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讀三字經有感400字

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讀三字經有感400字

讀三字經有感400字

認真品味一部名著後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,爲此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?以下是小編精心整理的讀三字經有感400字,歡迎大家分享。

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今天,老師要我們去買《三字經》,我想這《三字經》有什麼好看的,竟然要買,那就去書店看看。 放學了,我到了書店找到《三字經》看了看,着才知道,原來《三字經》這麼好,這麼多令人學習的知識文化。我拿起這本書,去付錢付完錢後,我飛快地跑回家,津津有味地看起《三字經》來。

每天放學回家,學完作業,不看好看的動畫片而是看知識豐富的《三字經》反正一看空就看《三字經》,看完了又看我要看到我能背得很熟的時候。

其中我最喜歡看香九齡能溫席,因爲黃香九歲失去母親,一直都是和父親相依爲命,幫父親幹很多家務,夏天黃香用扇子把牀扇涼了,才讓父親入睡,冬天,黃香同自己的身子把牀睡暖和了,纔在讓父親入睡。黃興這種精神,值得我們學習,我也要向他一樣孝順父母,幫父母做家務,以優秀的成績來報答他們。

同時這也讓我們明白了一個道理,要小聲和父母說話,不能大叫大嚷,也不能爲了一件小事而影響父母,要做一個懂事,孝順父母的好孩子。也讓我明白了要多讀書,少玩電腦,看電視,要努力學習,這樣才能,懂得更多的知識。

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我想說些什麼,可是又說不出口;不過這樣也有好處,門庭冷落,安靜自在,倒是個讀書寫作的絕境佳地,只是大白天浪費電而已。黨是鋪路石,是指南針,是航向遠方的帆,是原野上的希望之火,是溫暖的搖籃,是打開中國富強的一把金鑰匙。我站在陽光下,渴望沐浴溫暖,張開手臂以爲能擁抱太陽?

你知道嗎?我以前那樣不用功讀書,每天在媽媽的勸說下,極不情願地去學習,寫一寫、玩一玩,現在只要一回家,就馬上寫作業、學習,媽媽看到高興的笑了,我懂得了學習的重要性,我變得愛學習了。你知道嗎?以前爸爸、媽媽回來,我只打聲招呼,就該幹啥幹啥,現在爸爸媽媽回來,我就會把拖鞋遞過去,再倒上一杯水,吃飯時幫媽媽收拾碗筷,我變得懂事、孝敬父母了。你知道嗎?我在不斷的改變自己,從每一處都不斷的求新、不斷的求美。我變得各方面都好了,我看到了自己的進步,增強了自己的自尊、自強、自愛和自信。

《三字經》這本書,囊括了人文教育、史地天文、倫理道德、名人故事等各方面信息,如果你也想認識這些優秀的人物,就趕快看看吧!你一定會有所收穫、有所感悟的。

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《三字經》是我國古代歷史文明送給我們每個中國人的寶貴遺產,它短小精悍的詞句,蘊含着許多深刻的道理。《三字經》三字一句,兩字一韻,讀起來朗朗上口,《三字經》是每個人都應該讀的啓蒙書,是人們的良師益友。

我每看一篇,都會陶醉在經文的韻味和生動的故事情節中。其中給我印象最深的是秦始皇——秦嬴政。他是一位偉大的政治家,但同時他又是一位暴君。他爲了統一中國,進行變法,加強練兵。吞併六國後,他統一貨幣,修建長城,統一度量衡等,雖然他在另一方面顯得非常殘暴,但他畢竟爲我們後世的祖國的統一打下了堅實的基礎。

《三字經》是我國的文學瑰寶,是使人一生受益的一本好書,它使我學到了許多做人的道理。這是一把打開心智之門的鑰匙,深遠而持久的影響着一代又一代人。先人鑄就了它,現在我拿起它,相信有一天我會拿起這把鑰匙,不斷的超越自我,爲社會做出貢獻。

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去年寒假期間,老師要我讀。背《三字經》,我當時想:讀《三字經》幹什麼?又不好看。在媽媽的說服下,我極不情願地來到書店,隨手拿起一本《三字經》認真地看了起來,誰知這本書的內容豐富多彩,讀起來朗朗上口,通俗易懂,容易記背。於是我便一口氣看了兩個小時,直到肚子唱起了空城計,我纔回家吃飯。從此以後,我放學回家看的書不再是漫畫。故事書。也不是作文,而是《三字經》。每天拿起它就津津有味的看起來。

