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讀《孔子》有感1500字

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現當代,孔子文化世界行,紀錄片《孔子》,孔子網,孔子獎,孔子學院已遍佈世界。孔子,不再是一個陌生的名字。在忙忙碌碌的暑假期間,我也近距離的接觸了一次聖人!

讀《孔子》有感1500字

在幾個夜晚舒心的閱讀後,我認爲,《于丹論語心得》無疑是一本好書。因爲她給了我太多的感觸,這個曾經被捧被批的聖人,因爲朝代的更替主權的輪換曾遭受過天與地的對待,然而,他口中的道理卻如此亙古不變。這一次,他又藉着于丹教授之口,通俗的給了我們一次心靈的洗禮,人性的成長。

書中有這樣一則故事:一座寺廟裏供着一個花崗岩雕刻的非常精緻的佛像,每天都有很多人來佛像前膜拜,而通往這座佛像的臺階,也是由跟它採自同一座山體的花崗岩砌成,臺階很不服氣對佛像提出抗議,說:我們本是兄弟,憑什麼人們踩着我們去膜拜你?你有什麼了不起?佛像淡淡地說:因爲你只經過了四刀就走上了今天的崗位,而我經過了千刀萬剮才成佛……一個簡單的故事,使我如夢初醒。作爲一個功課繁忙的高中生,常常會在學習中對一些安排充滿了怨氣,總是會想,爲什麼我要在這埋頭苦學,他卻可以自由自在的玩。爲什麼只讓我做這個沒意思的功課。我想,這應該不是我個人的一種問題,在我們同學中,也常常聽到朋友們這樣的牢騷。刨去青春傍身,年輕氣盛,我想更重要的問題是在於我們的心胸還不夠寬廣,對問題的思考缺乏深度和虛心的態度。我們急於成功而盲目的與他人胡亂對比,總拿自己不如意的地方去和他人順利對比,不能心平氣和的接收他人的輝煌。是啊,書中寫的多好,佛像能讓千萬人去膜拜是因爲他曾接受了千刀萬剮的考驗,而作爲一名年輕的學子,我們還有很多經驗等待去積累還有很多技能等着去考驗,怎能如此心浮氣躁呢?這便是《論語心得》帶給我的思考。

孔子將他的一生概括爲六個階段,十五志於學,三十而立,四十而不惑,五十而

知天命,六十而耳順,七十而從心所欲……的這種人生軌跡對於我們現代人來說,仍有許多啓迪意義.關鍵要看我們如何涉取這種智慧,我們從小就應該有選擇、有規劃地進行學習,通過學習、歷練,逐漸地提升自己。這樣就走到了“三十而立”之年,這個,首先是內在的立,有了成熟的思想,人生觀、道德觀、價值觀,然後纔是在社會座標上找到自己的位置,才能適應這個社會。從而立到不惑,這是人生最好的光陰。可以不斷地從這個世界上收集他所需要的東西,比如經驗,財富,情感,名譽,等等。三十歲以後,就要開始學着用減法生活了,當敢於捨棄、知道如何捨棄的時候,人才真正接近不惑的狀態。“四十不惑”之年,能自覺按照中庸的理念去思考行事,即使外部世界給你許多不公正,你也能找到自己的位置。“五十知天命”之年,關鍵在於一個“知”字,當自己能夠客觀認識命運中的窮與通,人世間的好與壞,知道這一切都很自然,那麼你就能理性把握,平靜應對一切。 “耳順”的境界,其實就是外在的天地之理在內心的融合,有了這種融合作基礎,才能達到孔子所說的 “從心所欲而不逾矩”。才能以淡泊的襟懷,曠達的心胸,超逸的性情和閒適的心態去生活,在快樂的生活中了此一生,無怨無悔。這就是論語,這就是聖人的智慧,也許有些我還不夠明白但希望我能在這聖賢的光芒下學習成長吧。

聖人的智慧就是聖人的智慧,品完後我如此喜悅;

聖人的智慧也終歸是聖人的智慧,品完之後發現自己如此不足。

好在,有這樣一本書,一盞燈指引着我,警醒着我,在浮躁的趕路之時保持着一份清醒,我相信,內心的成長才是人性的成長,也唯有人性取得了成長才會使自己成爲一個卓爾不凡的人。我會用聖人的智慧去指導自己的學習和生活,更會用聖人內心的溫暖照亮整個人生!