讀《男生賈裏》有感大綱

讀《男生賈裏》有感1

《男生賈裏》這本書是秦文君寫的，是有關於男生賈裏在家庭和生活中的故事。這本書讓我愛不釋手，我讀了很多遍，每一次看都意猶未盡，我發現賈裏是一個聰明機智、有正義感的男子漢，愛打抱不平，關心幫助他人。秦老師將一個普通人物的形象刻畫的惟妙惟肖。

這本書裏一共講了32個故事，我對其中的“苦惱的作家”、“父子之間”、“偉人細胞”、“古板的老爸”、“校園惡少”、“神聖的感情”這幾個故事特別喜歡。不過透露一點小祕密，剛好相反，我的老爸可一點不古板哦！

從這本書裏我看到一個率真的男孩賈裏，但是也有些調皮，很不受女生喜歡的地方，他會惡作劇地給女生起“外號”。我們班上也有男同學也會這樣惡作劇地欺負女生，給女生起“外號”，害得女生大哭。我覺得這樣的行爲很不對，會傷人家自尊心的。作爲我們小孩子，有時候調皮是可以理解的，但是調皮不能過了度，不能以傷害別人爲快樂。

除了上面調皮之外，賈裏的身上還是有很多優點的，比如有一次賈裏在公園散步，遇到一位女士包被一個人搶了，他見狀毫不猶豫地衝上前去追上了那個人，雖然發現這是一場誤會，但他的正義和勇敢是值得我們學習的。尤其是在這個人人不太敢見義勇爲的時代，他的行動和精神告訴我們，當別人遇到困難，我們要伸出援手，見義勇爲是美德，不要因爲某些人的不當行爲而不敢幫助別人。兩年前一個冬天，媽媽帶我和爺爺、姨媽和姨妹去連雲港東海滑雪，在滑雪道頂上我發現旁邊的小朋友不小心摔倒，我想都沒想，就上前幫助他站起來，儘管我身上穿着滑雪衣拄着滑雪杖不是很方便，但是扶起他那一刻我是很開心的。

賈裏身上有很多很多的故事，也是我們日常生活中會遇到的事情。除了賈裏的惡作劇我不喜歡，賈裏更多的是一個聰明機智、熱情狹義、富有正義感的男生，我很喜歡他這種性格，作爲男生，我欣賞賈裏，生活中的我也是這樣的人，我會努力做一個有正義感的優秀男孩。

讀《男生賈裏》有感2

前些日子，我讀了一本名叫《男生賈裏》的書，讓我感觸至深的是：爲什麼有些人有時什麼事也不管，也不看清情況就直接行動呢？ 在《男生賈裏》的片段中，賈裏看見一男士，拿着一女士提包，後面一個女的大喊着“抓着他！”賈裏以爲那個男士是在搶女士的包，立刻就上去抓住那個男士，結果被那個女士和男士都罵了一頓，最後才知道，原來是他們倆的兒子任性地跑了，她派丈夫去追他。關於那個手提包，男的說是幫老婆提包，藉此藉口他又講了賈裏一頓，賈裏很生氣。 其實在生活中，有很多人也存在不看清事情的情況就發表意見的現象。比如說，昨天我看電視，看完了節目，我想去關電視，可奶奶不知道我是去關電視，以爲我是靠近電視看而責罵我，我十分不解，便向她解釋，她才讓我關電視了。真冤枉呀，事後我想，如果以後有一個警察看見一個全身是血，手裏拿着刀的人，就以爲他殺人了，結果他只是一個殺雞的，那警察可不是冤枉人了？ 所以以後大家看清了情況纔可行動，有時事情發展並不是你想像的那樣。

讀《男生賈裏》有感3

我要介紹的這本書的名字叫《男生賈裏女生賈梅》，它的作者是秦君。秦君是個着名的兒童學作家，她從1982年起開始寫作，至今已出版作品五百萬多字。秦君寫的書非常受青少年讀者們的歡迎，尤其是其長篇小說《男生賈裏女生賈梅》，它曾多次獲獎。因爲書的內容豐富多彩，描寫出一幅幅九十年代中學生五彩繽紛的生活景象，有着強烈的藝術感染力。這也就是爲什麼當我的朋友把《男生賈裏女生賈梅》介紹給了我後，我還想把它推薦給更多的人。

