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靠什麼在單位立足讀後感

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站在老闆的角度,拿這篇文章教導員工,明擺着是想告訴他們,你們若感到無法在公司找到合適的位置,無法在公司很好地立足,那是因爲你們不夠忠誠,不夠敬業,不夠如何如何。下面是小編整理的相關內容,歡迎大家閱讀參考!

靠什麼在單位立足讀後感

  靠什麼在單位立足讀後感篇一:

這篇文章憋了兩天終於能有點思緒寫下來,如此難產,可見前期吃下去的不好消化。在二七教育督導發佈的《你靠什麼在單位立足》的輻射引領下,作爲二七教育的其中一人,深感肩上的責任如挑山工搬重大。文章就“忠誠”、“敬業”、“積極”、“負責”、“效率”、“結果”、“溝通”、“團隊”、“進取”、“低調”、“成本”、“感恩”十二個詞,簡明扼要的對如何立足提出了建議。通讀後,我覺得在我的理解層面上,將這十二個詞轉化爲“在其位”、“任其職”、“盡其心”、“謀其事”十二個字來表達自己的一些體會。如有不當之處,還請各位指正。

1、在其位——敬業、團隊、低調

我們每一個人都是一個單純的個體,無論你是一個學子,一個社會人,一個家庭人,只要你在不同的崗位上,必將會扮演不同的角色。假如你是一個母親,撫養孩子就是你的責任;假如你是一名教師,教育好受教育者是你的責任;假如你是一位巡邏者,保障人民安全是你的責任。無論你處在哪個位子,身邊都會有和你並肩協作的團隊,並且很多事都需要有這麼一個團隊。就拿我自己來說吧,我是一名幼兒教師,在一線摸爬滾打了將近10個年頭。送走一批又一批祖國的小花朵。起初,我的崗位是配班教師,我的位子還不夠成熟,身邊便涌現出很多經驗頗豐的帶隊教師帶領和指導我在教學中出現的問題,在形成了“師徒結對子”後,作爲徒弟的我時刻保持謙虛的態度,吃苦耐勞,爲人處事低調,老師也要無私吐絲直至徒弟也能結繭。就這樣,我們的師徒團隊相互抱團取暖,用經驗總結自己在其崗位上出現的不足。如今,我的崗位是主班教師,我們又形成了另外一個新的團隊。此時身邊又涌現出了很多有新興能力的青年教師。他們思想順應時代的步伐,有魄力,敢想敢幹。面對班裏出現的問題都能羣策羣力,有困難迎刃而上。沒有人因爲個人的犧牲而終止工作。這讓我感受到在其位子上,每一個人都兢兢業業帶給我的力量,衝擊力是那麼的強。

2、任其職——負責,溝通,成本

比起職場上的行政人員,我們的工作好像更瑣碎一些,但也不是漫無目的的去幹。每天觀察幼兒的身心變化,完成一日生活流程,保障幼兒一日生活的安全是我們的主要職責。但班裏也會時常做環創,豐富區角建設,幼兒的心理疏通,家長工作的交流與溝通。這樣聽上去確實覺得工作量超負荷。職業倦怠問題就出現了,那麼和自己並肩作戰的其他兩位老師此時就顯得非常重要了。要想達成思想與行動上的默契,就必須三方一致。我們在班級管理問題上就不能少了溝通。例如在上班期間班級有問題,幼兒出現問題,及時的在交接班時做好溝通。遇到麻煩共同想辦法解決,而不是和稀泥。對成功的、好的工作方法大家要相互鼓勵吸收經驗。當然,遇到錯的,失敗的也要接受批評,敢於擔當。我們的工作是一項細心的工作,稍不留神就會釀成大錯。我覺得文中提出的“錯就是錯,絕對不要找藉口“這句話說得非常好,我們每一個人在工作中出現問題時,都要敢於對自己的工作負責。不爲失敗找藉口,只爲成功找理由。

3、盡其心——忠誠,結果,感恩

說到盡心,就不得不說說職業倦怠。爲什麼現在這麼多的教師出現了職業倦怠?說白了就是覺得自己的付出和收穫不成正比。於是會多他人,對單位產生抱怨。甚至喪失了屬於教師的幸福感。我也會有職業倦怠感出現,但冥冥之中覺得這樣的消極帶給自己的真的不是一件好事兒。就像那句話說的一樣:地球離了誰都會轉。我們不能改變環境,那麼就只能適應環境。“單位給了你飯碗,同事給了你工作中的配合,服務對象幫你創造了成績,對手讓你看到了距離和發展空間,批評者讓你不斷的完善自我,工作不僅僅給你報酬,同時還有學習成長的機會。”我想這段話在我們出現職業倦怠時看看還是有幫助的,至少能讓我們放下很多不必要的包袱。感謝你的團隊,你的單位,你的付出,還有你的難過。很早以前,我在實習時的園長給我說過這樣一句話:“在單位裏受點難爲也是好事,難爲難爲你,你成長的更快。”這句話成爲了我能在幼教崗位上一步一個腳印走下去的動力。做事情,分清角色很重要,認清角色更重要。說話做事,時常學會換位思考。領導與下屬,大家的出發點都是一樣的,只是角色不同,處理事情的方法也就不同。在覺得某項事情達不成共識時,也要站在不同的立場上思考問題。受得起磨練,頂得住誘惑,經得起考驗。結果,必定會是好的。

