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讀魯濱孫漂流記有感5年級

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導語:過度的依賴、使我們過着沒有風波的生活,常常因爲芝麻大小的一點事,就生了氣。這樣的人,怎能在社會中生存?我們要磨鍊自己,磨鍊自己的勇氣,磨鍊自己的意志力,使自己變得堅強起來。

讀魯濱孫漂流記有感5年級

  讀魯濱孫漂流記有感

學完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說後,我的眼前彷彿有一個高大的形象時時浮現。二十八年,一個令人震撼的數字!而他卻在荒島上孤獨生活了二十八年,陪伴他的只有禽獸和野人“星期五”。他就是幸運而又不幸運的探險家、航海家——魯濱孫克羅索。他憑着自己頑強的毅力、永不放棄的精神,終於實現了自己艱難的航海夢想。

說到這裏,我彷彿看到了輪船的甲板上站着這樣的一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活,開始了一次與死亡抗爭的生存大冒險。種種的不幸與困難並沒有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅強,因爲他相信,上帝並沒有拋棄他。上帝交給魯濱孫的困難,對於他來說更具有挑戰性!1659年9月30日,魯濱孫所在的船在海上遇到了風暴海嘯,整隻船內除魯濱孫外無一人倖免,魯濱孫所面臨的生存挑戰纔剛剛開始!他沒有退縮,而是勇敢地面對現實——初到荒島上,他沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,也沒有出路,只有被野獸和野人所吞的下場。慢慢地,他不再整天沉浸在自己的世界中,開始安排自己的生活,他建了房子,捕捉了小羊、獵狗,並教化了野人“星期五”……他用自己的雙手創造出了一個“小王國”。二十八年後,他和野人“星期五”依靠智慧逃出了這個“荒島”。

魯濱孫認爲,其實天底下並沒有什麼人克服不了困難。我們應該向魯濱孫學習,不畏懼困難。我想,只要你努力了,一切難題都會迎刃而解。學習也是一樣,我們必須相信自己有這個能力學好,這樣在學習過程中才會有一股動力促使我們不斷地前進!

  讀魯濱孫漂流記有感

對於《魯賓孫漂流記》這本書大家是熟悉的不能再熟悉的了。每讀一遍都會有不同的感悟,但我對主人公的敬佩之情卻不曾改變過。因爲他所做的事情,我恐怕一輩子都做不到。

當船在暴風雨中失事的時候,他不向命運低頭,繼續立志遠航;而我,可以選擇的話,我不會去接受那充滿着困難和波折的生活,因爲我沒有那份自信。

當獨自一人置身在荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時,他不自暴自棄,重燃生活的希望;而我,面對突如其來的災難,不可能像魯濱孫一樣因時而變,因爲我沒有這個能力。

當在荒島上,要什麼沒什麼的地方,他會列表,對照自己所處生活的幸與不幸,環境的好與不好,總能樂觀的面對生活;而我,遇到這種困難,或許無法想魯濱孫那樣,因爲我天生就是一個悲觀者。

當看到野人用自己的同類開宴會時,魯濱孫勇敢地站了出來,在僅僅只有一個助手的情況下與野人搏鬥;而我,寧可躲得遠遠的,讓野人一輩子都找不到我,或是已經被嚇得半死。

我與《魯濱孫漂流記》裏的主人公——魯濱孫相差的太多了,面對這樣的大人物,我怎麼會不羞愧呢?

這本書教會了我很多道理:在做任何事不要先想如何失敗,失敗後會怎樣,這明顯就是一個不自信的表現。所以我們要對自己充滿信心;我們還要有足夠大的膽量,去嘗試別人所不敢嘗試的事物,也許我們還會有意外的收穫!

  讀魯濱孫漂流記有感

《魯濱孫漂流記》這本書出自英國作家笛福。笛福本來是一個飛行員,後來因情況變化而辭去這份工作,爲了維持生計,他才走上了作家這條路。有一次,他聽一位老人講述了一個人流落荒島的故事,從中他得到了題材,再加上他自己的想象,創作了這本《魯濱孫漂流記》。

《魯濱孫漂流記》主要寫了魯濱孫一次乘船前往南美洲,不幸的是中途遇上了大風,船上的同伴都死在海里了,只有他一個人流落在荒島。他憑着自己堅強的毅力,樂觀的態度和不向困難屈服的精神。在荒島上生活了二十多年。他在這片荒島上“建房定居”、“養牧種植”,並且還救下了一個野人,給他取名叫“星期五”,教他說話……最後是一艘英國輪船停在附近,纔回到英國。

讀了《魯濱孫漂流記》這本書,魯濱孫憑着堅強毅力、樂觀態度、堅強不屈的精神在荒島上生存,使我明白了:無論在什麼時候、什麼地點、怎樣的遭遇,只要你肯頑強的面對生活,什麼問題都能迎刃而解——一定要克服我們的恐懼,就像《魯濱孫漂流記》中的一句話:人在恐懼中所作出的決定是多麼荒唐可笑啊!凡是理智提供給他們的種種辦法,一旦恐懼佔據了上風,他們就不知道如何使用這些辦法了!

魯濱孫可貴的精神是值得我們學習的,我們應該學會自我保護,在任何困難面前都能夠知道如何面對、應付。