讀《滴水穿石的啓示》有感400字作文

　　篇一：滴水穿石的啓示讀後感

怎樣才能夠實現我們美好的理想？每個人都有不同的答案。有人說要有聰明的頭腦；有人說要有大量的知識；有人說要有樂觀的態度；有人說要有豐富的經驗……《滴水穿石的啓示》這篇課文給出了一個最好的答案——成功要有專一的目標，也需要堅持不懈的努力。

“安徽廣德太極洞內，有一塊石頭正中凹進一個小洞，這是怎麼回事呢？原來是由於水滴從巖縫滴落到石頭上，幾萬年從未間斷過。”只要有恆心，目標專一又鍥而不捨，微不足道的水滴就能滴穿堅硬的頑石，細細的繩子就能鋸斷結實的木頭，即使粗硬的鐵棒也能磨成小針，我們在學習上難道不也是如此嗎？

目標專一、持之以恆對於每個人來說都很重要。比如我從小就對繪畫感興趣，但總是畫不好。於是我買了一本《動畫形象大全》，天天臨摹，即使生病時也要堅持。現在我仍然保持這個習慣，每天臨摹一幅，風雨無阻。正是這樣，我的繪畫水平纔會突飛猛進的提高。

“若有恆，何必三更眠五更起？”

祖逖、王羲之、李時珍、愛迪生、齊白石、諾貝爾、談遷……這些名垂千古的中外名人的例子告訴我們：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們的夢想。

　　篇二：滴水穿石的啓示讀後感

學完了《滴水穿石的啓示》這一課，我得到的啓發就是目標專一而不三心二意；持之以恆而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。

說到“滴水穿石”，我還有一個真實的故事呢！

四年級暑假的一天，我到爺爺家去玩，看到姐姐騎自行車的樣子好酷，便嚷着也要學。媽媽鬥不過我，姐姐呢，讓着我，所以就都答應了。

爸爸把自行車推到外面，姐姐把車子騎到了廣場，我跟不上她騎車的速度，只能在後面狂奔了，終於追上了。姐姐把自行車交給我，我縱身一躍，挎上了自行車，我對姐姐說：“你在後面扶我好嗎？”

“不好！”誰知姐姐一點也不留情面地說。“你應該自己學，而不是靠別人，我先教你起步吧！”姐姐邊說邊指手劃腳的。可是誰知道這自行車到我手裏怎麼就那麼不聽話，我怎麼也保持不了平衡。我剛踩上腳踏板，車子就歪到了，再騎再倒，我簡直要瘋了。

這時姐姐又說話了：“你應該要先猛踩右邊的踏板，讓車子跑起來，再把左腳放上腳踏上，然後一圈一圈不停地蹬，這樣才行。”我一試，果真有效果，可誰知剛騎了不到五米，就“人仰馬翻”了，我又試了幾次還是不行，我就準備放棄了。這時我想起了愛迪生髮明電燈做了許多次試驗，最終取得成功了。我又扶起自行車接着練，就這樣我終於學會了騎車。

看來，我們無論做什麼事情，都要銘記滴水穿石的啓示。

　　篇三：滴水穿石的啓示讀後感

昨天語文課上，孫老師講了《滴水穿石的啓示》，我聽了感觸很深，受益非淺。

《滴水穿石的啓示》主要講了在安徽廣德太極洞內有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑的小洞，這是怎麼回事呢？原來石頭上方有水滴接連不斷地滴下來，形成了今天這樣的奇觀。課文第3自然段舉了三個例子：李時珍，愛迪生，齊白石，他們靠着目標專一，持之以恆的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”的。

讀到這裏，我不禁想到了我自己。小時候學自行車，因爲東搖西晃而摔下地擦破了一塊皮，就從此懼怕騎自行車，就連坐也不敢坐了，現在一想我應該勇敢地繼續學習騎自行車，而不是半途而廢，誰沒有遇到困難呢？又有一次，我想畫一個卡通人物，可畫來畫去就是畫不像，我一摔筆就放棄。我確實沒有“滴水穿石”的精神。但是現在的我下決心要有“目標專一，持之以恆”的精神，我應該這麼做：

1。遇到困難要不懼怕，不退縮，這樣才能克服一個個困難，最終取得成就。

2。要有專一的目標，並持之以恆，不半途而廢。

目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想！

　　篇四：滴水穿石的啓示讀後感

讀了《滴水穿石的啓示》這篇課文，我非常贊同作者的看法：人民做事，往往和水滴一樣，雖然力量是微不足道的，但是，只要目標專一，持之以恆，終究會把“頑石”滴穿。

古往今來，歷史上有許多成功人士都有着這樣的品質，美國科學家富蘭克林，冒着觸電的危險，奮不顧身的完成實驗，最終揭開了雷電的祕密。明末清初的史學家談遷，立志要寫一部明史。爲了完成史書，抄一點史料，竟帶着乾糧走了一百多里路。可是，就在書稿即將完成的前幾天，書稿竟被偷走了，厄運並沒有打垮談遷，他很快從痛苦中掙脫出來，50幾歲的談遷不顧一切，奮筆疾書，一部新的《國榷》誕生了，這是一部不可多得的史學鉅著。瑞典科學家諾貝爾，他爲了實驗，使父親與弟弟付出了血的代價，他毫不氣餒，更是把自己的生命置之度外，親自點燃了導火線，投入了整個生命去發明炸藥。總而言之，成功人士大多都靠“滴水穿石”的啓示取得成功的。

