讀《企鵝的故事》有感大綱

深吸一口氣，輕輕合上《企鵝的故事》這本書，我閉上眼，回憶着曲折的故事情節。

這本書寫的是五個人物和兩個動物之間所發生的事情：埃馬努爾的企鵝壓根兒不知道它是一隻企鵝，因爲它還是一枚蛋的時候，就離開了南極，被人工孵化了出來。因爲埃馬努爾愛企鵝，所以他收養了這隻企鵝。埃馬努爾寧願讓自己受凍，也要讓企鵝生活在合適的溫度。可是爸爸的`女朋友愛瑪卻把企鵝馴化成了一隻不怕冷的寵物，使企鵝以爲自己和一隻老貓是同類，愛上了老貓。最後，一個很主要的人物終於出現了，就是那位有天藍色眼睛和鼻子上長着七顆可愛的小雀斑的漂亮女代課老師，她和埃馬努爾的爸爸一起，改變了悲傷的結局。

埃馬努爾愛企鵝，爲了它而不顧一切。當企鵝去找老貓時，埃瑪努爾連圍巾和大衣也不穿，就衝出家門阻止企鵝。爲了企鵝的生長環境，埃瑪努爾讓能幹的電暖氣修理師把所有的電暖氣都改成了人工冷氣，還把地下室改造成了充滿冰水的游泳池讓企鵝自由地潛水。雖然他自己很冷，雖然他自己討厭那股魚腥味，但是，他愛企鵝！讀到這兒我都快哭了，我覺得我就像企鵝，媽媽就像埃瑪努爾，永遠關心呵護着我。

鮑爾森先生的愛是最最最偉大的，他愛埃瑪努爾，所以千辛萬苦找來家庭女教師讓埃瑪努爾高興起來，還爲埃瑪努爾愛的企鵝想辦法，終於讓老貓愛上了企鵝，讓企鵝高興起來。

愛瑪的愛和他們相比，是自私的。她爲了自己愛的鮑爾森先生不再忍受寒冷，居然把一隻企鵝訓練成了一個寵物，一個帶着項圈，吃着冰激凌的寵物，這是改變企鵝本性的做法，是不正確的。在我們的生活中，很多父母愛孩子，但是卻不去了解孩子真正需要什麼，而是按自己的需要去塑造孩子，這種愛是不對的。

看完真本書，我希望我們的生活中能夠充滿愛，充滿理智的愛，讓每個人、每種生物都得到尊重。