《尖叫的海棠》讀後感大綱

當品味完一本著作後，大家一定都收穫不少，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的《尖叫的海棠》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《尖叫的海棠》讀後感1

一天，媽媽到我到溫州書城看書。

我邊走邊想：“我不知道《尖叫的海棠》出版了沒有？如果出版了，內容怎麼樣？主要人物是誰？會擺在那裏？”我的思緒像斷了線的珠子，一個接着一個，弄得我心裏毛毛的。

一到書城，我就迫不及待地跑上了電梯，輕車熟路地到了標有“兒童文學”的書櫃前。在一排排書中，我的眼睛急切的尋找，卻找不到《尖叫的海棠》“看起來還沒出版，真是太可惜了。”我心想。就在我要放棄了的時候，我的眼睛不經意地瞄到了一個要不起眼的角落。“啊，它在這裏！”我如獲至寶，把書緊緊地抱在懷裏。

急忙打開書，一頁，兩頁。書裏的一字一句漸漸地浸入我的腦海裏，形成一幅幅色彩鮮明的畫面。

正當我讀得最入迷的時候，一陣腳步聲不經意地響起，打斷了我的閱讀。

我猛地擡起頭，發現一位大概20多歲的管理員正站在我身邊。

“你在幹什麼？小妹妹。”管理員正笑眯眯地看着我。

“我....我....”我低下了頭，不敢看她的眼睛。“她會不會罵我一頓？”我在心裏害怕的想。

“小妹妹，下次不要再在書店看書了。要看就買了吧。這本書你還是先看完了吧。”她的聲音柔柔的，讓我感到十分安心。

我繼續看書，卻不像剛纔那樣入神了。心中一直在想：“那個管理員真好，不知道她叫什麼？”

時間雖然已經過去很久，但讀書的那種快樂和懼怕的滋味，卻依舊記憶猶新。

《尖叫的海棠》讀後感2

在我過生日的時候，朋友將《尖叫的海棠》這本書當生日禮物送給了我。

第一眼看見它那精美的封皮，我就有了想要趕緊一睹爲快的衝動，回到家，我用了半天的時間細細地品完了這本書，這是我自三年級以來第一次用這麼長的時間讀一本書。在讀書的過程中，我時而大笑、時而沉思、時而傷感、時而……

這本書講的是一位名叫裴雨棠的十五歲少女從小跟着奶奶在一個海棠花盛開的古鎮長大，父親是畫家，母親是崑曲表演藝術家，一家人平靜幸福地生活着。隨着崑曲藝術在現代社會的衰敗沒落，深感失望的母親應邀去了日本，從此，魚塘邊生活在了大人們善意的謊言和欺騙之中。直到音樂老師上官蓴來到古鎮，發現了雨棠的音樂天賦，教她彈鋼琴，帶她走進音樂的世界。漸漸地，雨棠長大了，兒時的夥伴都漸漸離去，他也隨着父親來到了城市。令人欣慰的是，在經過了一番波折之下，六個天才的少男少女重逢了，組成了一支天才的樂隊，而雨棠的媽媽在聽到了他們崑曲的合奏之後，也從浮生丸帶來的沉睡之中甦醒，說明了一切。最後，雨棠的媽媽回來了，同時回來的，還有雨棠的天才妹妹——流年。

在這本書中，一羣熱愛音樂的少男少女在城市與古鎮之間，向我們演繹了傳統樂器與現代樂器的交織、碰撞及融合。就是在這個融合的過程之中，作家爲我們演奏了一曲風格迥異的交響樂，就在回憶與現實交織的過程之中，也向我們演繹了一個少女由迷茫到醒悟併成長的過程。

這本書教會了我隱忍、教會了我成長、教會了我太多太多。你若是買到了這本書，一定要做好心理準備，因爲你絕對會因書中曲折的情節而喜怒無常，但是看過之後，你會發現你已經愛上它！

《尖叫的海棠》讀後感3

在期末的時候，我從同學那裏借來了一本《尖叫的海棠》。當時完全是對於這個獨特書名的好奇，爲什麼要取尖叫的海棠這個名字呢？海棠怎麼會尖叫呢？疑惑中，我看完了這本書，才體會到這本書蘊含的令人慢慢咀嚼的深意。所以我在寒假裏特意再買了一本，讓我時刻都能看這個故事。

這本書講了這樣一個故事：

十五歲少女裴雨棠從小跟着奶奶在一個海棠花盛開的古鎮長大，父親是畫家，母親是崑曲表演藝術家，一家人平靜幸福的生活着。隨着崑曲藝術在現代社會的衰敗沒落，深感失望的母親突然遠走異國他鄉，去尋找另一種截然不同的文化與生活。從此，雨棠生活在大人們善意的謊言和欺騙中，直到年輕美麗的音樂老師上官蓴來到古鎮，發現了雨棠的音樂天賦，教她彈鋼琴，帶她走進音樂的世界……

