在人間讀後感範文（通用8篇）大綱

品味完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，何不寫一篇讀後感記錄下呢？可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編爲大家收集的在人間讀後感範文（通用8篇），希望能夠幫助到大家。

　　在人間讀後感1

我又讀了高爾基的《在人間》。

《在人間》講述阿廖沙從1878年到1884年來到“人間”後的苦難歷程。此時，阿廖沙已從狹小的家庭走向了社會，一方面，阿廖沙瞭解並加深了對下層人民的認識，另一方面，阿廖沙開接觸各類書籍和知識，讓他加深了對社會的認識，也初步形成了激進的世界觀和人生觀。

阿廖沙十二、三歲就離開了外祖母，從此，成爲一個失學兒童，他到外祖母的妹妹家幹活，此時，還是少年的他，要承擔起搞衛生、照顧小孩等等保姆所幹工作，東家只要有丁點不滿意，就會對他嚴厲責打。此後，阿廖沙還從事了七種職業，幼小的他嚐盡了生活中的酸甜苦辣，但就是在這樣惡劣的環境下，阿廖沙接觸到各類書籍，並像飢餓的人面對牛奶麪包一樣，如飢似渴地學習各類知識。

相比於阿廖沙，我們在良好的環境下學習，父母們對我們寵愛有加，家務我們平時頂多象徵性的做一點，我們更不用像阿廖沙那樣去外面賺錢養活自己，我們從沒有經歷過阿廖沙那樣的磨難，所以我們應該倍加珍惜這樣的優越環境，好好生活，好好學習！

　　在人間讀後感2

一本本故事書給我們講述了一個個既經典又有趣的故事。最近，我讀完了一本名叫《天使在人間》的書，它是由一些著名的作家寫的作品綜合而成的，故事的內容也非常非常的感人。

有一篇“魯魯”的文章：一隻名叫魯魯的小狗，因爲它失去了主人而傷心，後來被一好心人家所收養。它給這家人帶來的喜怒哀樂都活生生地寫在了書上。不過好景不長，不久魯魯就和他們分離了，來到另外一戶人家，可它日日夜夜思念着那一家人。除了這篇目文章，其它的幾篇跟它也一樣有趣……有的甚至比它更好。

這本書能把人的心深深地感動，給我的啓發也很多。讀這本書的時候就感覺自己看到了這一幅幅美麗的場景。就說《魯魯》這篇文章給我的啓發是：人離開了自己的朋友和家人會很悲傷，動物也是一樣，它們也會有這樣傷心和情感。

當電視、網絡等新媒體越來越吸引我們的眼球時候，我們還需不需要傳統的閱讀？答案是毋庸置移的。但是，在少兒讀物琳琅滿目的今天，我們又該讀什麼呢？這是值得全社會關注和思考和問題，所以這正是作者編選這套“天使在人間——愛心誦讀名家作品選”叢書的初衷。

　　在人間讀後感3

《在人間》是繼高爾基自傳體小說的第二部。講述了阿列克謝離開令他痛苦的家庭，在社會上打工的故事。在社會中，他明白了什麼？又同情了什麼？一切從書中揭曉。

阿列克謝在一家名叫：“時尚鞋店”的店裏工作時，見到店員一見到女顧客，就滿面笑容，內心充滿邪念，非常恭敬的令人厭惡的舉動而噁心。人人平等，爲什麼一見到女的就圖謀不詭呢？還有一次，他無意中發現店長對離開的女顧客亂罵，這讓阿列克謝內心非常震驚。不止一次，人們輕視着女性。我不禁想：“人人都是平等的，爲什麼要看不起部分人，女的也是人啊！既然是人就要和諧相處，美好的大千世界由我們一起共享，“相煎何太急”。男人們如此行爲，真的是讓我厭惡至及。

在書中，人們喜歡看不公平的事。對較弱的一方往往以冷朝熱諷相對，還有良心嗎！在別人有難時，我們應該去幫助，而不是各種形式的打擊，一個個說要美好的生活，要國泰民安。可是哪個人爲之行動。“說到不如做到”，“言出必行。”想要美好的家園，不靠衆人的努力，怎麼不會難以實行呢。

《在人間》這本書，讓我看到了一個個邪惡之人，一件件不公平之事，以及——一個黑暗的世界。引起了我的怒訴，讓我的心智到了更高的層次。

　　在人間讀後感4

暑假裏，我有幸讀了蘇聯著名作家高爾基的自傳體小說三部曲之一的《在人間》，深有感觸。

這篇文章講述的是主人公阿廖沙8歲到16歲的人生經歷。11歲時，阿廖沙由於母親的去世和外公的破產，不得不走向社會，開始獨立謀生。他當過學徒，做過雜工，飽嘗了人世間的痛苦。在船上當洗碗工時，他在廚師斯穆雷的幫助下開始讀書。

生活閱歷和大量的閱讀開闊了他的視野。於是，他決心離開家鄉，到喀山去上大學。其中，最讓我感動的是阿廖沙蓋那愛讀書愛學習的精神。有一次，他因在看書時被女主人發現而被痛打了一頓，鄰居們讓他報警，女主人哀求他不要去，並答應滿足他的任何條件。鄰居們都讓阿廖沙別理她，可阿廖沙說：“只要讓我看書，我就不去報警。”就這樣，他又可以讀書了，爲了讀書吃多少苦他也願意。

