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讀只有一個地球有感提綱

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讀只有一個地球有感

讀只有一個地球有感1

讀了<只有一個地球>這篇課文後,我不禁陷入了沉思.

讀只有一個地球有感

當我讀完"地球總是無私的爲人類做着貢獻,但是由於人類不知珍惜,不加節制的開採和隨意的毀壞,不但使地球的自然資源越來越少,還造成了一系列的生態災難,給人類的生存帶來了威脅"這句話時,我想是啊,現在由於人們濫用化學品,不但使自然資源不能再生,還造成了一系列生態災難.

1935年7月份.我國發生了一件事:幾家工廠因爲過量的向大海和大氣中排放污水和污煙,以至大量酸雨下降,使大片森林和莊稼受損,這樣既污染了環境,又使自然資源受到嚴重損失,同學們:科學家已經證明,在以地球爲中心的四十萬億公里外,再沒有適合人類居住的第二個星球,人類不能指望再破壞了地球以後,再移居到別的星球上去.

只有一個地球,地球的公民們,快醒悟過來吧,從保護身邊的一草一木,一山一水做起,行動起來,讓我們一起保護我們生活的大家園----地球

讀只有一個地球有感2

紫清眼角低垂着說:“他很孤單,時常一個人,目光呆呆地望向遠方,神情黯然?400字作文可是,假如你願意暫時相信我,把憂傷的情緒拋開,認真去用點功夫試一試看,我相信你會得到證明。但是,到了吃飯的時候,他還是會討好地笑,喊我過去吃飯,我沒好氣地說,看到你,我就飽了,還吃得下嗎。

我想:人類生活需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來就可以再生,長期給人做貢獻的。但是因爲人類隨意破壞自然資源,不顧後果去濫用化工用品,不但使它們不能再生,而且還造成一系列的災難,給人類生存帶來了嚴重的威脅。地球所擁有的資源是有限的,就像礦產資源來說,它不是上帝的恩賜而是經過幾百萬的地質變化才形成的。地球無私把自己所擁有的礦產資源奉獻給了人們。

如果你把它們全開採出來。礦產資源必將枯竭。所以我向全世界呼籲,要少開採礦產資源。因此必須合理使用各種資源。

我們也要注意保護這些資源。它們在短時間內也不可能再生,只有這樣,才能讓其永遠服務於人類。我國的人口不斷增加,工農業生產也繼續發民,爲了使我國有限資源,能滿足當代人生存與發展的需要,我們必須更加合理地開發、利用資源,加強資源綜合利用,並注意節約資源和保護資源。

讀只有一個地球有感3

讀了《只有一個地球》這篇課文以後,我深刻的意識到在廣大宇宙中只有一個地球可供人類生存。地球默默無聞地把所有資源奉獻給人們,哺育人類成長,發展,如果我們把它破壞了,我們將別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補充。如果對不能再生的資源不加節制地開採,對能再生資源濫加破壞,長此下去,資源總有一天會被用完,地球也將會走向死亡。

因此我想到,前兩年電視臺曾經報道過一則有關生態環境被破壞的新聞。在河南省某個鄉,建了一個大型治煉廠,雖然治煉廠已經成爲河南省百家企業廠家的佼佼者,生意興隆,財源滾滾,但治煉廠的含鉛毒氣給周圍的環境造成了嚴重的破壞。如果在北面那片青翠欲滴的森林現在已經變得枯黃了,治煉廠周圍幾裏的禾苗近兩年來幾乎絕收。儘管老百姓到場裏要求索賠,都得到了滿意的答覆,但這並不能改變已經遭到破壞的生態環境,真叫人心疼。

讀完課文靜靜思考,面對治煉廠的毒氣污染給人們的生命和財產帶來的嚴重威脅該怎麼辦呢?我認爲最好的方法就是喚醒大家行動起來切切實實地保護地球。我們要“金山銀山”,也要“綠水清山。”我建議治煉廠的煙囪還要加高,另外設計一種特殊的消毒淨化器,儘量減少毒氣污染,在保護賴以生存的環境條件下發展生產,創造未來。

爲了保護環境,我們學校組織了“小小綠色工程隊”,除搞好學校環境的衛生以外,還要經常清理垃圾,打撈河裏的一些污物,爲了營造一個美麗的環境我們獻出了力量。我記得太空人安得斯上校說過一句話:“我覺得大家應該齊心協力,維護這個渺小,美麗而脆弱的星球。”我想只要我們人人都有很強的環保意識,努力做好環保工作,真正保護生態平衡,地球,這位人類的母親,生命的搖籃,將會變得更好的造福於人類。

讀只有一個地球有感4

近幾天,我們學習了一篇課文,叫《只有一個地球》,上完這篇課文之後,我的心中思緒起伏。

《只有一個地球》這篇文章從三的方面來說明我們的地球,第一部分向我們介紹了我們美麗的地球,但同時它又多麼地渺小;第二部分向我們說明人類生存的地球上的資源枯竭;第三部分向我們警示了‘人類的生存只有在地球上,如果人類把自己的.家園破壞了,那麼人類必將無家可歸。’課文最後還向我們呼籲;人類只有一個地球,必須保護好!

