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範文大全:讀《有種神奇叫夢想》有感大綱

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帶着夢想上路,追尋屬於自己的神奇。讀《有一種神奇叫夢想》有夢想纔有方向,有方向纔有動力,有動力纔會實幹,與實幹纔有可能成功。

範文大全:讀《有種神奇叫夢想》有感

當你在讀一本好書的時候,好像在與自己的老朋友見面。在這個暑假,有幸的讀到這本書《有種神奇叫夢想》,在看到這個名字的時候,我認爲從中可能是講一些關於夢想的話題,看了之後,殊不知是講老師的教學之道,實際上這是一本教科書,我看了挺有意思的,但是又令我有點感傷。由於家長老師不能夠全面去了解學生,而造成的嚴重後果,由此,我對其充滿了怨言。

人人都有夢想。仰望星空,那似乎沒有纖瑕的星辰在銀河中閃耀,而給了我們無限的遐想。到了晚上我就會望着星空,看那天上的流星,來也匆匆,去也匆匆。我有着極爲平凡的夢想,那就是當一名優秀的老師。那我又該將如何誘導學生呢?

現在的學生一味的鑽牛角尖,沉湎於分數的“瓶口”中,就會失去自我,一旦如此,想要有長遠的發展也只能是天方夜譚。現在的學生感慨:身上有座山,我們就像一個陀螺,飛速的旋轉,世界在我的`眼中都失去了本色,就剩下一片灰白。花季雨季卻沒有花的芬芳,雨的晶瑩。現在的課堂即使多了個多媒體,但是也是很乏味的。老師總是把學生難以消化的定理強加在學生身上,我認爲一點作用都不起,只會增添負擔,讓我們的學習很枯燥。

仰望星空,這曾經是我的qq網名,我就是想望着星空,能夠有一種神奇—夢想。人生是歲月的回眸,是夢想與歲月的較量,只要有夢想,就征服了歲月。人生被一連串的夢想支配着,夢想成全了人生。因爲有夢想,生命就有了交代,活着才覺得有意義,夢想是一種神奇的裏力量,它超越時空,超越隔閡,它延續了稍縱即逝的青春。有一種神奇叫夢想。每個人都有自己的夢想,然而我的夢想那就是:其一:一名優秀的領導者;其二:一名優秀的教師。然而我更加偏向於教師,因爲當一名老師是我一直嚮往的,尤其是一名語文老師。或許與其他科比起來我更喜歡語文,因爲我很喜歡文學知識,它帶給我許多樂趣和遐想。教師這個神聖的事業,我一直嚮往。

有人比喻,教師就如同元帥一樣,在課堂上應該運籌帷幄,調兵遣將,讓學生衝鋒陷陣,攻城略地。老師就應該這樣,放開些,大膽的讓學生去嘗試。在學生時代的我們,太過於拘束,如果我是名老師,那我就會影刃自如。在學校的時候,有時間讓學生們自己當老師,自己擬定學校的規章制度,讓他們勇敢地的去嘗試,在冬天,就在雪地裏結束這節原本困難的數學課,課下之餘,同學們老師們一起打雪仗,曾不用拘束。曾幾何時,我在《小崔說事》這個節目看到的這一幕:那裏的學生,個個都非常出色,都是一名小小的老師,而且都有自己的愛好,獨特的見解,我印象最深的就是,有一個非常調皮的小女孩剛剛上一年級的時候,經常逃課,不願意上課,又一次,她不知不覺就溜進了校長的辦公室,在校長的勸說下,她曾以前的不想上體育課,數學課、、、、、、到了如今的零節課。在那學校,還有專門家長爲學校的子女老師上課的平臺,充分的讓學生了解他們工作上的困難與艱苦。這樣學生的知識面就會更廣。踏入社會就會更加冷靜的去面對生活中的困難。

帶着迎春花的芳香,走向社會我們的生活會更加美好而溫馨。我希望做上述那樣的老師,我認爲會很快樂,學生也會很快樂,因爲學習是一件快樂的是嗎。

有一種神奇叫夢想。當一個人有了夢想後,就會自信地面對現實,自覺地做好自己的每一件事情,因而也就能夠向成功逐漸靠近。

所以說,當我們聽到孩子一些暫時還不可能實現的夢想時,不要訓斥,不能譏諷,而應該熱情鼓勵,幫助他們正確對待自己的夢想,確定理想目標,去實現它。

其實,生活中就有那麼一種神奇,它的名字就叫夢想!