《男生賈裏女生賈梅》寫的是一對雙胞胎兄妹，他們從剛上初一時的稚嫩與單純到初三時的老練與成熟的過程。書裏講述了許多在九十年代中國校園裏發生的事情和學生們常有的快樂與煩惱。同一個作家爸爸，同一個演員媽媽，兩個中學生的性格卻是有着天壤之別。妹妹賈梅心地善良，做事有時有點馬虎，偶爾做做明星夢，並富有同情心。比賈梅出生早幾秒的`哥哥賈裏卻經常令人刮目相看。他聰穎機智，熱情俠義，而且相信自己是個天才，只不過是還沒被髮掘出。這對兄妹周圍的夥伴也都個個與衆不同。這些熱血少年在一起，演繹出了一場又一場令人驚奇，又哭笑不得，並使人感嘆的戲。

在《男生賈裏女生賈梅》的62個節中，我最百看不厭的是第六—冒險的代價。作爲初一學生的賈裏和他的密友魯智勝一直盼望着，有一天同學們能用像看高年級學生一樣的那種崇拜及羨慕的眼光看他們。所以這兩個小傢伙爲了出名，一直在想點子。當學校組織學生們去長風公園秋遊的時候，賈裏和魯智勝一起決定要利用這個機會。他們發誓爲了要一舉成名，冒險也行。起初他們等在河岸邊，想救任何掉到河裏面的人。可惜河面上風平浪靜，沒有任何險情。突然，他們看到一個女人正氣喘吁吁地跟着一個拿着女式包的男人跑。想當英雄的賈裏和魯智勝便直奔那個男人，跟着一起追。魯智勝掄起拳朝那大盜打去，想立大功，沒想到女人大叫："喂！兩個小鬼幹什麼？怎麼這麼蠻橫？"原那女人和男人是一家人，他們的兒子任性，發脾氣跑了，女人正在叫男人去追。賈裏和魯智勝好不沮喪，就到附近的廁所去休息一下。剛進去，一個拿着匕首的強盜就跑了出。賈裏顧不上怕，也忘了要做什麼英雄了，單單有着要爲民除害的念頭，像彎弓出箭一般呼嘯着追出去了。格鬥的場面並沒有很壯烈，但是賈裏的臀部被強盜捅了一刀。之後警方和救護車都了，強盜也被捕獲了。事後賈裏和魯智勝並沒有去學校招搖過市，因爲對他們說，當英雄已經不重要了……每次我看這時，我都會感嘆賈裏和魯智勝的勇氣。雖然我知道這些人物都不是真的，但是作者把他們描寫得非常逼真，使人感覺身臨其境。

我非常喜歡《男生賈裏女生賈梅》這本書因爲作者秦君把九十年代中學生生活中的凡人小事寫的栩栩如生。小說採用的筆調是喜劇式的，內容經常使我笑得前仰後翻。但有時會看得眼角稍稍溼潤，大受感動。當我把書本的最後一頁翻過後，我感覺好像跟着賈裏和賈梅一起初中畢業了似的，再也不是曾經很單純的初一學生了。看了秦君的《男生賈裏女生賈梅》後，我既瞭解了很多不同性格的人，又學會了很多處理不同事情的方法。這本小說使我受益非淺。

我在此要把秦君寫的《男生賈裏女生賈梅》推薦給大家，因爲它無愧爲兒童學裏的優秀之作！

讀《男生賈裏》有感4

“十一”黃金週期間，媽媽爲我買了一本秦文君寫的《男生賈裏全傳》。

這是一本十分有趣、又容易體現出人物性格的書，所以我很快就看完了。故事主要說的是主人公賈裏在學校裏助人爲樂的故事，當然也寫了一些賈裏在家裏疼愛妹妹、孝敬長輩的故事。我被賈裏幫助別人，又一次次反省自己的一言一行所深深的感動了。

看了這本書，我有了許多感想，今天我準備在這裏一股腦兒地全講出來：

在故事裏，賈裏用他生動、幽默的言行教會了我們做人的基本道理——一定要樂於助人，不能誇誇其談……

想着想着，我突然想到了我們的生活。在學校裏，經常會有人不幫助同學。有同學遇到了不會做的題目，他只是在一旁呆呆地看着那個同學一遍又一遍地審題。投我以桃，報之以李，別人對我好，我也應該對別人好。

“一定要助人爲樂！”這是我讀完《男生賈裏》的心聲。作文

讀《男生賈裏》有感5

看完《男生賈裏新傳》這部電影之後，我頓時心潮澎湃。

這部電影主要講了某中學初二一班的賈裏在自己最喜歡的老師查老師離校訓練時，在發生“選舉混亂”、“籃球慘敗”、“被冤判徒”三件事時，多次用QQ向老師請教，平息混亂。最後和仇敵二班互相交換尖子，團結協力，在期末考試中迅速提升成績，在籃球聯賽中羣策羣力打敗對方的故事。

