初一學生讀《築夢路上》有感

“讓創新流行起來”，創新已經不再是少數科學家的專利，創新要從小做起，從我做起。我們小學生也可以參與進來。

在國慶假期裏，我認真地閱讀了《築夢路上》，其中我最感興趣的是關於“創客”和“創新”的章節。這些章節說了一些關於發明、創造方面的知識。比如說，“綠色之窗”、“自動烘乾雨傘。”

我覺得這些發明都很新奇，對我們的日常生活有很多的幫助。比如說“綠色之窗”藉助感測器來預測窗外是否下雨，空氣是否污染等，這項發明給我們帶來了很多的方便，我們不再需要手動開關窗戶，如果我們在外面上班上學或者遊玩的時候，也不用擔心突然下雨的話，家裏會遭“水災”了。“自動烘乾雨傘”的好處在於它可以讓我們的傘很快變得乾燥，就不用擔心地面會被雨傘上的水弄一溼，從而摔跤了。

讀到這些神奇的發明，我也好想把自己的創意告訴大家。

首先，我想爲自己發明一個“時光穿梭機”，這樣我想去哪就可以去哪，想到哪個時間就去哪個時間，就算老了，也可以回到小時候，如果還 小，也可以變成大人。其次，我還 想爲爺爺發明一個“自動醫生儀”，當他生病了，只要走進這個機器裏，進行一番掃描之後，就能很快地判斷出他得了什麼病，並且迅速配出合適的藥水，喝了之後，很快就藥到病除。我又想爲一媽一一媽一發明一個“自動修理機器”，家裏無論什麼東西壞了，它都可以迅速自己修理好。我還 要爲外婆發明一個“智能家務人”，所有家務都由家務人幹，那外婆就不會那麼累了。外公呢，我爲他發明什麼呢？我爲他發明一個“自動駕駛汽車”，把我們送到目的地之後，車自動駕駛回家，這樣我們就不用再那麼麻煩地尋找停車位了。哦，還 有爸爸，爸爸給他發明一個“下雨天自行車”吧，這個自行車外面有一個虛擬的罩子，它可以把雨擋在外面，還 不影響人的視線，這樣爸爸雨天也能安心上班了。

怎麼樣？我的創意如何？你想成爲一個富有創意的“創客”嗎？告訴你，要做創客，首先要善於觀察，善於思考，還 要善於研究，善於實踐。爲了讓自己的這些設想成爲現實，我現在在大量地閱讀，不斷儲備科學知識，因爲我知道只有博學才能讓自己變成一個真正的創客!

相信我，我一定會設計生產出很多有創意的東西，讓我們的世界變得更加智能，更加便捷！

創意無限，世界因“創想”而改變！