精彩極了和糟糕透了讀後感作文三篇

導語：課文《精彩極了和糟糕透了》講的是美國着名作家巴德舒爾的父母對他小時候寫的一首詩的不同評價的事。下面是語文迷小編收集整理的優秀讀後感，歡迎大家閱讀參考!

　　精彩極了和糟糕透了讀後感【1】

自從我讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇文章後，我受到了很大的啓發，思緒萬千，文章給了我深刻的印象，一種與作者共鳴的感受不油而生。

兩種不同的方式，卻都是爲了一個共同的目的，那就是希望自己的孩子能夠茁壯成長。兩種不同愛的方式，一種是父愛的力量：警告、提醒，是嚴厲的，不讓小孩誤入歧途;另一種是母愛的力量：讚揚、鼓勵，是溫柔的，使小孩增強自信心。這兩種力量交織在一起，正確引導了孩子的成長。父愛的力量讓孩子面對困難不屈不撓，敢於正視自己的缺點，母愛的力量給孩子以自信，是靈感和成就感的源泉。小孩就象一棵幼苗，母愛就是太陽，把自己的光芒灑在幼苗上，使幼苗破縫而出;父愛就象細雨，把淅淅瀝瀝的雨點灑在苗上，讓它吸收雨露，使小苗茁壯成長，小苗吸收日月精華後，就會長成一棵參天大樹。當然，在父愛和母愛這兩股風的吹拂下，小孩只有謹慎的把握住生活的小船，只有不被任何一股風颳倒，這樣纔可以平穩的到達終點，也纔有可能成爲一個舉世聞名的人。

我的父母也是一樣，媽媽十分體貼我，處處照我的意思辦，幫我買好吃的東西，幫我買漂亮的衣服，在生活中十分關心我，只要我咳嗽一聲，媽媽就嚇的大驚小怪，生怕我得了重病。我還有一個嚴厲的父親，對我的學習抓得特別緊，如果我犯了一個小小的錯誤，父親就會嚴厲的批評我，他每天不顧白天的疲勞，每晚督促我溫習功課，我的父母也是爲了一個共同的目的，那就是希望我能夠健康的成長，長大後成爲一個有出息的人，如今我在班上的成績也還可以，全靠我的父母對我精心的呵護和老師的教育，所以我也要和作者一樣，在父母愛的鼓舞下，努力的划着生活的小船在生活的大海中勇敢的前進，成爲一個勇敢的船手，成爲一個對社會有貢獻的人。

　　精彩極了和糟糕透了讀後感【2】

今天我讀了書裏的一篇課文，是美國着名作家巴德舒爾伯格的“精彩極了”和“糟糕透了”。

這篇課文講的是美國着名作家巴德舒爾的父母對他小時候寫的一首詩的不同評價的事。母親對他的評價是精彩極了，因爲她知道巴迪還是個孩子，他需要鼓勵。而父親的評價是糟糕透了，因爲他認爲只有嚴厲才能教育好孩子。

在生活中，我也遇過這樣的問題，在三年級的期末考試，英語我考了99。5分，在一道判斷題中，開始我認爲是對的，我就打勾，但後來我想了一下，認爲是錯的，我就只在勾上加一劃，當老師看的時候，他不知道我是判斷對還是錯，就扣了我0。5分，那時我排第一名，我高高興興地回家了。我回到家，急忙的告訴媽媽，並拿給她看，媽媽看後滿臉喜悅，高興地說：“你太棒了!”我聽後一蹦三尺高，迫不及待的想給爸爸看，我想爸爸英語較好，他一定會表揚我的。爸爸回來了，我把試卷拿給爸爸，爸爸看後，他的神情出乎我的意料，“你太粗心了，原本可以考100分的，你把這道題抄20遍，並且記住。”爸爸火冒三丈，皺着眉紋兇狠狠的說。“我不明白，爸爸爲什麼這麼對我難道我不是他的親生兒子”，我以前有這麼想過。

現在，我明白了父母的我們這麼嚴厲，是爲了我們在人生道路上，不會失去平衡。

父母的不同評價，都出自——愛，這個字比劃不多，可它真正的含義是千言萬語也表達不盡。讓我們在這個不同的愛中平衡自己吧!使自己成爲一個“不倒翁”。

　　精彩極了和糟糕透了讀後感【3】

今天我讀了姐姐書裏的一篇課文，是美國著名作家巴德舒爾伯格的“精彩極了”和“糟糕透了”。

這篇課文講的是美國著名作家巴德舒爾的父母對他小時候寫的一首詩的不同評價的事。母親對他的評價是精彩極了，因爲她知道巴迪還是個孩子，他需要鼓勵。而父親的評價是糟糕透了，因爲他認爲只有嚴厲才能教育好孩子。

在生活中，我也遇過這樣的問題，在三年級的期末考試，英語我考了99.5分，在一道判斷題中，開始我認爲是對的，我就打勾，但後來我想了一下，認爲是錯的，我就只在勾上加一劃，當老師看的時候，他不知道我是判斷對還是錯，就扣了我0.5分，那時我排第一名，我高高興興地回家了。我回到家，急忙的告訴媽媽，並拿給她看，媽媽看後滿臉喜悅，高興地說：“你太棒了!”我聽後一蹦三尺高,迫不及待的想給爸爸看，我想爸爸英語較好，他一定會表揚我的。爸爸回來了，我把試卷拿給爸爸，爸爸看後，他的神情出乎我的意料，“你太粗心了，原本可以考100分的，你把這道題抄20遍，並且記住。”爸爸火冒三丈，皺着眉紋兇狠狠的說。“我不明白，爸爸爲什麼這麼對我難道我不是他的親生女兒”，我以前有這麼想過。

現在，我明白了父母的我們這麼嚴厲，是爲了我們在人生道路上，不會失去平衡。

父母的不同評價，都出自——愛，這個字比劃不多，可它真正的含義是千言萬語也表達不盡。讓我們在這個不同的愛中平衡自己吧!使自己成爲一個“不倒翁”。