話，並不是真的。”可我卻認爲，世界上有沒有“小綠人”的存在，就要靠我們長大探索了，因爲一切皆有可能！

追蹤小綠人讀後感5

假日裏的一天，我有幸讀了著名作家金波爺爺寫給小朋友的一本長篇童話新作——《追蹤小綠人》。

這本書是圍繞“小綠人”這個可愛的童話形象，展開生動而有懸念的故事。小綠人是個神祕的種族，他們身高不足尺長，音容笑貌，皆與人同。只是在倏忽之間，閃進樹叢，隨即失蹤。後雖多人尋找，仍無結果。他們之所以一直躲避人類，是因爲人類一直在破壞他們賴以生存的環境。作品主人公小葉子一家爲了追蹤小綠人，做出了種種努力。他們種植各種花草樹木，精心護理它們，爺爺爲了見到小綠人，甚至戒掉了抽了三十多年的煙，小葉子和小曉合作譜寫了《綠園之歌》，正是這支歌感動了小綠人，最終他們得到了小綠人的信任，和小綠人成爲了好朋友。可有些人爲了自己的私利，總打小綠人的主意，小綠人只得離開了小葉子家的綠園，不過他們是永遠的朋友。

讀了這本書，我有了一些感想。我知道大自然是我們每一個人的，我們都要爲保護自然環境，做出自己的貢獻纔對。前幾天我和爸爸到以美麗著稱的太湖遊玩，景色確實優美，可有一部分水面上漂浮着藍藻，爸爸說這是因爲湖邊有不少工廠爲了省錢省事，把廢棄物直接排到湖裏，造成了大面積污染，給人們的生活、——旅遊帶來了很大的不便。看來，保護環境，真是刻不容緩。我們小學生可以從身邊的小事做起，愛護花草樹木，不亂丟雜物，節約水電，保護幼小的動物……

那天夜裏我做了個夢，夢見我和小綠人在太湖邊翩翩起舞，我想只要我們大家都行動起來，我的夢境一定會成爲現實，到那時小綠人就是大家最好的夥伴了。

追蹤小綠人讀後感6

今天，我讀完了《又見小綠人》，我對這本書有很深的感受。

這本書講述了在地球生活着跟人類不同的一種生物，但它能跟人類很好的溝通交往。

下面我就給大家講講吧。

這本書的主人公是：小葉子，小曉，宮爺爺。小葉子和爺爺非常喜歡小曉，他們常常會去宮爺爺那去看望小曉，小曉是一個熱愛大自然，喜歡小綠人的聰明小姑娘。宮爺爺去世的那一天，就變成了小綠人在小綠人的世界裏生活

有一回小葉子和爺爺去看望小曉的宮爺爺。他們走過七座五彩橋，走到一片樹林旁，突然，大樹打開了一扇門。宮爺爺和小曉就因爲小曉太小了，所以小葉子有點不認識她了。慢慢地，大家都熟悉了，就在那裏開了學校，非常快樂的生活着。

這本書很好看，希望大家都來認識一下小綠人。

追蹤小綠人讀後感7

每一本書、一段文字、一句話都有它自己的道理，而我們這些讀的人，是要去發現、挖掘出這些隱藏的大道理，並且要牢牢記在自己的心中，去實現。

我讀了《追蹤小綠人》這本書後，也發現了一個使我一生難以忘懷、受用不盡的道理。它的故事內容是這樣的：一個小男孩的爺爺從外面撿回來一個小女孩，名叫小曉，她也是吃小男孩媽媽的奶長大的，後來，小男孩的爺爺的老友宮爺爺想把這個小曉領回去養，小曉走的時候，小男孩的媽媽非常捨不得，但最後小曉還是走了。

當小曉回來時，和小男孩還有小男孩一家作了一首歌，一天晚上，當他們在歌唱是，小綠人也出現了，用它們清脆悅耳的嗓子唱着，一家人驚呆了，他們找小綠人的夢想實現了，興奮的語無倫次。

小男孩的舅舅剛開了一家飯店，想叫小綠人去幫忙招攬招攬生意，大家都不知道小綠人必須生活在有樹木的環境中，要不然會不適應，雖然小綠人知道自己會不適應，會不舒服，可它們還是很爽快的答應了。

小綠人才剛工作了一會兒，就已經被滿屋子的煙味嗆得受不了，最後，消失在了煙味中，可小男孩的舅舅，爲了穩固好飯店的經濟狀況，卻說他們工作時間已到，已經回家休息了。

我讀了這本書，明白了兩個道理，第一個是：如果我們都把別人的孩子、父母來當自己的親人照顧，世界上就不會有那麼多的老人、孩子，不會有那麼多危機。第二個是：無論哪個人都要懂助人爲樂這個道理，文中的小綠人明知道自己不能去做，但爲了要幫助別人，也要去試一試，這就是助人爲樂的例子。我們要向他們學習！