我認爲賈裏是一個“亂世英雄”。因爲它具有這三點英雄氣概。第一，他臨危不懼。他在第一次選舉混亂時，一點也不慌張，積極向查老師求助，在第二次選舉時發表意見，使自己成爲了衆人佩服的班長。在和二班的籃球中，中途全班同學發起內訌，使比賽慘敗。他也不逃避，讓老師回來教授兩種戰術，重新振奮班心。

第二，他具有領導能力。在期末考試的前幾天，他主動與二班商量互換尖子，以促進學習，在期末考中使一班從倒數第一名增加到第三名。在籃球聯賽中，也是他領導全隊積極配合，發揮特長，巧妙運用戰術，獲得勝利。

第三，他還有無所畏懼的精神。從他自創的“不怕，不怕”這首歌中就可以看出。也正是這種不怕不怕的精神，使他在被冤枉時，雪恥清白；在期末考中，他努力進取；在聯賽中，勇冠三軍。

回顧這部電影，我覺得電影中的一班和我們班真的很像，我們不也應該去當這“亂世英雄”嗎？

讀《男生賈裏》有感6

這幾天我讀了一本書——《男生賈裏全傳》。這本書寫得生動有趣，不管是什麼人只要拿起這本書就會愛不釋手的。這本書貼近我們中小學生的生活，語言風趣幽默，令人回味無窮。

在《男生賈裏全傳》中，許多都是膾炙人口的精彩故事，比如《三足鼎立》、《勝敗體育節》、《家庭軼事》······但在其中令我觸動最大的還是《風村宣言》這個故事。這個故事寫了同學與老師一起抗爭龍捲風時的情景，感人肺腑。“禮堂微微顫動了幾下。立時，尖叫聲傳來，是男女聲混合交響樂。”這個寫了同學們在龍捲風來臨時的狀態、描寫得很生動，並且用比喻，緩解了些人們緊張的心情。我從“賈裏用手護住她，大叫：‘別怕！抱住我的腰，當心讓風颳走！’”看出賈裏非常勇敢。說話間，麥克風退到舞臺邊，搖晃着。賈裏忙把林曉梅一把推到身後，只聽“硄”一聲，麥克風重重地砸來，賈裏感覺頭一下子漲大了，像要栽倒，耳朵裏嗡嗡亂響，他心裏叫：我受傷了！可是，林曉梅的尖叫忽然讓他想起是個男生，應該名副其實。於是，他大叫：“挺住，我能挺住！”而這時，林曉梅，拽着他的腰，重得像拖拉機！大門剛關上又被吹開，風雨灌進來，查老師他們撲過去關門，可門又吹開了，學生們三五成羣地抱着頭狂叫，突然，戲臺邊的窗子也被吹開了，颶風猛灌進來，賈裏在那風中，有搖搖欲墜之感。禮堂內飛沙走石，輕量級的東西都飛了起來，禮堂裏哭爹喊孃的聲音四起，悲慘極了。賈裏讓風吹得睜不開眼，頭又痛，可他聽到了對男生的呼喚，大聲回答道：“我來關窗！”他試圖慢慢向向那扇窗戶摸去，可他 移動不了身子，腰被死死抱住，紮下根似的，暗色中，他回過頭看看，只見他的同學男男女女都一個個抱着另一個的腰，像接龍一樣，而他，當之無愧是一個龍頭！“向前進，去關窗！”賈裏一聲吼，“有勇氣的人使勁推我！”一陣衝力從後面涌來，像浪潮一般。賈裏被推得貼在牆上，窗很高，他夠住窗框，與它爭奪。“用力拉！”賈裏招呼他的隊伍，他自己吊在那兒，雙手拉住窗的扳手，豁出去了。大家拔蘿蔔似的用力拔，眼看窗快關合了，一陣強風襲來，那個窗子的銷子斷了，整扇窗飛了出去，那兒成了一個颶風口。斷電了，同學們的心涼了。賈裏忽然想到他是個演英雄少年的，現實和理想怎麼能脫節呢？他一躍而起，大叫：“我不怕！”就在這時，風突然停了下來。

賈裏是一個勇敢的男生，整本書就是圍繞他這個鮮明的人物形象寫的。突現出他的性格。

這本書非常值得一看，故事生動，作者細膩的手法更是令人歎爲觀止。

讀《男生賈裏》有感7

最近我讀了《男生賈裏》和《女生賈梅》這兩本書，但其中我還是喜歡《男生賈裏》這一本書，他是著名兒童作家 —— 秦文君的長篇小說。

《男生賈裏》這本書很有意思。書中有可愛的馬大哈 —— 魯智勝，也有膽小的天才 —— 陳應達，還有賈裏的妹妹 —— 賈梅 …… 在這些人當中，我還是最喜歡的還是主人公 —— 賈裏。

