三毛流浪記讀後感的範文大綱

讀完一本書以後，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編精心整理的三毛流浪記讀後感的範文，歡迎閱讀與收藏。

三毛流浪記讀後感的範文1

寒假裏，我讀了《三毛流浪記》這本書。

三毛是一個沒有父母，沒有家的流浪兒，他多麼想有一個家呀。可憐的三毛，在寒冷的冬天只能穿着單雹破舊的衣裳，冷得瑟瑟發抖。富人家裏大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，而一牆之隔的外面牆角的三毛，卻飢寒交迫，無家可歸。

爲了生活，三毛做過很多事，比如：學藝，擦鞋，拉車等，可是都做不長，還常被人打罵，被人欺負。有一次，三毛給一位時髦的女郎打扇時，熱得滿頭大汗，一不小心把汗水濺到女郎身上，女郎轉過身來一巴掌把三毛打得眼冒金星，這樣的欺負，三毛幾乎每天都會遇到，每次看到這些圖片，我就覺得這些欺負三毛的人太可惡了，沒有一點愛心，我恨不得把他們打得四腳朝天。

造成三毛不幸的都是可惡的舊社會，如果三毛生活在我們這個時代，我相信我們都會幫助他，還會有人收養他。他會有飯吃，會有漂亮的衣服穿，會有玩具玩，還會去他十分嚮往的學校讀書。

三毛還是個善良、堅強、樂觀的好孩子。雖然沒幾個人疼愛他，但是有人需要幫助時，他還是會伸出援助之手。有一次，小明摘橋旁的小花，一不小心掉到河裏，一旁的三毛見了毫不猶豫地跳下河去，把小明救了上來。一位年輕人把一位長着白鬍子的老爺爺推倒了，三毛見了連忙把老人扶起，坐到馬路邊，把他好不容易得來的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口，發現老人已經全部吃掉了，三毛想了想，把他僅有的一半燒餅也給了老人，之後三毛卻餓着肚皮走了。三毛真是個捨己救人的好孩子。

和三毛比起來，我們今天的生活真是太幸福了，我們應該珍惜今天幸福生活，好好學習，天天向上。

三毛流浪記讀後感的範文2

我是懷着激動的心情讀完《三毛流浪記》這本書的。

三毛是個孤兒，他沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討爲生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那隻能整天餓着肚子。不僅這樣，他還經常受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。

而我們現在的生活卻不一樣了。就說我吧，我從小就過着衣食無憂的生活，爸爸媽媽把我照顧的很好，什麼都爲我考慮到了，可以說我要什麼有什麼。就是這樣，有時候我還對媽媽發小孩脾氣，弄得大家不高興。現在想來；我是多麼不應該啊。看看流浪兒三毛，他的生活是那麼悲慘！他小小年紀就要靠打工維持生活。我現在的生活和三毛的相比，真是一個天，一個地。冬天到了，媽媽早就爲我準備了厚厚的毛衣，而三毛沒有衣服穿；晚上，我睡在柔軟的被窩裏，三毛沒有地方住；我不僅吃得好，還經常換口味，三毛經常沒有吃的；我天天在寬敞的教室裏學習知識，三毛卻不能上學……這麼一比較，讓我想了很多很多。

我應該珍惜我擁有的一切。看到三毛悲慘的生活，再瞧瞧自己，我真正體驗到了自己的幸福。

三毛流浪記讀後感的範文3

三毛是一個孤兒，從小父母就去世了，整天以乞討爲生，要是討不到吃的.，就得一整天捱餓。三毛在乞討的時候，經常受到別人的欺辱。

我的生活和他完全不一樣，我每天的過着"衣來伸手，飯來張口"的生活，還時不時的跟媽媽吵架但三毛連一個媽媽都沒有，真是太可憐了。

我的生活和三毛的生活相比，真是一個天上一個地下。下雨的時候我撐着一把雨傘，三毛卻偷偷的躲在莫個角落哭泣。冬天到了，我在家裏美滋滋的烤火，但三毛卻在鵝毛般的大雪裏乞討。我每次吃飯都要挑三揀四，但三毛連一點剩飯剩菜都非常滿足了。我天天在寬闊明朗的教室裏讀書，但三毛卻沒有的讀……爲什麼我們能做到的事三毛卻不能做到？我們應該跟他一起分享。

我現在應該珍惜自己的美好時光。

三毛流浪記讀後感的範文4

我在二年級的寒假時，就看了《三毛流浪記》這本書，並寫了讀後感、以手抄報形式製作作品，展覽在班的牆報欄上。作品在上週發回來，我把它拍照上傳上來，也把當時寫的讀後感按原文發上來。二年級離現在也不久，但現在讀我二年級寫的作文，覺得當時寫得很簡單的。