這本書裏的故事令我感動。我在書裏，看到雨棠爲了找到媽媽迷失在漫天風雪之中；看到阮石爲了幫助雨棠而失聲數年；看到鷺鷥在地下通道唱那首《菩薩蠻》時露出的笑容；看到火鷹暢快淋漓地敲打屬於他自己的鼓……我看到了屬於他們每一個人的堅持，看到了他們的堅強。

這本書描述了一羣熱愛音樂的少男少女，爲了夢想、音樂，付出了無數的努力，流下了數不清的汗水與淚水。

裴雨棠和她身邊的人的那種精神深深打動了我，他們爲了理想和音樂付出了很多，而我卻因爲任性，曾幾次想要放棄古箏。看了這本書，我想我無論如何都必須要把古箏堅持下去，不辜負我身邊的人的心血。

鷺鷥唱過的那首《菩薩蠻》，迴盪在我的心中，在我看完這本書的時候，那旋律爲這個故事畫上了完美的句號。

人人都說江南好，遊人只合江南老。春水碧於天，畫船聽雨眠。壚邊人似月，皓腕凝霜雪。未老莫還鄉，還鄉須斷腸……

《尖叫的海棠》讀後感4

《尖叫的海棠》是一本與衆不同的書，相比其他的`書，它更有一種脫俗和真切的美。

這本書講述了一個名叫雨棠的女孩的故事。雨棠出生在美麗的青塘古鎮。她的母親是一位崑曲表演藝術家，父親是畫家。在雨棠五歲那年，隨着崑曲在現代社會漸漸衰落，深感失落的母親突然遠走他鄉，從此音信全無。雨棠的父親開始自閉。從此，雨棠就生活在大人們善意的謊言和欺騙中，直到年輕美麗的女教師上官蓴來到了青塘古鎮，發現了魚塘的音樂天賦，就教她彈鋼琴，帶她走進了音樂世界。從此雨棠與一羣同樣熱愛音樂的朋友們開始了一段尋找親情與愛的奇妙之旅。

這是一個充滿愛與溫暖的故事，這是一本獻給成長中的男孩與女孩的好書，一本獻給傳統藝術的好書。

在這本書中，作者用記憶和尋找的方式對傳統藝術進行了寓言式的呈現與消融，江南的古鎮、千年的庭院、古老的海棠、柔美的崑曲、憂傷的二胡、溫和的中藥……這些古老的東西正在高速發展的城市中萎縮變形，傳統文化正在西方價值觀的衝撞下備受尷尬冷落……它們可是我們中國的也是世界人民的智慧結晶啊！我們應該去保護它們，而不是毀掉它們，它們實在漫長的時間中沉澱下來的，是不可多得的瑰寶啊！

我們每個人都有責任去保護民族傳統文化，不要讓中國在成爲世界經濟強國的時候，民族傳統文化卻成了一片荒漠。

《尖叫的海棠》讀後感5

讀書是美好的。我們一起走進書的世界，體會作者的感受吧！

自從我讀了《尖叫的海棠》後，我就對這本書的作者產生了深深的敬佩。這本書分成了幾個片段來描述一位女生的經歷。這本書主要講了：十五歲的少女軰雨棠從小跟着奶奶在一個海棠花盛開的古鎮長大，父親是畫家，母親是崑曲表演藝術家，一家人幸福平靜的生活着。隨着崑曲在現代社會的衰敗沒落，深感失望的母親突然遠走異國他鄉，去尋找另一種截然不同的文化與生活。從此，雨棠生活在大人們善意的謊言和欺騙中，直到年輕美麗的音樂老師上官蓴來到古鎮，發現了雨棠的音樂天賦，教她彈鋼琴，帶她走進音樂的世界。有一天，上官蓴不見了。雨棠的爸爸把雨棠接到了城裏，雨棠意外地認識了自己的妹妹——流年。她們還組合了一個樂隊叫海棠花樂隊。雨棠也找到了自己的媽媽。最後，雨棠幸福的生活着！讀完了這本書之後，我覺得這本書就像一曲風格的 合奏，既有搖滾樂般的激情奔放，又有民族音樂的靜謐。《尖叫的海棠》這本書是成長中的女孩和男孩都不可錯過的書！讀完這本書，我的感受是不管任何時候，任何年代，我們都不能忘記我們中國古老的樂曲。

同學們，《尖叫的海棠》是本好書，找來讀一讀吧。

《尖叫的海棠》讀後感6

“不是所有的尋找都有答案，但我們將在尋找中慢慢長大，這纔是尋找的意義！”這是雨棠的老師上官蓴的一句話。第一次讀這句話，我心中有萬千不解。讀完全書後再細細品味這句話，我猛然間懂了。