賈裏在班級里名聲不怎麼好。閒着沒事時，他就給同學起外號，班裏有個叫做 “ 洪裳 ” 的女生，因爲很胖，賈裏就偷偷叫她“卡門 ” 。別人聽了都覺得蠻好，像個外國名字，挺好聽。但賈裏的意思：因爲很胖，在走過門時會被卡住。惹得洪裳傷心地大哭了一場。你看這個賈裏多調皮。

別以爲賈裏只會這種惡作劇，關鍵時刻他還是很勇敢的。一次在公園裏春遊，忽然聽見一個女人的呼叫： “ 快停下！快停下 …… 快抓住他！ ” 然後就見一個男青年拿着一個紅提包在前面跑，婦女在後面邊跑邊追，賈裏二話沒說，奮不顧身地衝上去，將男青年死命抱住 …… 雖然事後搞清楚是一場誤會，可賈裏的表現是不是夠英雄？

《男生賈裏》這本內容還有很多，有“舞臺明星、三劍客 、小丑家庭軼事、愛心等”。我敢肯定，作者在寫這本書是投入了她的真的感情，書中內涵相當紛繁複雜，還有兩章令我回味無窮。 “ 三劍客 ” 和 “ 冒險的代價 " 讓人笑的捧腹噴飯，卻暗含着人生的苦澀和少年內心特有的尷尬。最後我想說：一個人往哪去，在哪逗留，最後又奔向哪兒，這本身就充滿奇特的偶然性和無法言喻的必然性。這個小說的產生大抵也是如此。

有時候我覺得我就像他一樣，雖然有許多小毛病。但我仍然像賈裏一樣是一個誠實、勇敢、幽默。是個知錯就改的孩子。

這就是這本書，這就是《男生賈裏》。

讀《男生賈裏》有感8

賈裏是個喜歡出名的男生，他與好朋友魯智勝一起幹了許多事，二通常，他們一般好好幹時沒幹好，不專心時則“心想事成”，真是應了一句俗語——“有心栽花花不開，無心插柳柳成陰”。

這本書的人物描寫很是生動，看着這本書，就好像看見了賈裏和魯智勝在一邊奔跑，一邊大叫“快抓住他、快點！他是小偷！”。原來他們在“見義勇爲”抓小偷呢！抓到了小偷，可憐的賈裏又因屁股重傷而被送往醫院。

賈裏那見義勇爲的性格值得人民歌頌！

讀《男生賈裏》有感9

青春是什麼？

每個人的青春是不同的，沒有好壞之分。但在我個人心中比較喜歡賈裏式青春：敢想敢做，跌倒了就爬起來，碰壁了就換個方向，不時發生一些有趣的事，體驗一些與衆不同的經歷，不知不覺感受到了人生，學習了哲理。所以，我心目中的青春就是一個“新”字——新的機遇，新的挑戰，新的希望。

說的誇張一點，青春時光就如《致青春》一曲中所唱的那樣：瘋了，累了，痛了；笑了，叫了，走了。

正如前文所說，每個人的青春是獨一無二的，不同的人想在青春時光中做不同的事。比如陳應達和賈裏。陳應達花了大把的時間看書學習，汲取各個方面的知識，連參加賈裏的生日派對時也蹲在角落背英文單詞；賈裏則愛玩鬧，幹一些特別的事情，訓練妹妹，幫助阿倫擺脫口吃，在戲院混票被罰洗廁所，甚至與歹徒搏鬥。

同樣，每個人對青春的態度也是不同的。當校外的售貨鋪賣起卡拉OK機，嚴重影響教學環境時，陳應達打算轉學，他不想浪費時間，於是選擇了這種成本最低但只利於個人的解決方式，而賈裏則向學生會求救，雖然求救無果，不過校報主編和賈裏等班委起草了全校師生書，後來賈裏又和班委寫了捐款倡議書，解決了林武翔被店鋪裝修的磚瓦擊中的事件。賈裏的確因此花了許多精力，也被大家誤會過，不如轉學簡單省事，但這是他青春時光的寶貴經歷，他獲得了陳應達無法獲得的處世經驗。當然，選擇如何度過青春是他們的權利，無可厚非。

昨天在網絡上看到一段話：老太太說：“當你不去旅行，不去冒險，不去談一場戀愛，不去嘗試沒試過的生活，只是每天掛着QQ，刷着微博，逛着淘寶，幹着我八十歲都能做的事情，你要青春有何用？”

