讀《跋涉者》有感300字

《跋涉者》這篇文章的主人公——從遼闊的黃土高原走來的一個人，一個被截去了雙臂的20歲的斷臂學生——鄭成軍。

鄭成軍，小時候被380伏的變壓器擊倒，兩隻胳膊從肘關節處切掉，兩年後，小成軍要求上學學習，怎麼寫字成了一個大問題。爸爸和媽媽把筆綁在斷臂上或用兩隻斷臂夾住筆都不行。於是，小成軍用嘴用牙咬住筆寫字。誰知，小成軍咬斷了幾十只，幾百只，牙齦化膿了，牙牀腫了，牙痛的什麼也不能咬，不能吃喝。小成軍沒有被困難嚇倒，邊用空袖擦着血和淚，一邊不停地寫，媽媽幾次勸小成軍不要寫，會認就行。小成軍哭着喊着不。一切困難都沒有難倒小成軍。

1984年夏，他以優異的成績考入初中他開始揹着家人練習自立生活，他不想給任何人增添麻煩，他立志要給這個世界“信心百倍”的感覺。

1987年夏，他被錄取到河北省重點中學。他的所有成績都是優秀的。被選拔爲河北省殘疾運動會。

1988年與1990年，拿了許多獎，得到“燕趙小英雄”的稱號。

《跋涉者》這篇文章說明殘疾人不比健全人差，甚至比健全人還好！鄭成軍——一個殘疾人努力地去學習任何，何況我們呢？