最近,我讀了《三字經》裏的:香九齡,能溫席。孝於親,所當執。的故事。主人公給我留下深刻的印象,故事講的是有一個小女孩叫黃香,她9歲時母親去世了,於是黃香就開始幫爸爸做家務活,而且還很孝順。她爲了照顧好父親,在炎熱的夏天,小黃香拿着扇子站在爸爸的牀邊,先把枕頭。席子。扇的涼涼的,

把蚊子轟得遠遠的,然後再請父親上牀休息。在寒冷的冬天,黃香就每天把牀鋪好,然後就自己鑽進去用體溫溫暖冰涼的被窩,再請父親上牀睡覺。你看她是多麼的董事啊!而我呢,這麼大了,還是衣來伸手,飯來張口的小公主。我和黃香比起來真是慚愧呀!

讀了《三字經》這本書以後,讓我明白了:不僅要以優異的成績考上好的學校來報答父母,還要做個董事。孝順的好孩子。《三字經》不是一本普通的書,它蘊藏着中國數千年的文明歷史和傳統倫理文化,塑造了華夏兒女獨特的民族精神;它讓我們受益匪淺,值得我們學習。

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自從學習了經典名著《三字經》之後,我有了很大的收穫,明白了不少做人的道理。

“昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼。”講的是:從前,孟母爲了給孟子創造一個良好的成長環境,曾三次搬家。孟子不好好學習,孟母生氣地割斷織布的紗線,告訴他要好好學習。孟母的做法讓我想到的我的爸爸媽媽,他們也像孟母一樣,爲了讓我的學習成績有所提高,又是跟我買點讀機,又是幫我買學習資料,每次暑假的時候還要把我送去參加一些培訓班。以前,我不理解爸爸媽媽的苦心,認爲他們給我買東西是理所當然的,所以不知道珍惜,當我貪玩的時候,爸爸媽媽說我一下,我還會不服氣的跟他們頂嘴,認爲他們不該限制我的自由。讀了《三字經》後,我終於明白了父母爲什麼要這樣做了,他們是希望我好好學習,長大後做一個對社會有用的人。

“融四歲,能讓梨,弟於長,宜先知。”講的是孔融四歲的時候,就懂得把大的梨讓給兄長,而現在有些孩子在家長的溺愛之下一個個都成了小皇帝,他們唯我獨尊,想要什麼就叫父母買,什麼東西都是揀好的拿,不知道謙讓,這樣是不對的。我們應該向孔融學習,同學之間,兄弟姐妹之間,要懂得謙讓;我們還要懂得孝敬父母,父母爲我們付出了太多太多,我們一定要好好孝敬他們。

總之,學習了《三字經》之後,我真的是受益匪淺,讓我明白了好多做人的道理。

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《三字經》自南宋以來已有七百多年的歷史,它與《百家姓》、千字文》並稱爲三大國學啓蒙讀物。《三字經》是中華民族珍貴的文化遺產,它短小精悍、琅琅上口,千百年來可謂是家喻戶曉。其內容涵蓋了中國傳統的教育、歷史、天文、地理和做人的基本道德,以及一些民間傳說,廣泛生動而又言簡易懂,真所謂“濃縮的是精華”。

我覺得《三字經》的作者-王應麟真的很厲害,竟然能寫出這麼完美的“詩經”。

《三字經》裏面有一句話讓我印象深刻:苟不教,性乃遷。這句話讓我知道了一個道理,如果小時候不好好教育的話,生來就有的善良等良好的本性就會慢慢的改變,人就會變壞。所以,我現在就要好好學習,特別要多學做人的道理,將來能成爲一名對社會對他人有幫助的人。

《三字經》裏面還有許多知識和故事。譬如:一些朝代的建立和滅亡及其原因,一些皇帝和偉人的名字和功績,還有一些包含着深刻道理的小故事,如:“孔融讓梨”告訴我要孝敬父母,要尊敬長輩,還要好好學習等。

總而言之,《三字經》涵蓋了我們需要認識和學習的所有的領域和科目,讀了《三字經》就如讀了一本百科全書,作者把所有的知識都寫得一清二楚。

《三字經》這本書對後人的影響是非常大的。怪不得古人都說“熟讀《三字經》,便知千古事”今天,我終於明白了它的道理。

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最近,我讀了一本很有名的書—————《三字經》。《三字經》大家並不陌生,都會背“人之初,性本善,性相近,習相遠”等名句。

