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五年級讀《釣魚的啓示有感》

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道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。——題記。

五年級讀《釣魚的啓示有感》

今天我讀了一篇文章,題目是《釣魚的啓示》。文章主要講的是主人公和他的父親在距離鱸魚捕撈開放日還有兩個小時的時候,主人公釣到了一條大鱸魚。他的父親在做了激烈的思想鬥爭後,命令主人公把大鱸魚放了。雖然主人公情不自願,可還是把大鱸魚依依不捨地放回湖中。三四十年後,主人公終於成了一位建築設計師。

讀完這篇文章,我十分敬佩這位父親。他遵守道德,在面對道德和鱸魚時,毅然選擇了道德,經住了巨大的誘惑,也爲兒子樹立了好榜樣。我從“父親盯着大鱸魚好一會兒”這句話中,看出了文中的父親也捨不得這條肥美的大鱸魚,但還是克服了誘惑,教育了孩子。與此同時,我也非常佩服文中的主人公。他小小年紀就十分聽話,也克服了貪婪的慾望。如果沒有父親的諄諄教誨,他怎能披荊斬棘,走上成功之路呢?他們有一個共同點,那就是都以道德的標準來嚴格約束自己,是一個正直守紀的人。

看看文中的父親和兒子,再看看我,我感到羞愧不已。在面臨道德和誘惑時,我卻選擇了誘惑,那滋味可真不好受啊!記得三年級那天中午,我們第四單元進行考試,但我第四單元學得一塌糊塗,忐忑不安地開始考試。我看到同學們奮筆疾書,揮筆速寫,我的腦袋像打了雞血一樣,不知不覺地加快速度。突然,我被一道題卡住了,好像半路殺出攔路虎。我抓耳撓腮,冥思苦想,像熱鍋上的螞蟻。這時,我不經意間瞟了同桌一眼,他竟然做出了這道題,我兩眼發光,彷彿發現了新大陸。而我的心裏卻有兩個小人在爭吵。正義的小人說:“主人,你不能這樣做,應該讓老師看到你的真成績。”邪惡的小人說:“沒事,反正沒人知道。你考好了,老師還會表揚你呢!最終,我還是聽取了邪惡小人的建議。

於是,我使勁把椅子往同桌身旁捱了挨,裝着想題的姿勢迅速瞟了一眼,然後原封不動地抄上了。卷子發下來了,我考了99分,可我怎麼也高興不起來,心中像有18個吊桶——七上八下。最終,我把事情的經過一五一十地說了出來。媽媽語重心長地對我說:“孩子,你抄題是不對的,但你敢說出來,就好。俗話說:‘男子漢大丈夫,敢作敢當。’以後不許這樣做哦!”我豁然開朗,把該得的成績改了過來,心中一塊大石頭落了下來。

人生的路很長,也許會遇到很多誘惑我的“魚”。我都要用道德的標準嚴格要求自己,做一個正直守紀的人。