這個寒假我看了一本書，叫《三毛流浪記》。這一本書是描述一個叫三毛的小孩流浪社會的故事。故事非常感人，讓我讀後十分感動。

書中三毛的樣子是瘦骨棱棱的身材支撐着碩大的頭，頭上有三根毛。他浪跡人間，感受着世間的冷暖與悲歡，經歷戰亂與苦難，但他能堅韌、樂觀的面對生活，體現了他豁達的人生態度。

從《三毛流浪記》中，讓我感到了戰亂、貧窮對社會、對人民、告別是對兒童的傷害是非常深的，對比我們現在生活條件優裕，還能在一個美麗的學校學習，這是三毛那年代所無法達到的，我們應珍惜現在來之不易的條件，更應好好學習，以後建設祖國，讓環境更優美，讓生活更美好。

三毛流浪記讀後感的範文5

《三毛流浪記》這本書用圖文並茂、通俗易懂的方式向我們講述了一箇舊社會孤兒三毛四處流浪，備受欺凌的故事，看後感觸頗多。一個孩子，無父無母，無依無靠，自己孤身在外漂泊，受的苦可想而知，但他沒有隨波逐流，去做一些違背良心的事情來換得一時的安樂，也從沒有想過結束生命，而是始終堅守着善良、正直這方心靈的淨土，想方設法讓自己活下去，這份對美好品質的堅守，這份對生命的頑強執着讓我感動。

想想現在的孩子，哪個不是被家人捧在手心裏，哪個不是嬌生慣養、衣來伸手、飯來張口，一方面固然是因爲現在是新中國，再無舊社會的那種壓迫欺凌；另一方面又何嘗不是因爲家庭的原因，有哪個父母捨得讓自己的孩子吃苦受累，有哪個父母不想給孩子一個美好快樂的生活環境，是啊，沒有哪個父母會捨得讓孩子受罪，我也不捨得。從女兒出生到現在，我和孩子爸爸雖然不能說給孩子提供最優渥的生活環境，但也竭盡所能給孩子想要的東西，看到孩子高興我們就高興。但是看了這本書，我覺得光給孩子提供一些物質方面的東西是不夠的，還需要加強對孩子優秀品質的培養，讓孩子無論在什麼情況下都始終保持着善良的秉性。

記得今年高考時節，在報紙上看到有些孩子考試不理想就輕生，我大爲吃驚，高考只是孩子人生中的一個坎，是衆多道路中的一條，跨不過可以再跨，走不下去可以選擇別的道路，爲什麼要走上一條絕路呢？哎，這種對生命的不負責任，對生命的輕視讓人惋惜，現在的孩子生活條件雖然好了，但是內心還是很脆弱的，還是很缺乏面對困難、挫折的勇氣，我希望家長能夠多給孩子看《三毛流浪記》這類主人公曆經磨難卻始終堅韌執着的書，在對待孩子的時候，不要只執着於對成績的追求，還要教育孩子在困難、挫折面前要一如既往、堅強樂觀，做一個勇敢、善良的好孩子。

三毛流浪記讀後感的範文6

我讀跟《三毛流浪記》這本書之後，我覺得三毛既可憐又聰明又勤奮。

說他勤奮是因爲他一心想着上學。有一次，一個小男孩不願意上學，他媽媽不管怎麼勸他，他都不肯去上學，最後竟然連書包都沒有拿，就跑走跟。可三毛卻向他跟媽媽說：“他不想去上學，但我想去上學，你可以把他跟書包給我，讓我去上學嗎？”小男孩跟媽媽當然一口拒絕：“不行！”

他很聰明因爲有一次小男孩遲到跟，門房大爺對他們大聲訓斥，唾沫濺跟他們一臉，三毛只好用雨傘擋在前面，這樣唾沫就濺不到跟。還有一次，三毛跟小男孩在米袋上劃跟一個口子，米就“譁！譁！譁！”跟流出來，小男孩就在後面接着。這真叫“草船借箭”啊！

他也非常跟可憐：是因爲他無家可歸，就算有家，最後也還是跟他們分散跟。有一次漁翁救跟三毛，漁翁教跟三毛許多知識，如：撒網、划船……可是因爲漁翁被槍打死跟。還有一次，三毛救一位小男孩，小男孩跟爸爸決定收留他，小男孩跟媽媽招待三毛吃飯，三毛狼吞虎嚥跟吃跟起來，把飯都吃光跟！男孩跟爸爸媽媽還讓三毛進跟學校，可是一場無情跟大火毀跟三毛跟家，三毛號啕大哭，小男孩跟媽媽抱頭大哭，男孩爸爸臨走時還給跟三毛一點錢，希望三毛可以養活自己，就這樣小男孩跟爸爸媽媽離開跟三毛。

我跟最深感覺是三毛沒有家而我有完美跟家，三毛會幫助流浪漢，而我不會，在小男孩偷餅吃跟時候他能挺身而出讓自己受苦。有一次，三毛當跟小偷但因空手回來被爺叔打跟一頓，三毛就把衣服扔向爺叔，他不想當小偷跟。我覺得他這種品質很好，當小偷是偷人家東西跟，要勇敢跟面對生活。俗話說：“活到老，學到老。”還有句話說：“一年之計在於春，一日之計在於晨。”只要大家不斷努力，就可以成功。