讀完這本書，我被阿廖沙熱愛學習的精神深深地打動了。他的生活那麼苦難，可他沒有自暴自棄，而是處處不忘學習，他的這種精神是值得我們學習的！我們今天有這麼好的生活條件，衣食無憂，可在坐在寬敞明亮的教室裏學習，有那麼多好書可以閱讀，我們是多麼地幸福啊！我今後一定要向阿廖沙一樣熱愛學習，長大後做一個對國家有用的人。

　　在人間讀後感5

《在人間》是一本不同的小說，不是描寫貴族無會似的生活，而是一個貧民貼心的讀物。高爾基出生於木匠家庭，4歲喪父後隨母親寄居在外祖父家，念過兩年小學，11歲走向社會，獨自謀生。當過學徒，飯館跑堂，搬運工，麪包師等。

《在人間》描述的是阿廖沙1871到1884年的生活。他這段時期爲了生活，在人生的的道路上，歷經坎坷，與社會底層形形色色的人們打交道，他平時大量閱讀書籍。生活閱歷的大量的閱讀拓展了阿廖沙的視野，他決心“要做一個堅強的人，不要爲了環境所屈服”，他懷着這樣的堅定信念，離開家鄉奔赴咯山。

這本書是高爾基遺產中最優秀的部分之一。描寫了作者從生活底層攀上文化高峯走向革命的道路。同時也反映了俄國一代勞動堵在黑暗中尋找真理，追求光明的艱難曲折歷程。我對這本書印象比較深，因爲這本書它像宣有魔力一樣，我只要一打開真本書我就會一直不停地翻下去，因爲它太好了。每次讀完這本名著心情總是久久不能平靜高爾基有着一段不堪回首的.童年。

書籍始終是人類最寶貴的財富，因爲它是人類文明進步的階梯。讓我們一起讀書吧！

　　在人間讀後感6

當我讀完了高爾基的《在人間》，我感到無比感慨，因爲那時候他和我年紀一樣大——11歲，而我卻從未領略過去人間闖蕩的艱苦經歷……

《在人間》主要講了：在高爾基11歲時，母親不幸去世，高爾基只能走向人間闖蕩生活，他先後在鞋店、聖像作坊當過學徒，他在繪圖師家、輪船上當過雜工，飽嘗了人間的痛苦，接觸了各種性格的人物。

她在繪圖師家的時候，有一個老太婆對他很不好，每天讓他幹很多活，幹不好還要打他，她還不許高爾基學畫畫、看書，這都是我們現在孩子沒有經歷過的。但是也有一些人是幫助他的，像廚師斯穆雷、裁縫妻子、美麗的“瑪爾戈皇后”帶高爾基走進了書的世界，從此，高爾基愛上了書，他每天都要擠出時間看書，要是哪一天沒有看書，他都會覺得不舒服，怪不得他說：“書籍是人類進步的階梯！”最後，他懷着考進大學的希望去了喀山。

我覺得高爾基是堅強的，他沒有因爲害怕被打或怕苦怕累回到外祖父家，他知道掙錢不容易。他還有愛讀書的好習慣，而且他還經常讀給別人聽。這些都是值得我們學習的。

《在人間》讓我領略到了許多人世間的痛苦和道理，我認爲這是一本非常值得讀的書。

　　在人間讀後感7

著名學者陳之藩在青年時，胡適先生給了他一張四百美元的支票，幫助他在美國留學。陳之藩後來有了錢就立即還給胡先生，並寫了一張致謝信。胡先生受到信後，又回信說：“你不用這麼着急把錢還給我。我借出的錢從來不盼望收回，因爲我知道我借出的錢總是‘一本萬利’，永遠有利息在人間。”

我看完這篇短小精悍的文章後，感觸很深。“永遠有利息在人間。”這句話說的太好了。一個人盡然把錢財、私利看得如此之淡，真令人欽佩。而現實生活中卻與這恰恰相反。人們爲了自己的利益，爲了自己的錢財，到處行騙，甚至有的還要謀財害命，爲達到自己的目的而不擇手段，把錢看得比自己的命都重要，這樣的人真是讓人不可理喻。

贈人玫瑰，手有餘香。胡適先生借錢於別人，卻不期盼別人還錢於自己。他是真正做到了“把錢財看作身外之物。”人身在世，有這樣寬大般的心胸，如止水般的心境，才能擺脫凡俗，昭如日月，使自己不受塵世間的感染、污濁。只有像胡適先生這樣大公無私的人才能受到人們的敬佩。

　　在人間讀後感8

我在署假時，有幸看了高爾基非常有影響力的一本書——《在人間》。

這是高爾基著名的自傳體小說三部曲中的一部，也是其中最重要的一部。

高爾基家境貧寒，父親死後，隨母親寄居外祖父家。外祖父破產以後，他不得不走向“人間”，自行謀生。這是他還不到十二歲！

他在“人間”，什麼活都幹過：燒水、煮飯、洗碗、掃地、帶孩子、跑堂、學徒、洗衣、搬運······還捱過打，住過醫院。總之他飽嘗了“人間”的辛酸！

但他很頑強，很自信，能吃苦耐勞，特別是會思考，學習異常刻苦勤奮。爲了學習，他甘願承受一切，包括被人欺負、忍受飢餓，甚至是遭到毒打。但他從書本中汲取了力量，看到了希望與光明······如果他沒有書本，沒有頑強的精神，今天就不可能成爲偉大的高爾基了。他是真正的自學成才者，真正值得我們敬佩的人！

高爾基在書籍的海洋裏越遊越暢，五年後，他走進了自己夢想的大學。讓我感受到了：書籍可以開拓我的視野，增長我的見識，豐富我的知識。我也要像他一樣，熱愛學習，孜孜不倦地看書，將來像他一樣走向自己的夢想！