爲什麼我要給大家介紹這一本書呢?其實是有原因的。

這本書裏的每一個字,每一個詞都有講解,而且還會舉一個典型的例子。每個例子都是一個富有教育意義的生動的故事。我認爲對我們的生活和學習是很有幫助的,能讓我們明白不少做人處事的道理。這本書淺顯易懂,裏面有很多插圖,就算你看不懂故事,你看了題目和插圖,也能知道里面講的是什麼。

讀了這本書,我的感觸很深,它以古人的事例,教育下一代,而且還非常具有說服力,比如說:孟母爲了讓兒子受到良好的教育,竟然三次搬家。可想而知,母親爲了孟子付出了多少,最後,功夫不負有心人,孟母的付出最終得到了回報——孟子成了一名著名的'思想家。

再想想我們,生活條件優越,學習條件和生活環境一流,受到良好的教育,可是有的人就是不珍惜,非要把爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的錢“打水漂”,他才高興,就讓我們自己好好反省一下吧,大好的光陰不能虛度啊!要以古人爲例,時刻勉勵自己。

讓我們一起來讀一讀《三字經》吧!

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《三字經》是我國古代歷史文明送給我們每個中國人的寶貴遺產,它短小精悍的詞句,蘊含着許多深刻的道理。《三字經》三字一句,兩字一韻,讀起來朗朗上口,《三字經》是每個人都應該讀的啓蒙書,是人們的良師益友。

讀了《三字經》讓我知道了:人剛生下來的時候都是善良、美好的,也是一樣聰明的,只是由於自己的勤和懶來決定自身的智慧和笨拙。做事不能半途而廢,要知道謙讓,對父母要孝敬。四時節序,循環不已,運轉無窮。人生來就有喜、怒、哀、懼、愛、惡、欲七種情感。對自己的長輩要講禮貌,和睦相處,不能以一點點小利益爭鬥。現在,我們要以古人爲榜樣,認真學習這些道理。

讀了《三字經》還讓我瞭解了很多名人的故事。其中孟子的故事是在講,孟子的母親第一次把家安在墓地旁,年幼的孟子便學別人堆土築墳;第二次把家遷到屠宰場旁邊,孟子又學別人殺豬;第三次把家遷到學宮旁邊,孟子便開始讀書。

孟子稍大以後,拜子思爲老師。有一天他對學習開始感到厭倦,便逃學回家。孟母當即氣憤的把織布機上的線剪斷,責備他:你放棄學習,半途而廢,就像織布機上的線剪斷了一樣,最終一事無成。孟子領悟了母親的教誨,立即回到子思門下,發憤學習,忠實的實現自己的所有決心,終於成爲了古代思想。這個故事告訴我們小時候的教育對人生很重要,不能半能半途而廢。

我喜歡《三字經》,它讓我知道了很多故事,瞭解了很多道理。

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經歷了多少滄海桑田,走過了多少風風雨雨,中華民族的燦爛文化一直毅力於世界文巔,源遠流長。

中國,在上下五千年中,已經創造了許多歷史悠久的文化。其中,啓蒙我,教育我的,是《三字經》

《三字經》它短小的篇幅,蘊含着許多深刻的道理,膾炙人口,廣爲流傳。它深深地吸引着我。這不止是它生動有趣的人物歷史故事,還有它本身富有的內涵。三字一句,兩字一韻,不禁使人讀起來朗朗上口。在生活中,每一個人不可能做到十全十美,但無可否認,《三字經》的確是一個人人生路上的良師益友。不論是在道德,歷史,地理······文化上都會受益匪淺。

小時候,爸爸和媽媽在我生日時送給我一本漫畫的《三字經》。我整天捧着它,翻着它,簡直是喜歡極了!但誰也不知道,我只是欣賞《三字經》中的圖畫而已。那些什麼“人之初,性本善。”我都不懂。

漸漸地,《三字經》中的圖畫都已經看膩了。一次和爸爸媽媽一起去書店,突然,遠處傳來的一陣洪亮的讀書聲吸引了我“人之初,性本善。性相近,習相遠。”就這樣,我拿着《三字經》的碟片,興高采烈地回家了。