所以，請不要笑話我們跌跌撞撞，或許我們年少無知，但我們在不停的探索嘗試。無論我們多荒誕，多固執，多標新立異，請不要誤會，我們只是渴望最瀟灑的青春。

賈裏等班幹部解決了噪音影響教學以及林武翔受傷事件，開慶功會時，查老師說：“看來做一箇中國的孩子需要爲許多事操心，但是，中國的孩子也很幸運，因爲能創造世界。堅強些，孩子們！”

對於查老師的這句話，我個人的理解是：中國的社會制度還不完善，中國的孩子們需要面對來自社會的種種煩惱，但是現在以及長大後就有更多鍛鍊才能和施展才能的機會。好比在白紙上作畫，可以有很大的發揮空間，若是在已完成的畫作上，只能添一個人，添一株草。

這個想法有點道理，可我還是對此存有疑問。

就體制而言，是否把孩子們一頭悶進應試教育的苦海中？就社會而言，是否有提供足夠的機會給孩子們學習、鍛鍊？就學校、家長而言，是否給予孩子們正確的引導和支持？就孩子自身而言，是否有這種積極關注和參與校內外活動、社會問題的意識？

目前，賈裏的“豐功偉績”還是個理想化的結局。中國的孩子們整日愁的就是作業、考試，參加的課外活動就是輔導班，全校一兩千名學生中，只有十幾名學生會幹部有心有力組織一些活動，和社會打打交道，也難免受到各種條條框框的限制和形式主義的影響。這種扭曲的格局必須打破，否則每代孩子都得操心同一件事情，創造世界的目標也會越來越遠。

政府和媒體要關注孩子們的煩惱，採取必要的行動；孩子們有創意或想法時，學校和家長要鼓勵他們付諸行動並積極配合，如果沒有必要，不要強求孩子們寫報告，讓孩子們從小遠離形式主義；最重要的一點，就是適當降低考試和成績的地位，給孩子們減壓減負。

希望在不久的將來，中國的孩子們除了完成課內學業外，還能學習自己喜歡的各個領域的知識與技能。

希望在不久的將來，中國的孩子們可以在校內校外開展許多別有新意的活動，可以多多接觸社會的方方面面，社會也將認真聆聽孩子們的心聲，及時予以迴應。

希望在不久的將來，素質教育不再是一份表格，而是能讓中國步入良性循環的、真正成功的教育體制。

讀完《男生賈裏》，我想了許多許多。或許杞人憂天，但作爲一名當代的中學生，我覺得要有一份對未來責任與擔當。會思考當下，說明我們是真正在長大，只有這樣社會纔會不斷進步。

讀《男生賈裏》有感10

暑假中，我讀了現代作家——秦文君的著作《男生賈裏》。這本書，大部分講的是主人公賈裏在學校的種種趣事。也有在生活中，在家庭裏發生的趣事。

賈裏既是一個性格大大咧咧的孩子，但父母對雙胞胎妹妹賈梅的寵愛又讓他非常不滿，總是想贏得父母的寵愛卻常常適得其反。也是一個聰穎機智，熱情俠義，十分調皮的孩子，他經常和他的夥伴們做出點令人意想不到的舉動，幹出點令人刮目相看的事情。

賈裏在班級里名聲不怎麼好，女生們都傳他善於惡作劇。閒着沒事時，他就給同學起外號，班裏有個叫做“洪裳”的女生，因爲很胖，賈裏就偷偷叫她“卡門”。別人聽了都覺得蠻好，像個外國名字，挺好聽。但賈裏的意思：因爲很胖，在走過門時會被卡住。惹得洪裳傷心地大哭了一場。你看這個賈裏多調皮。

別以爲賈裏只會惡作劇，他還富有正義感，愛出風頭。有時跟魯智勝爭風吃醋，有時又爲妹妹打抱不平。藝術團要編一個舞臺劇，賈梅只做一個配角。他的妹妹只能在角落裏裝模作樣地補襪子，他想爲妹妹“打抱不平”，就約定只要他在臺下揮帽子，妹妹就衝入舞蹈圈子裏。本來賈梅演得很好，導演也對她很讚賞，賈裏也不打算揮帽子。可一不小心，賈裏被同學撞了一下，揮了帽子，妹妹就闖進了舞蹈圈裏......。

雖然賈裏有許多小毛病，但他仍是一個誠實、勇敢、聰明、幽默、知錯就改的人。他就像我的同學，讓我感到可親、可愛、可信。

這就是《男生賈裏》！我最愛看的一本書！