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讀《明日歌》有感範例

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讀《明日歌》有感1

莎士比亞說:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他。”我說:“拋棄今天的人,今天也會拋棄他;而被今天拋棄的人,他也就沒有了明天。”

讀《明日歌》有感

“明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。”短短的幾句詩,是先輩千折百曲、歷經磨難的生活體驗的結晶啊!古人有感於此,於是有了“懸樑刺股”、“鑿壁偷光”的勤學佳話。現在我們條件優越了,是不是更應珍惜今天,抓緊今天的分分秒秒呢?抓住了今天,就是抓住了掌握獲取知識的機會;抓住了今天,就是抓住了發明創造的可能。聰明、勤奮、有志的人,深深懂得時間就是生命,甚至比生命還寶貴。他們決不會把今天的寶貴時光虛擲給明天。偉大的發明家愛迪生就是如此。他經常利用在車上賣報的閒暇時間搞實驗。渴了,喝口涼水;餓了,啃塊麪包;困了,趴在桌上打個盹。如此可見,但凡有成就者,他們決不沉緬在昨天之中,更不空望明天,他們永遠從今天開始。

農民種田,不在今天及時割草、施肥、滅蟲,哪有金秋時節的豐收?醫生不在今天及時搶救、醫治病人,哪有人們日後健康的體魄?清潔工人不在今天及時清掃垃圾,哪有日復一日城市的潔淨?解放軍戰士不在今天全副武裝,做好準備,哪有千家萬戶永久的安寧?

也許,對有些人來說,時間就像代表它的那本日曆,撕了這張,還有下一張;撕完了這一本,還有下一本,他們不會在潔白如雪的日曆上留下自己辛勤奮鬥的汗水和學習、工作的成果。可以說,他們從初懂生活到長眠地下,都是在閒散和觀望、等待中度過的。如果人的一生如此度過,那麼消逝的歲月將會如一場淒涼的悲劇,留在個人生命史上的回憶,也將伴着悔恨、痛惜和哀傷的淚水……

虛擲光陰,在折損着生命的`光;及時努力,在開闢理想的路。朋友,不要沉緬昨天,不要觀望明天,一切從現在開始,從今天開始吧!

昨天已默默逝去,今天又悄悄地來臨,而明天等待着我們去創造輝煌。不要依戀昨天,也不要企盼明天,一切,就從今天開始吧!

讀《明日歌》有感2

文嘉曾曰:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”是啊,如果天天等待明天,那麼只會空度時光,我們身邊就有很多的例子。

就拿我們班一個懶惰的同學來說吧,有一次,我們晚上值日。值日的同學們都在不停地工作着,只有他(懶惰的同學)無憂無慮地坐在椅子上,顯得非常空閒,好像值日的事情跟他一點兒關係也沒有。我們的值日組長看見了,便邁着大步伐走到他的身邊,拍了拍他的肩膀,說:“兄弟,你可不要那樣悠閒地坐着,應該過來幫助清潔。”他把組長的手拿開了,回答到:“我今天很累了,明天再清潔吧。”他的話使我聯想到了《明日歌》,我走到他身邊,和藹地對他說:“兄弟,你要知道‘明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎’的道理呀。“他有寫疑惑不解,便問我:“這句話是什麼意思呀?”我嘆了口氣,說道:“你連這都不知道?算了,我告訴你吧,意思是說明天是無窮無盡的,要是你做事一天推一天,那麼那件事情到底要到哪一天才能完成呢?世上的人都知道“待明日”的害處,小的能耽誤一件事情,大的可能會讓人虛度年華呀!“聽了我的話,他的臉漲的通紅,可能有所感悟。他慢慢地站起來,走到掃帚堆旁,拿起一把掃帚便去清潔了。

“待明日”這一個不好的行爲,有這個習慣的人要把它改掉,不然後果會不堪設想。我們必須把“待明日”的害處銘記於心,同時還要告誡身邊有這習慣的人,讓我們一起建設更加美好和諧的社會。

讀《明日歌》有感3

明日歌

明日復明日,明日何其多!

我生待明日,萬事成蹉跎。

這是家喻戶曉的一首詩,它教育我們要珍惜時間,不要虛度光陰,不要把所有的事都推到明天。

我曾經聽說過這樣一個故事:有一隻猴子,沒有家,一次,天突降大雨,猴子沒處躲雨,只好叩開了松鼠家的門。雨過天晴,小猴正打算造房子,但轉念一想,這麼好的天氣,不去玩太可惜了,再說,時間還多的是呢。於是,它又出去玩了。就這樣,房子遲遲沒有造好。

在社會上,也有許多隻“小猴子”,遠的不說,就說近的吧!有幾個同學,開始先去玩,夜深人靜,才挑燈夜戰,就是一個典型的例子。再比如,期末考試前幾天,幾個同學想:時間還有一些呢,考前複習也來得急。結果當然可想而知了!但這又能怪誰呢?這樣的例子比比皆是。

我們換一種說法,假設時間就是金錢,你做一件事,剩下的時間越多,那麼你所獲得的金錢就會越多,如果真的是這樣,大家肯定會爭分奪秒,以贏得更多的財富,但是時間比金錢珍貴的多,正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,珍惜時間,何樂而不爲呢?

假如時間是船,珍惜時間自然而然就成爲使船起錨揚帆的工具,幫我們來到成功的彼岸,如果你不珍惜時間,做事慢吞吞,那麼時間這條小船也會仿效你,以最慢的速度前進。

時間重如泰山,我們怎麼可以變得輕如鴻毛。同學們,讓我們用《明日歌》引以爲戒,把握自己的人生航向,珍惜時間。珍惜時間,就是給自己的未來一片尉藍晴空。