從此我天天拿着它們。《三字經》是我成長中不可缺少的東西,它告訴着我做人的道理。

書能給我們知識,給我們快樂,給我們做人的道理。《三字經》中,就可以學到許多自己平時從未學到的,看到的。

我們要實現自己的理想,將來成爲祖國的棟樑,就必須從現在做起,好好學習,認真讀書,掌握更多的文化知識。

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小時候,媽媽就讓我讀三字經,一開始我沒什麼興趣,但經過媽媽一句我一句地讀,並且媽媽每讀一句都給我講一個故事,我越來越感興趣了。

比如我讀的“香九齡,能溫席,孝於親,所當執。”是寫一個叫黃香的小女孩孝順父親的事,令我十分感動。想想自己多不孝順,再看看人家黃香,跟她比起來,我差得遠了。現在我還是一個衣來伸手,飯來張口的小公主。有時,作業都不完成,每天都讓父母操心。爲什麼同樣年齡的黃香做得那麼好,而我們卻不行,我們有什麼理由做不到?看看我們現在生活多好,煮飯,有電飯鍋;熱菜,有微波爐;熱了,有空調、有冰箱。冷了,有暖氣。想玩了,父母帶我們去旅遊。想到這裏我感到非常慚愧,我決心以後有空的時候多多幫父母做力所能及的事:比如爲父母洗洗衣服、做飯、捶背、洗腳。學習上不再讓父母爲我操心,上課認真聽講,下課認真主動完成作業。我們每做一件事,都會讓父母開心不已。

父母的愛是多麼偉大,是多麼深厚,我們應該體會到,更應該珍惜,所以說我們要學會愛別人,首先愛父母!

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從小父母就告知我:中國是文化禮儀之邦,上下五千年的歷史沉澱了太多的文化。《三字經》就是古人留給我們的優秀文化,它使我更懂了很多做人的道理。

“人之初,性本善”讓我知道了人人都是好的,都有一顆善良的心,從而讓我懂得要以一顆珍藏和善良的心去對待每一個人。

“昔孟母,擇鄰處”讓我瞭解了我們的父母真是爲我們操了很多的心,體現在生活、飲食、學習等各方面。真是可憐天下父母心,從而讓我更加的知道要體貼和關愛父母。沒有他們就沒有我的未來。

“融四歲,能讓梨”讓我知道做人要懂得尊重和團結兄弟姐妹,要懂得血濃於水,兄弟情深。特別是作爲我們小男子漢更要做到這點。

“稻粱菽,麥黍稷。此六穀,人所食”讓我知道了民以食爲天,吃是第一等大事。同時更讓我明白了要愛惜每一顆糧食,珍惜農民伯伯的勞動成果,因爲粒粒皆辛苦。

通過學習《三字經》,我知道了要孝敬父母,尊敬老師,團結同學,關愛手足、珍惜糧食。同時要珍惜時間,好好對待愛我和我愛的人。從小努力學習,長大報效祖國!

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在五月份下旬,我認真地讀了《三字經》,發現它還真的是耐人尋味呀!

《三字經》向人們講述了古代人們做人的準則,是一本非常具有啓示性的書。我就從其中獲得了很大的收穫。

比如昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼。從中我知道昔孟母爲了兒子的學習,不斷更換他們居住的地方;如果兒子還不學,就讓他懸樑刺股,可真是個好母親!

還有玉不琢,不成器。人不學,不知義。從中我知道玉如果不雕琢,就稱不上是玉器;人如果不學習,就不會長知識,這對現代社會的人們有多大的幫助啊!

在現實生活中,也有不少跟《三字經》沾邊的事,比如有的家長爲了讓孩子儘早地成材,不停的轉學,直到找到一所他認爲好的學校爲止。這不跟昔孟母,擇鄰處。一樣嗎?

現在的小孩,也一點也不如古代的小孩。古代的小孩九歲就能幫父母暖被,四歲就能讓梨;而我們卻穿父母的,吃父母的,甚至花父母的,有人一點也沒想回報父母。真是有天壤之別。

《三字經》是古代人們智慧的結晶,它流傳至今,仍給人們帶來巨大的成就!我喜歡《三字經》!