就說說我吧。我從4歲便開始學習鋼琴，去年暑假準備考10級了，10級的譜真難啊！我不是這裏老彈錯，就是那裏不熟。灰心喪氣的我真的準備放棄了，可多丟人呀！於是我還是咬咬牙，堅持下來，最終以良好的成績通過了10級。

我們要牢記：做什麼事情都要目標專一，並加上持之以恆的努力，纔會獲得成功。

　　篇五：滴水穿石的啓示讀後感

最近，我們新學了一篇課文，是滴水穿石的啓示。學習這篇課的時侯我就在心裏想，這篇文章是什麼意思？最後得出了一個結論：堅持不懈的人才能夠實現自己的願望。

文中給我感觸最深的地方是第三自然段，它說：正是齊白石老人堅持不懈地努力創作，他的畫法技藝才達到了爐火純青的境界。讀到這一自然段，我不由想到了我的學習。我之所以每天課間作業做不完，就因爲我總是控制不住自己，不能做到做完作業再玩耍，所以課間作業就託了下來。如果我能像文中所寫那樣有毅力，堅持把老師佈置的課間作業做完以後再去玩耍，就不會每天被留到很晚再回家。

文中還有一段使我感觸很深。就是第四自然段。我覺得他說“雨不能滴穿石塊的原因是因爲他沒有目標，也不能持之以恆”這句話很有道理。因爲我也是這樣，做作業時，我覺得語文比較容易，便先做語文。可做到一半，感覺數學作業少，又改做數學。但是數學做了一半以後，又感覺英語比較好做，又去寫英語。就是這樣，我把時間都磨光了。

這篇文章喻意了一個道理：世上無難事，只怕有心人。無論做什麼，只有專心致志，持之以恆，才能成功。

　　篇六：滴水穿石的啓示讀後感

不久之前，我們學過一篇議論文《滴水穿石的啓示》。課文以太極洞內滴水穿石的奇觀引出了李時珍、愛迪生、齊白石持之以恆取得成功的事蹟。它告訴我們：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。

學完這篇課文，我感悟很深。日常生活中，我也常常會因爲放棄了而失敗，又堅持了而成功。

在小時候，我曾學過一段時間的中國舞。那時，穿着漂亮的裙子，在地板上翩翩起舞，我心裏可高興啦！但是程度越高，需要軟功的地方就越多。我怕吃苦，不肯壓腿、劈叉、下腰，最終退出了中國舞。後來，看着我舊時的舞伴在舞臺上盡展才藝，我的心裏難受極了，又是後悔又是自責。一個月後，我跟媽媽說了，我想重新學舞，並且不會半途而廢。媽媽同意了，我重新走進了舞蹈的殿堂，只不過換學了拉丁舞。又開始學舞，我的心情明朗起來，我已經考過了拉丁舞10級，參加過了各種比賽。

古今中外，多少名人也是靠着滴水穿石的精神才獲得卓越的成就的呀！

朗朗是我國著名現代鋼琴家，他位於世界鋼琴藝術的頂峯。是什麼讓他成爲我國驕傲的鋼琴大師？是滴水穿石的精神。朗朗從學齡前便開始學鋼琴，他的父親爲了他辭了職，在家裏陪他練琴，家裏只靠母親一人養家掙錢。朗朗懂事聽話，也有鋼琴天賦，更加勤奮認真地練琴。成年後，他沒有辜負父母對他的期望，成爲了技藝高超的鋼琴大師。

滴水穿石的精神是成功的祕訣，學了這篇課文，我們更應該牢牢地記住它告訴我們的道理。

　　篇七：滴水穿石的啓示讀後感

我讀了《滴水穿石的啓示》這篇文章後，使我深有感觸：只要目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，鍥而不捨而不知難而退，就能一定能讓我們實現自己的美好理想。

通過閱讀，我們領悟到其實作者強調了所有有成就的人都是達理想彼岸的艱辛歷程。他提醒我們要時刻注意到“滴水穿石”的啓示：只要目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就能一定能讓我們實現自己的美好理想。

作者讓我們的目光聚焦到古今中外科學家成長的經歷上，而不是其它。不是嗎？如果李時珍沒有跋山涉水，遍嘗百草，數十年吃苦耐勞、筆耕不輟，那他就無法讓中藥巨典《本草綱目》的問世了。

在這裏，作者推崇的是一種精神，“你看，古今中外所有成就事業的人，在前進的道路上不都是靠着這種‘滴水穿石’的精神，才‘洞穿’一塊‘頑石’，最終取得成功的嗎？”而我呢，一個學期上上這個興趣小組，有一個學期有上上那個興趣小組，結果什麼興趣小組也沒上成。現在我已經決定只要學好“機器人興趣小組”了！

“滴水穿”石，它給我們揭開了一個一生非常重要的道理道理，那就是：只要目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，鍥而不捨而不知難而退，就能一定能讓我們實現自己的美好理想。