這篇課文讓我看到了人類濫用科學化學品,空氣,河被污染,花草樹木也不再生長了,地球它美麗的藍衣服,綠衣服不見了,穿上了一件黃衣服,導致發生這些情況的罪魁禍首就是我們人類自己,地球它是無私的,它慷慨地給我們奉獻了許多資源,可我們是多麼自私啊!人類不加節制地開採地球給我們的資源,人類多麼地無知,因爲人類這樣做是害了自己!生態環境亮起了紅燈,主要就表現在以下幾點;23%的耕地面積嚴重退化,50%的江河水流量減少或嚴重污染,25%的哺乳動物瀕臨滅絕,12%的鳥類已瀕臨滅絕。25%人類所患疾病與環境惡化有關,33%土地面臨沙漠化,80個國家嚴重缺水,10億人口受到荒漠化威脅。

看着這些數字,我呼籲人類;保護地球,爲了一小點蠅頭小利,而一時快活,到時候地球沒有了,受罪的依然是我們人類自己,保護地球就是保護未來,善待地球就是善待自己!

讀只有一個地球有感5

根據科學家分析,地球是宇宙中唯一存在生命的天體。我學了六年級上冊語文《只有一個地球》這篇文章之後,使我對地球有了更深一步的瞭解。

文章介紹了地球的外表是一個半徑只有6300多公里的星球,同宇宙相比,地球是渺小的;地球的資源不是上帝恩賜的,而是經過很長的地質變化形成的,人類所需的水資源、森林資源、生物資源和大氣資源,本來是可以不斷再生的,但人們隨意開採,濫用化學品,使它們不能再生;只有一個地球,人類不能再破壞了……

破壞地球的行爲是可恥的,不但在社會上,在我的生活中也常見到人破壞環境。

記得有一次,我和爸爸去野河邊釣魚,旁邊有很多樹,讓我們感到很涼爽。樹白天吸收了二氧化碳,而晚上則放出人類所需的氧氣,所以樹是不能亂砍的。可當時有五六個人在伐木取材,已經砍了好幾棵了,這些人真是不懂得保護生態環境啊!我大叫一聲:“哎,叔叔,你們不能亂砍樹啊。”那些人不以爲然:“我們砍樹關你這毛孩什麼事,別吵!”我頓時被激怒了:“要是沒有了樹,來個泥石流怎麼辦?沒有了樹氧氣就稀少,這樣是害人害已呀。”我又跺了跺腳:“要是真來了你的小命都沒了。”他們不理睬我,翻到後山去砍了,顯然是不想跟我糾纏,我氣得大叫一聲,爸爸都被嚇了一大跳。這些人肯定是沒文化或不講道理的人,否則怎麼會這樣。我長嘆一聲:“哎……沒辦法”。

保護自然生態環境是每個人的職責,不讓空氣受污染,保護好大氣層和臭氧層。很多科學家預言:地球將在幾十億年後毀滅,而且離地球40萬億公里的任何星球都不可能讓人生活,所以保護環境就等於保護全球人類的生命,一個人的力量是不夠的,我們必需齊心協力,共同建造一個美好的地球。

我相信,只要大家一起保護環境,第二個地球就會在將來的將來誕生。

讀只有一個地球有感6

地球,人類的母親;地球,生命的搖籃;地球,無私的貢獻者;地球,世界的綠洲。

沒有了地球就沒有人類,按理說,地球是我們的恩人,是它給予了我們生存的環境,我們應該感謝它,可是,如果人們隨意破壞地球上的自然資源,地球就會破碎,人類別無去處,所以我們一定要精心保護我們的地球!

是啊!我們只有一個地球,如果它被破壞了,我們能去那裏生存?科學家已表明:至少在以地球爲中心的40萬千米的範圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。儘管科學家已表明,但現在還有一些人沒領悟到這一點,依然不顧後果的濫用化學品來損害地球,本來可以給人類做貢獻的許多自然資源,不但不能再生,還給人類的生命帶來威脅。

當我讀到"地球所擁有的自然資源是有限的”時候,我感慨萬千:假如世界上的自然資源都浪費光了,我們怎樣生存呢?我不僅想到了自己:自己的作業本用了沒幾頁,隨手一扔;隨意在課桌上亂刻亂畫……爸爸媽媽也是這樣:電腦電視開着,家裏沒人……我們的社會也是這樣的:賣麪皮,賣涼粉的都是用的一次性筷子,一次性餐盒……白色垃圾袋滿天飛……我們的行爲太可恥了!

從現在開始:我們一定要盡心盡力去保護地球的生態環境,讓我們人類唯一的家園——地球得到更好的保護,讓地球上的生態環境更好的造福於人類吧!

