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教師讀《假如給我三天光明》有感1000字

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海倫· 凱勒,這個名字相信所有人都熟悉,凱勒在出生後19 個月的時候就因爲猩紅熱而導致失聰失明成了個聾啞人,但她卻創造了奇蹟,這奇蹟,她雖然不會說話,也看不見這美妙的世界,但她卻掌握了英、法、德、拉丁、希臘文字,她以頑強的精神考上了哈佛拉德克里夫學院。這是何等的毅力和堅持啊!

教師讀《假如給我三天光明》有感1000字

《假如給我三天光明》節選自美國著名作家海倫·凱勒的代表作《我的生活》,這是一部膾炙人口的著作

在全書中,作者都以雙眼失明的柔弱女子視角,告誡人們應該熱愛生命,珍惜生命,感受豐富多彩的現實生活。在書中,海倫·凱勒描寫了自己變爲盲聾啞後的生活。在她一歲半時,重病奪去了她的視力和聽力,禍不單行,接着她又失去了語言表達能力。剛開始時她對待生活是十分消極的,因爲身體的殘缺,使得她的脾氣變得敏感暴躁,感受不到父母朋友給予的愛。後來父母爲她尋找到了一位老師,就是莎莉文老師。在老師的耐心指導下,海倫·凱勒重新燃起對生活的希望,對生活充滿激情。並且,在莎莉文老師的教導下,海倫·凱勒學習到更多的知識,也更加勇敢面對生活給予的不幸,並學會說話、寫作,最終實現自己的大學夢想。一位盲聾啞人員進入哈佛大學學習,這是令人難以相信的。

之後,海倫·凱勒從哈佛大學畢業,並在此期間寫成人生第一本書《我的生活》。書中對她如何戰勝疾病進行敘述,不僅給無數殘疾人帶來勇氣,也爲數以千計的正常人重新燃起對生活的希望。在書中她告訴世人,在學習時要不畏艱難,並做個對社會有貢獻的人,這本書後來被譯成幾十種文字,在世界各國流傳,海倫·凱勒最終也成爲享譽世界的作家。

海倫·凱勒真正做到了身殘志堅,在任何時候不忘學習,堅持學習,克服條件的不利性,時刻對生活保持熱情。我想這也是值得我們今天的同學們學習的地方。現在生活條件變好了,但很多同學學習時還是怕苦怕累,一遇到困難就止步不前。但人的一生總會遇到這樣或那樣的困難或挫折,因此,同學們應該學習海倫·凱勒的精神,任何時候不放棄,堅強面對人生中的各種不如意,只有遇到困難時不放棄,自強不息,才能真正詮釋生命的意義,也能使自己平凡的人生綻放不平凡的`生命之花。

另外,海倫·凱勒的成功同樣離不開莎莉文老師的殷切教導。莎莉文老師無疑是所有教師的典範,她用極大的耐心和毅力去教導海倫·凱勒,才使得海倫·凱勒走出自身不幸的陰霾,真正擁抱生活,熱愛生活。

由於海倫·凱勒自身條件的特殊性,莎莉文老師在教導時沒有任何經驗可遵循,但莎莉文用愛去包容她,尊重孩子的天性,引導孩子學習從培養興趣出發,在摸索教育中逐漸將心智未開、任性敏感的盲聾啞女孩培養爲熱愛生活的少女,直至進入哈佛大學學習。莎莉文老師的做法也同樣令我們每一位教育工作者深受啓發,她對待學生的平等性以及用愛去引導教學都是值得學習的。

在今後的工作中,我也將學習莎莉文老師,在課堂中尊重學生的天性,用愛去引導孩子們健康成長。我想這也是教育的真諦所在。