《懷念母親》的讀後感

讀了季羨林爺爺的《懷念母親》，我深有感觸。下面是關於《懷念母親》的讀後感的內容，歡迎閱讀！

　　篇1：懷念母親讀後感

季羨林爺爺寫的《懷念母親》這篇課文太好了，簡直讓我讓我思潮起伏。文章說到了 “ 我一生有兩個母親：一個是生我的那個母親；一個是我的祖國母親。我對這兩個母親懷着同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕 ” 時，真讓我感動，讓我也想到了那兩個母親。

我的父母爲了我的學習操碎了心，耐心給我講解習題，幫我檢查作業，每天早出晚歸，忙忙碌碌的工作，還要給我做飯洗衣服，每天晚上很晚才睡覺，但他們沒有抱怨，任勞任怨，難道我不應該報答嗎？父母們每天掙的大部分錢都花在我們身上，長大後我一定報答他們，讓他們的努力沒有白費，讓他們過上幸福的生活。

我的祖國這個不尋常的母親爲了讓我們的生活有趣味，當我們降臨到世界上時就有了多彩的電視和無所不能的電腦來陪伴我們成長。在祖國母親的.愛中，讓我感觸最深的便是 5。12 大地震。在四川大地震中，祖國母親紛紛伸出援助之手來幫助受災羣衆。

我現在要努力學習長大以後上清華大學，成爲祖國的棟樑之才，來報答父母和祖國。

　　篇2：懷念母親讀後感

讀完了季羨林寫得《懷念母親》這篇課文，一絲絲、一滴滴的感受凝聚成一顆大水珠，開始發泄了。

季羨林六歲時，就離開生母。六歲這麼小的年齡，本該在媽媽的溫暖、愛護下成長，卻離開了母親。然而回了兩次家，但都不是專門去看媽媽的，沒有一次可以和媽媽促膝談心的時候。可在他媽媽死去的時候，讓他痛不欲生，食不下咽，寢不安席。是啊！當養你生你的母親死了的時候，得有多麼傷心啊，無依無靠，就像具行屍走肉。可是，季羨林從六歲起就離開生母，沒照顧過自己的母親一天，他得有多愧疚呀！

其實，古今中外的母親都一樣，只希望自己的孩子健健康康，有份好工作，多回家看看。

剛學完這篇課文時，就有人在課堂上搗亂。有位同學在課堂上做小動作，老師問他，他今天的表現能對的起他的父親嗎？他的父親得了心臟病，本該吃藥，但家庭條件不富裕，爲了給他的孩子，也就是搗亂的這位交學費、請家教，藥不捨得吃，省吃檢用，爲的就是自己孩子的學習。

通過這次的學習，我一定要好好的孝順父母，不讓他倆受任何傷害。

　　篇3：懷念母親讀後感

每個人都有兩個母親：一個是生養自己的母親，一個是祖國母親，這就是《懷念母親》這篇文章告訴我的。

剛讀到這篇文章的題目，我還以爲講的是作者對自己目前的思念。他的母親怎麼了？是去世了？還是作者離家在外地？一連串的問題在我的腦海中打轉。

我開始讀正文了。第一段講的是他對生母和祖國的敬意。我很奇怪，他怎麼提起祖國了呢？

我繼續讀第二段，這一段寫了他的母親已經去世了。這樣讓我的第一個問題得到了解答。我頓時覺得作者的命運很悲慘。接着，我往下看第三段，這一段說作者來到了歐洲留學，所以想念祖國母親。我想：“這個作者是誰？怎麼回去歐洲留學呢？”所以，我看了一下作者標明。令我不可思議的是，這篇文章的作者是季羨林老先生。我已經久仰他的大名，今天終於看到他的文章。

四到六段式分寫作者懷念生母和祖國母親的。這讓我對季老先生多了一份敬意。因爲這表明他對生母和祖國母親的感情很深。

第七段寫的是作者在歐洲待了十一年。十一年啊！換做是我，會想年祖國瘋掉的，更不要說像季老先生這樣熱愛祖國的人了。

這篇文章讓我對愛國、愛母親有了新的認識。我受益匪淺。