讀只有一個地球有感7

讀了只有一個地球這篇文章後,我知道了地球是人類的母親,是生命的搖籃。

據有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在太空上看到的是一個美麗晶瑩的星球,在它周圍裹着一層薄薄的,水藍色的紗衣。地球總是無私的爲人類作着貢獻,但人類不知珍惜,不加節制的開採和隨意的毀壞,不但使得球的自然資源越來越少還造成一系列的生態災害,給人類的生存帶來了威脅。例如:有一年,幾家工廠因爲過量的向大海和大氣中排放污水和污煙,造成大量酸雨下降,使大片森林和莊家受損,這樣既污染了環境又使自然資源受到嚴重的損失。

我們這個地球太可愛了,同時又太容易受傷害了,同學們,科學家早已證明在宇宙,地球爲中心的四十萬億公里內沒有適合人類居住的第二個星球了。

只有一個地球,地球的公民們快醒悟過來吧!從保護身邊的一草一木、一山一水做起,行動起來,讓我們一起保護我們生活的大家園——地球。

讀只有一個地球有感8

這幾天,我們學了一片課文,名字叫只有一個地球。讀完了我知道了一件事情:地球是人類的母親,是人類的搖籃!

據有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球,在它周圍裹着一層薄薄的水藍色紗衣。地球總是無私地爲人類作着貢獻,但是由於人類不知珍惜,不加節制地開採和隨意地毀壞,不但使地球的自然資源越來越少,還造成了一系列的生態災難,給人類的生存帶來了威脅。例如1995年7月份,我國發生的一件事:幾家工廠因爲過量地向大海和大氣中排放污水和污煙,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環境,又使自然資源受到嚴重損失。

我們這個地球太可愛了,同時又太容易受害了。同學們,科學家早已證明:在宇宙以地球爲中心的四十萬億公里內,沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以後再移居到別的星球上去。

只有一個地球,地球的公民們,快醒悟過來吧!從保護身邊的一草一木、一山一水做起,行動起來,讓我們一起保護我們生活的大家園——地球!

讀只有一個地球有感9

地球是我們非常熟悉的,它現在已經面臨危機了,我們只是嘴上說保護,但並沒有行動。老師給我門講了“只有一個地球”這篇課文。通過學習這篇課文,讓我明白了保護地球的重要性。

地球母親爲了我們,無私的把她擁有的一切都給我們。這些地球母親給我們的資源原本是可以再生的,可是因爲人類的不保護,不重視,不珍惜。使地球面臨被破壞的危險。最危險的是:科學家已經證明了至少在以地球爲中心的40萬億公里的範圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。從這句話中,也讓我明白了,適合人類居住的只有一個,那就是地球。

人類真的應該好好的保護地球了,不要讓地球上的資源枯竭。地球,她已經向人類慷慨的提供資源,現在,應該輪到我們保護地球了,不應該讓這位偉大的母親被破壞。地球,在人類心目中就好比自己的母親。天下間有哪個人願意讓自己的母親被破壞呢?當然,恐怕也只有母親願意給我們提供水資源,森林資源,生物資源,大氣資源!

正如宇航員所說的:“這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了。”的確是這樣啊,讓我們自己想一想,如果地球上的資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補充了。我們應該呼籲全國,全世界的人們一起來捍衛我們的家園,不要讓我們可愛的家園受到破壞。

我們要精心保護它,保護地球的生態環境。讓地球更好的造福與我們的子孫後代吧!

讀只有一個地球有感10

《只有一個地球》這篇課文使我受益非淺,它介紹了地球的基本知識,闡明瞭保護地球的重要性。讀完這篇文章,我不禁掩卷深思。

以前,我總以爲地球大得很,地球上的資源是取之不盡的,我們人類可以盡情享用。現在我才知道這種認爲是錯誤的。原來,地球的資源也是有限的。是啊,人類沒有節制地砍伐樹木,開採礦山,破壞生態平衡。工廠隨意地排放污水和廢氣,污染環境,不僅破壞了地球資源的形成,還給人類的健康和生存帶來威脅。就拿我家鄉的那口古井來說吧!以前,那口井清澈見底,用它甘甜的乳汁養育着鄉親們,我們也愛到那裏洗澡和洗衣服。現在呢?鄰居叔叔家的豬死了,就太去那口井裏扔;隔壁老奶奶家裏死了雞,也拿去井裏丟;村裏的阿姨掃地的垃圾也拿到井裏倒。使古井失去了往日的清甜和美麗,弄得滿井臭氣熏天,井裏長滿了墨綠色的浮藻,連井裏的魚也死了。現在,那口井再也沒有人去取水,再也沒有人去那裏洗澡和洗衣服了。

《只有一個地球》這篇文章,就是希望能喚醒人們保護環境的意識。地球只有一個,需要人類的精心保護。讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,從現在做起,共同呵護我們美麗的家園吧!