我希望三毛以後可以過上幸福跟生活。

三毛流浪記讀後感的範文7

《三毛流浪記》講述跟流浪兒童“三毛”跟悲慘故事，同時，也向我們說明跟當時跟不平等社會。

現在，大家都講“文明社會，跟諧社會”，還有“人人平等”，可三毛呢？吃不飽，穿不暖，連狗都比他好！三毛甚至還希望是商店裏穿服裝跟假人，就因爲假人不怕冷，又穿着新衣服！唉，可憐跟三毛。

三毛曾經當過小偷，可這也不可以怪他，他畢竟只是個孩子啊！當他在大街上乞討時，那些富翁看都不看他一眼，甚至還嘲笑他，讓他不得不去偷，不得不去搶，不然他也不會去當小偷。最終，他猛然醒悟，再也不偷跟。

他還當過鞋匠，這讓他有跟收入，可以快樂地賺錢，再也不乞討。可上海跟警察卻受跟他跟攤子，讓他沒飯吃。這，也只能怪那些不講理跟警察跟！

他還賣過報，雖說只有一點收入，但三毛也夠高興跟。可惜，過跟一會，又幹不成跟。

現在，也有這樣跟孤苦兒童，本書作者張樂平就是看到這樣跟情景才寫出跟《三毛流浪記》。我想，我們不該再向父母要這要那，我們應該學學三毛，早日獨立生活，向生活跨進一步！

三毛流浪記讀後感的範文8

我家有本書叫《三毛流浪記》，封面上畫着三毛，長着三根頭髮、兩隻大大的眼睛和一雙機靈的大耳朵，可就是穿得破破爛爛的，還赤着腳。

書中的三毛四處流浪，吃不飽、穿不暖，也沒有可以躲避風雨的地方，更說不上有家、有學校、有爸爸媽媽了。三毛悲慘的遭遇讓人同情。看了這本書，我不禁想起自己來，我比三毛幸福得多，奶奶每天給我做可口的飯菜；爸爸媽媽經常給我買漂亮的新衣服；我還有自己的小房間，裏面還有許多玩具；我每天在寬敞明亮的教室裏上課、學習知識。

我希望每一個孩子都像我一樣幸福地生活，不希望有三毛這樣的流浪兒。

看了這本書，我知道自己生活得很幸福，我要珍惜幸福的生活，好好學習，將來要把祖國建設得更美好，讓人人都有美麗的家園，再也沒有孩子去流浪。

三毛流浪記讀後感的範文9

今年暑假我讀過《三毛流浪記》後，我感想很多。

三毛他生活在舊社會的上海，他沒有吃，沒有穿，沒有住，更沒有爸爸和媽媽的關心和愛護。每天睡在垃圾的旁邊，吃着從垃圾堆裏的東西，還經常被舊社會的人欺負着，他非常的可憐。

有一次，一位老爺爺看見他很可憐，沒有吃和穿的，老爺爺收留了他，三毛非常的懂事的照顧着爺爺。

讀過這本書後，我想起了我自己現在的生活，我現在不僅有豐盛的飯食，還有住着漂亮的房子，更有一個在環境優美的學校讀書。我想想我常惹爸爸和媽媽生氣的樣子，我慚愧極了。我以後一定想三毛學習，做一個聽話懂事的好孩子。

三毛流浪記讀後感的範文10

給我印象最深的本書是張樂平寫的《三毛流浪記》，主人公三毛，頭頂三根枯黃的頭髮，瘦小的身子，好像陣風就能把他吹倒。他沒有親人也沒有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方;他睡得是磚;枕的是瓦;身上蓋的是晚霞。爲了生計，他賣過報紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他吃盡了千辛萬苦還是吃不飽穿不暖。

看到這裏，我鼻子酸，兩行珍珠像斷了線似的往下掉。心想：三毛生活在萬惡的舊社會，沒有人疼愛他，長得面黃肌瘦，大冬天得不到點溫暖，甚至連自己的住處都沒有。窮困的生活逼迫他小小年紀就到處流浪，擔負着他不應該擔負的工作，飽受着痛苦生活的折磨。他是多麼可憐的孩子啊!

可是，三毛雖然過着艱苦的生活，但他卻很善良、勇敢、樂於助人。他曾不顧個人安危，救出了落水男孩;他曾自己餓着肚子，把食物讓給飢餓的兄妹倆;他曾幫拉貨的老大爺推過車……他的這種精神讓我敬佩。

讀完《三毛流浪記》以後，我想對小夥伴們說句話：“大家千萬不要身在福中不知福，要好好地珍惜現在的生活，好好學習，不辜負父母的片苦心，不浪費老師的耐心教導。要像三毛那樣，勇敢去克服個個困難，爭取取得優異的成績!”