十年前，裴雨棠的母親——崑曲藝術家海棠紅“投井自盡”，實際上是遠走異國他鄉，去尋找另一種截然不同的文化與生活。在這時，年輕美麗的音樂老師上官蓴來到雨棠生活的開滿海棠花的古鎮，發現了雨棠的音樂天賦，教她彈鋼琴，帶她走進音樂的世界。大人們善意的謊言也隨之慢慢揭開，真相一點點浮出水面，十年後，十五歲的雨棠在櫻市意外重逢了兒時的那些小夥伴，失蹤十年的母親也回到了家中。

這本書最讓我驚歎的，是把音樂、美術和美妙的文字結合在一起。既有虛幻的海棠花尖叫、山神敲天鼓、畫中人。又有真實的崑曲藝術、青塘古鎮、天才少年。一首崑曲、一幅畫，貫穿全書，顯得那麼靜謐，深邃。我尤其喜歡書中的“海棠花樂隊”，這是一支天才的樂隊，由六個天才的少年組成。他們在城市和古鎮之間，演繹着傳統與現代、東方與西方文化碰撞交融的青春成長故事。

“尋找”這個詞，在這本書中尤爲重要。雨棠就是在漫漫尋母路中，結識了阮石、鷺鷥、火鷹、問笛、還有自己的親妹妹——流年，也正是他們組成了海棠花樂隊。而上官蓴，她一直苦苦尋找的“愛”雖沒能開花結果，但她收穫的是“情”，友情、師生情、知己那般的情誼。“今生不能相守，但可以相知。”她這個曾經在迷茫中尋找的女孩，在尋找中慢慢長大了。

“似乎只有不正常的人才能聽到海棠的尖叫”，可是雨棠聽到了，今天，我也聽到了。或許那所謂的“非正常人”，只是比普通人多了一樣東西——情感。

《尖叫的海棠》讀後感7

不是所有的尋找都有答案，但我們將在尋找中慢慢長大，這纔是尋找的意義!

十五歲少女裴雨棠從小跟着奶奶在一個海棠花盛開的古鎮長大，父親是畫家，母親是崑曲表演藝術家，一家人平靜幸福地生活着。隨着崑曲藝術在現代社會的衰敗沒落，深感失望的母親突然遠走異國他鄉，去尋找另一種截然不同的文化與生活。從此，雨棠生活在大人們善意的謊言和欺騙中，直到年輕美麗的音樂老師上官 還帶給了一個震驚的祕密---裴雨棠的媽媽回來了!不過她失憶了，在第三年的春天，裴雨棠的媽媽恢復了。

看完這本書，我百味聚雜，雨棠從小失去媽媽的呵護，她缺失的部分，也使她在今後變得堅強。我學不出雨棠的堅強，學不出她的堅持，人們爲她感到可憐，她卻笑着走下去，看淡世間一切淡涼滄桑，本以爲媽媽已經死了的裴雨棠，若不是她堅持下去，怎麼能找到她的母親與妹妹呢?同時，她在追遂的夢想的道路從未放棄，終於成立了自己的樂隊。我們從來都在父母的懷抱中長大，沒經過風雨，裴雨棠卻每分每刻在風雨漂泊，所以，她纔會結識許多的社會好朋友。她在每個過程中磨練了自己，在尋找中長大。

這本書讓我學會了許多，每讀一次都會有不同的感受，我們遲早會長大，尋找的步伐也會加快速度，總有一天尋找會停止而意義不會忘掉。

《尖叫的海棠》讀後感8

這兩天我讀完了《尖叫的海棠》，這本書是吳夢川的着作，講了一個少女成長的過程。

文中講的是：十五歲的少女裴雨棠從小跟着奶奶在一個海棠花盛開的古鎮長大，父親是畫家，母親是崑曲表演藝術家，一家人平靜幸福的生活着。隨着崑曲藝術在現代社會衰敗，深感失望的母親突然遠走異國他鄉，去尋找另一種截然不同的文化與生活。從此，雨棠生活在大人們善意的謊言和欺騙中，直到年輕美麗的音樂老師上官蓴來到古鎮，發現了雨棠的音樂天賦，教她彈鋼琴，帶她走進音樂的世界……

我覺得這本書主要講述了一羣熱愛音樂的少男少女在城市和古鎮之間，演繹着傳統與現代、東方文化與西方文化互相碰撞交融的青春成長故事。文章中的孩子們熱情奔放，表現了少年時期孩子們的挫折與成功，以及孩子們內心的世界。這本書就像兩種風格完全不一樣的歌曲的合奏，既有搖滾樂般的激情奔放，又有古老的傳統民樂的精密深邃。作品中虛虛實實的體現着過去和現在，不僅是一個少女有迷茫到醒悟成熟的成長過程，還是一幅世間百態的風情畫。