4、謀其事——積極、效率,進取

我是一個急性子的人,其實王婆賣瓜一下,我覺得積極一詞自己做的還算合格。達不到“要求一步,做到三步”這樣的境界,但一直在向着這個方向努力。一個人能不能做好一件事,就看你能不能會承擔一些事。我們身邊不乏會出現一些個天天無所事事,遊手好閒,窮忙瞎忙,還愛指指點點的人。當你遇到這樣的天敵的時候,請問問你自己身上有沒有過和他們相似的缺點?如果你沒有,恭喜你能在謀其事上有一番作爲。我們不能排除職場上像這樣的“詬病”存在,但我們可以時刻不斷進取,不要生氣而要爭氣,心無旁篤,專心致志。挑戰自我,未雨綢繆。把自己的崗位站好,把自己的工作做好,別去做拖拖拉拉的人,提升工作效率,永遠,都要做一個積極的人。

你靠什麼在單位立足?在讀完這篇文章時,覺得作爲一名青年教師,未來還有更多可以發展的空間,做好本職工作,擁有良好心態是立足之本。我們不能靠誰來讓自己在單位立足,但我們可以擁有團隊來輔佐你在單位立足。一個人是玩不成王者榮耀的,但王者,一定會因你的努力而成爲榮耀的。想要成爲立足單位的MVP嗎?那就讓我們一起擼起袖子加油幹吧!

  靠什麼在單位立足讀後感篇二:

朋友圈裏有朋友轉發了好多關於教導員工自律的帖子,比如香港創富夢工廠的《你靠什麼在公司立足》之類的。對於這些勵志性的文章,我多是一看題目就知道作者說的是什麼,絕無興趣讀下去,可能是覺着裏面太多的陳詞濫調,也可能是覺着太無實際用處,更可能是因自己在職場一直不得志,有些畸變的心態所致。

《你靠什麼在公司立足》裏解讀了十二個詞,忠誠,敬業,積極,負責,效率,結果,溝通,團隊,進取,低調,成本,感恩。這些詞彙並不能和作者想表達的意思完全對應,顯然是作者爲了便於讀者記憶做了精簡。像溝通,應指的是提高溝通能力、強化用溝通來解決問題的意識;像成本,應該說的是做事需要充分考慮成本,本應是動詞,卻搞了個名詞在那裏湊對稱,我看還不如用“節約”比較合適。羅列的十二個詞彙都是人類發明的美好詞彙,饒有趣味的是,我們一定很難想象,會有什麼不美好的詞能在“員工立足公司”這事上起到什麼幫助。所以,即便不能說作者是一派胡言,也感覺這些多是一些廢話,誰不想讓自己變得更加美好呢?

這類的文章大凡會遵循一個套路,用很具有可讀性、簡練的文字組織方式,極盡煽情勵志之能事,恨不得讓讀者有醍醐灌頂之感受。作者往往能實現其預期,該文被微信轉發甚廣即是印證。有理由相信,人們在讀過該類文後,至少會在短期內影響到他們的言行。打工者會覺得,若能依此文章指引,必能職場內青雲直上;老闆們會立刻召集員工大會,宣貫此文精義,彷彿企業輝煌未來的海市蜃樓就在眼前。然而,恰當下的我,半夜醒來無事,突生駁斥之想法。

這樣的文字最大的不足,甚至是錯誤在於,避重就輕,不得要領。理由如下:

1、這十二個詞,雖然美好,但是畢竟抽象,難以有實際指導作用。

每個詞彙後都可以加上“程度”這個後綴,就能看出我這話的本意。如,忠誠程度,負責程度,積極程度,溝通的程度,團隊合作程度,等等。員工不會承認他不忠誠,不進取,不敬業,不求團隊合作……,至少,員工剛進公司的時候,還有就是看了這些勵志文字的第二天伊始,是抱着好好幹的想法的,這時的他沒有背叛等等不向善的想法。在公司管理實務中,或者是員工自我實現過程中,頂多只能教導他能夠更加敬業更加如何——某種意義上這話等於沒說。那些剛開始就抱着混工資看法的員工,屬於惡人範疇,不在討論之列(其實企業可以將這些惡人改造成向善之人)。