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《三字經》是我國古代的啓蒙教育讀本,大家對它也十分熟悉,“人之初,性本善”,耳邊彷彿迴盪着幾百年前,私塾裏的學童正咿咿呀呀的誦讀聲,我情不自禁地拿起書,有滋有味地看起來。

讀到“玉不琢,不成器”這句話時,我彷彿看到了一塊剛掘出的碧玉,經過工匠長年累月地精雕細琢,成了一件精美絕倫的玉器。人也是這樣,要經過很長時間的磨鍊、學習,持之以恆,才能成功。可我有時候也不能堅持到底,有些計劃實行兩個星期就以失敗告終。有一次,我計劃每次寫完作業就要檢查,提高正確率。開始時我還認認真真從頭到結尾看一遍,檢查出些小問題。三四天後,

就沒有耐心了,草草地瞟一眼,看兩下,就做別的事去了。湊巧“屋漏又逢連夜雨”,有幾天作業特別多,我一寫完連看也不想看了,熱情從沸點降到冰點,後來幾天又偷懶,隔兩天檢查一次,最後還是沒能持之以恆。

“明日復明日,明日何其多?”人的一生能有幾個明天呢?懶惰是我們學習中最大的敵人,我們一定要戰勝它,並要持之以恆,不斷地超越自己,讓我們一起努力吧!

《三字經》裏面還有許多精彩詞句值得我們深思。每天讀一讀,可以陶冶情操,也可以不斷地鞭策自己,讓我們離成功更時一步!

《三字經》是中華民族珍貴的文化遺產,它短小精悍、朗朗上口,千百年來,家喻戶曉。其獨特的思想價值和文化魅力爲世人所公認,被歷代中國人奉爲經典並不斷流傳。

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家務事,願承擔,

洗碗筷,掃庭院。

我的爸爸媽媽都在深圳。家裏只有我和奶奶起生活。

我從生下來就是奶奶帶我。其實我最愛的人是我奶奶。奶奶也最愛我。

我五歲的時候,讀學前班。看見奶奶做家務事很累,我就要幫助奶奶做。可是奶奶不讓我做。有次,吃完飯,我定要洗碗,奶奶就讓我洗了。

我搬來小凳子站在水池邊。學着奶奶的樣子,放些洗潔精,可是不小心放了很多,弄了水池的泡泡。奶奶看見了又氣又笑。

我讀年級的時候就已經六歲了。個星期天我坐在沙發上看《貝貝熊》的故事書。奶奶就在打掃衛生。我看見奶奶累得滿頭大汗。我就說奶奶讓我來拖地吧!奶奶連聲說:“讓開!讓開!”

我拿了張紙巾給奶奶擦汗。奶奶接過紙巾的時候,我就把奶奶手裏的拖把搶了過來。奶奶就到廚房做飯去了。

過了會,奶奶從廚房裏出來,看見我把沙發移向前,把沙發後面的地板拖得乾乾淨淨。奶奶豎起大拇指,站到我的前面,大聲說:“我的孫孫長大啦!我的孫孫長大啦!”彎下腰來重重的親了我口。還誇獎我是個熱愛勞動的好孩子。

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這學期老師要求我們背誦《三字經》。通過閱讀和默記,我深深地體會到《三字經》中所講的仁、義、智、信在我們小學生成長中的作用,中國傳統文化的精華令我折服。

在《三字經》這些淺顯易懂的文字中,講述了做人的準則,古人發奮圖強的故事,中國悠久的歷史,許許多多我們小學生在成長過程中需要學習和接觸的知識,比如,我讀了《三字經》中講歷史的部分,清楚得知道了中國這個有幾千年歷史的泱泱大國,是怎樣在歷史的長河中不斷髮展、不斷生存下來的;讓我對歷史有了一個概括的瞭解;再比如,我讀了介紹古時候的成功人士的部分後,就知道了我們中國曾經有許許多多的能工巧匠和才華橫溢的文人墨客,我一定要像他們那樣,努力學習,爭取獲得更好的成績,爲祖國爭光;又比如,我讀了書裏講孝敬那一部分,知道了如何去做一個孝敬父母與長輩的人;《三字經》中說到“有孟母,擇鄰處”,講的是孟子的母親爲讓孟子有一個好的學習環境,先後三次搬家,讀到這裏,我不由得想起我的父母,他們爲了能讓我讀書,不辭辛苦的工作,我從心裏感謝我的爸爸媽媽!

在這薄薄的《三字經》中,蘊涵着許多人生哲理,等待我們小學生在漫漫的人生道路上去實踐,去學習!