追蹤小綠人讀後感8

暑假去舅舅家，給了我一本金波的《追蹤小綠人》。

講述了這樣一個故事：我很小的時候，爺爺的朋友—巴爺爺在掃雪的時候撿回一個裹着芭蕉葉的小孩，給他取名爲—小曉。小曉和我成了好朋友。小曉說，他夢到的都是真的，那天他夢到了一個很漂亮的地方，說要帶我去。我信了，就跟他走了，後來，我們一起走過了分別有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的七座橋，七座橋旁都有相應顏色的鮮花，很漂亮。回來後，小曉寫了一首歌，讓小夥伴們一起排練。歌詞的最後一句是：我希望這綠園也能變成小綠人的家。當唱到最後一句時，爺爺的山楂樹上就出現了很對小綠人。我大聲一叫，小綠人嚇得都躲起來了。後來小曉又把最後一句改成了：這綠園就是小綠人的家。，沒想到，綠園真的成了小綠人的家，我和小綠人成了朋友。舅舅招聘小綠人去他的飯店當服務員。小綠人看到上的煮熟的雞、鴨等菜，都嚇哭了，躲在花叢中，找不到了。後來才知道，原來小綠人有隱身術，他們變成綠葉藏在花叢中。不久，巴爺爺病了，我和小曉帶小綠人一起去看望巴爺爺。我們到巴爺爺那兒後，巴爺爺就慢慢變小了，小曉和小綠人也變小了，最後他們每人抓住一個蒲公英，飛上天了。小曉大聲和我說：其實我也是小綠人，別忘了我們一起走過的七色橋，我不是永遠離開，我還會回來的。

看了這個故事，我覺得小曉就是來給小綠人找生活的地方的，我們應該給小綠人創造這樣一個環境：一個充滿歌聲、充滿鮮花，沒有噪音，沒有血腥的地方，也是給我們自己創造好的環境。希望我們能攜手起來，保護環境，讓我們的樹更綠，水更清。讓地球沒有污染，沒有噪音。

追蹤小綠人讀後感9

通過閱讀《追蹤小綠人》我瞭解到我們的家園有大片的綠洲、層巒疊嶂的山峯、廣闊無際的大草原、茂密的原始森林、蔚藍的天空、夢幻般的金黃色沙漠組成，還有絕大部分是對我們充滿神祕和未知而深邃的藍色海洋……

可是現在，人類爲了發展工業，無節制的濫伐樹木，我們家園的許多綠洲變成了不毛之地；人類爲了自己的需要，將有毒有害的污染物排入河流、長江，一直流入海中……君不見，昔日清澈見底的河流如今變成一條烏黑的臭水溝，河流在哭泣，長江在呻吟，黃河在嗚咽，大海在咆哮。

人類不珍惜自己的家園，同樣會遭到大自然的懲罰，各種病毒被污染變異後，對人類更加肆虐，“非典”就是對人類敲響的警鐘；各種廢棄排入空中，使得地球越變越暖，冰川不斷融化、沙漠不斷擴張，此起彼伏的海嘯、沙塵暴以及乾旱與洪澇災害就是大自然對人類的強烈抗議。

在地球上，還有許多我們尚不知道的動物、植物甚至神祕的“高等智能人”存在，但如果我們自己不斷地破壞家園，瀕臨滅絕的動物和植物越來越多，他們決不會和我們做朋友，只會把人類看成他們的敵人，到那時候人類後悔也來不及了。

如果我們從現在開始懂得保護我們的家園，用我們的努力去挽回對大自然的破壞，可能還不晚，只要我們把身邊的廢物利用起來，想盡一切辦法來節約資源。我相信這樣做的話，那時候的世界會變得更加陽光燦爛，人和大自然會更加親密。

追蹤小綠人讀後感10

這個寒假，我一口氣讀完了金波爺爺寫的《追蹤小綠人》。

這本書圍繞“小綠人”這個可愛的童話形象展開，從書中的主人公小葉子和小曉這一對好朋友希望遇到神祕的小綠人，到他們意外地在郊外走過了七座特別的橋，發現小綠人，最後邀請小綠人來到人間的奇遇，將生動而懸念迭起的故事敘述地跌宕起伏，將我們“帶”到了美麗、夢幻的“小綠人家園”。

我喜歡書中小葉子的爺爺，爺爺是一個植物愛好者，小葉子家的綠園裏的盆景小園都是他親手培栽製作的。爲了見到小綠人，爺爺還把抽了三十年多年的香菸給戒了。

我更喜歡書中的小葉子。小葉子和爺爺一樣，都十分喜歡植物，而且一走近植物就會特別地開心，有時站着爺爺的盆景前一看就是半天。小葉子也很想見到小綠人，他決定明年夏天去野外宿營，去草原放牧、寫生，長大當一名風景畫家。

我最喜歡書中的小綠人。小綠人，一種神祕、友好、善良、可愛的小精靈，他們爲了躲避人類，隱身在樹木裏。

看完這本書，我陷入了沉思：書中的小綠人，不正代表着那些即將枯竭的自然資源嗎？

傾聽花朵，傾聽泉水，傾聽冬雪，傾聽自然，傾聽生命的歌唱，世界的美好需要我們的發現、創造、尊重，其實，這正是呵護我們自己。

現在地球找到了嚴重的破環——氣候變暖、熱帶雨林減少、稀有動物滅絕……這都是我們人類自己造成的。讓我們更好地保護環境，讓我們保護地球上的一草一木，讓地球更好地造福於我們的子孫後代。

我希望，我們努力地保護自然環境，小綠人一定會出現。