讀完了這本書，我明白了一個道理——並不是所有的尋找都有答案，但我們將在尋找中慢慢長大，這纔是尋找的意義！

《尖叫的海棠》讀後感9

生命是有限的，時間是有限的，而夢想是可貴的。那些古老的文化遺產在如今這個早以城市化的城市中逐漸退去，人們純潔的心靈開始受到金錢的控制，傳統的文化在現代流行音樂的衝擊下受盡尷尬冷落，我們因爲金錢，而錯過了多少，來自古老文化的美麗！

夢想，由這本書起程：

那一羣追求音樂，熱愛音樂的少女少男們在城市與古鎮之間，以傳統與現代爲題，演譯了一曲青春成長的故事，少女裴雨棠由迷濛而走向成熟的成長過程，有如一幅朦朦朧朧的風景畫，令人尋味。江南古鎮、古老海棠、柔美崑曲、憂傷琴聲、輕柔二胡，溫和的中藥……古老的氣息是那麼優雅，可如今的社會處處充滿敵意，優雅的氣息隨風而去。

生命的全部在於夢想，在於欣賞，在於付出，你必須得付出，才能完成夢想，從而欣賞自己的勞動成果。這一切是有關連的。這本書就是一面光滑透明的鏡子，可以照出你的內心，讓你懂得珍惜，珍惜你完成夢想的時間；懂得愛護，愛護古老的文化遺產；懂得溫暖，溫暖他人的內心。每個人的內心都是寬廣的，所以你根本不必要把它變得狹窄，也沒必要用金錢填滿你的心靈，寬大純潔，善良的心靈纔是最重要的，不需要把自己打扮的那麼富裕，只要一個簡簡單單，純樸的自己就夠了。

“不是所有的尋找都有答案，但我們將在尋找中慢慢長大，這纔是尋找的意義！”

這是一本好書，一本讓我當鏡子使用的好書。

《尖叫的海棠》讀後感10

吳夢川的作品，並非初次閱讀。一向喜歡她的文，如詩般清麗夢幻，帶點古風。這次，成熟了不少。去掉了清高，非但沒有減弱詩風，反倒多了幾分樸實。

女孩海棠，與前些作品的女主略微有些不同·。沒有年少輕狂，沒有熱血沸騰，只是安靜地看着世間一切。情節倒不算特別與衆不同，也是一個女孩的成長史。海棠對音樂有着特殊的情感，母親是個戲劇演員 ，與儒雅的父親一樣，都有着清秀的容貌。

因爲本書的感在於與那些細膩的女孩產生內心的共鳴。讓那些在生活中無法得到理解的是在書中得到實現。不同年齡階段的人看來會產生不同的效果。男生·看一部分會覺得感動，一部分則會覺得女生的內心太複雜，當然前者佔多數。家長看，對了解孩子的內心可能有幫助。

女主在面對家庭會有新成員加入此事，所表現出來的·態度也挺值得學習。起初是震驚，而後是沉思，最後懷着痛苦接受，畢竟這是一個時間無法癒合的傷口。女主的父親也明白了女主很難跨過心中的那道坎，這麼做只會給她帶來傷害，放棄了娶妻。父女之間真摯的情感，美好有純淨，不帶一絲雜質。就算是在生活中，想必父親（有資格被這樣稱呼）也會如此。看到此處，心中淌過一絲暖流。

文章最讓人感動的，莫過於結局。其實全文都散發着暖意，只是在結尾爲這暖意添上一筆。母親找到了，雖然她已經神智不清，但這會隨着時間流逝而變好。女主的夢也可以在次揚帆起航。歡喜之餘不忘添上一絲悲傷，真是令人啞然失笑

說文筆比以前成熟，也不是全憑感覺盲目判定。先從題目來說，就像黃春華（作家）一樣，從千奇百怪的殤字，變得簡潔明瞭。尖叫的海棠，這幾個字看着也是平淡無奇，但作家往往會用樸素的外表將寶物隱匿起來，或者乾脆坦白了，也是笑而不語。

本書在寫法上最爲突出的是交叉描寫。將古鎮與都市交替描寫，回憶與現在交織着，變幻莫測。使人彷彿置身於夢境之中，開始會覺得奇妙，然而這種感覺很快就被沖走了，讀者已經陷入書淵，難以自拔。在這個夢境中，讀者就是海棠，被快樂和悲傷纏繞着。待從夢中驚醒，只怕書早已被翻爛。

海棠的生命之花已然開放，正歡快地尖叫着，吳夢川的花也在怒放，歡唱着。所有的讀者都期望看到這朵花·在今後的幾十年裏也依然不謝，甚至越開越大，直到開花結果。