2、善與善行是兩個概念。(爲了方便表述,我將這十二個詞彙用“善心”概括)

這十二個詞彙表達的都是涉足職場對於個人素質的基本要求,可統稱爲善心。但是,善行和善心完全不是一個概念,善行是有善心的人經過獨立思考判斷後付諸的正確行動。

獨立思考能力非常重要,因爲缺少獨立思考能力的人會讓善心成就惡行。員工在工作中,將會面臨很多複雜的局面,如何做出正確的選擇,將善心轉化成善舉,很是考驗其獨立思考能力。比如,某施工企業在某個施工項目進行中,其合法利益由於建設單位工作人員的逃避責任態度而受到侵害,現場管理人員從工作角度出發,需要和相對人進行理論。當理論不成,他爲了表達對公司的忠誠,在自己氣不過的情況下,使用了武力,將相對人狠狠揍了一頓。這是一個典型的缺少獨立判斷能力的人的所作所爲,其忠心客觀上給老闆或者企業帶來了嚴重的不良後果。

再如一例,某建設項目負責人,工作能力我不加評述,其被老闆委以重任的主要理由是不要命的工作態度。有了這樣的人做領導,可想而知,在團隊內部瀰漫的氣息會是什麼樣子。在老闆眼裏,忠心,敬業,進取,等等,十二個美好的詞彙用在他身上毫不爲過,於是他深得老闆賞識,立足公司這事看上去根本不叫事。然而,如果我是他老闆,我就不會把他用在如此重要的位置上(沒有了位置,能否在公司立足還是個需要在意的問題麼?等於他靠十二個善心沒能立足於公司,最多我會看他很辛苦,給他留個閒職,自省去吧)。我會這麼認爲,不注意身體,身體垮了,心理上也不會健全到哪裏去,會嚴重影響到他對管理問題的判斷,是一種對公司嚴重不負責任的行爲;公司要的是你的決策判斷能力和管理協調能力,敬業不等於拼體力鬥意志,智慧遠遠大於蠻幹的意義;只知道幹活,不停下來思考,不停下來看書學習,甚至連個電腦都找理由說無暇顧及去學,怎麼與時俱進,怎麼保證知識體系常更常新?你家都不回24小時在公司待着,說明你在處理家庭關係和婚姻問題上無能,我不敢把這麼多人的團隊交給你,因爲你不懂得什麼是妥協,什麼是改變自己(我甚至可以認爲你是在用工作麻痹自己——太可怕了)……,總之,我會覺得這十二個詞在他身上一個都不適用,即便勉強說適用,對公司來說也是毫無意義。愚忠等於無能,愚忠的人用在重要崗位,那就是害人害己。

3、站在員工的角度,這十二個詞只是在用說教的方式告訴他自身努力的方向,就像告訴他人生一定要有理想有抱負才能活着有意義一樣,毫無實用價值和指導意義。只是本應是死板的說教,被作者喬裝打扮了一下而已,毫無啓發性可言。一個不會獨立思考,缺少判斷選擇能力的人,填鴨式的教誨只會帶給他負面影響,會加劇他的抱怨;一個善於獨立思考,具有成熟判斷力的員工,說教多餘。所以,從這個意義上來說,這樣的文字是惡俗之說。

4、站在老闆的角度,拿這篇文章教導員工,明擺着是想告訴他們,你們若感到無法在公司找到合適的位置,無法在公司很好地立足,那是因爲你們不夠忠誠,不夠敬業,不夠如何如何。想想員工心裏會怎麼想?本來只是一篇文章而已,我可以選擇不看或者不當回事,但是你老闆把同樣的意思表達出來,那可不一樣了。你憑什麼說我就不敬業不忠誠,話又說回來了,你值得我對你忠誠麼?本來我是挺想好好幹的,是老闆你這種幼稚的觀念和做法導致我們這些本來很想好好幹的員工喪失對企業的信心,我之所以還沒走,是因爲沒找到好的下家(這個破世界,好的企業也不多,將就着幹混吧),你別假模假式說的就像真的似的。所以,這類文字對於老闆來說還是惡俗,誤導。

靠什麼在公司立足?當然是靠獨立思考能力,獨立思考能力纔會讓你的善心轉化成對企業和個人有意義的善舉。文章中那些看上去很美好的詞彙被作者美化,說的是廢話,避重就輕。廢話看多了,我們就會被溺斃。

獨立思考能力怎麼培養?個人的自我提高固然重要,從企業的角度看,積極啓發員工,幫助員工提高自己,則是企業和老闆該做的事情,企業不能說教!前面我例子裏的那個負責人總喜歡批評一個屬下工作效率不高,他也不說(其實是說不清)屬下到底哪裏出了問題,搞得那位仁兄壓力頗大無所適從,哈哈,效率,十二個詞裏排第五位。