讀《綠山牆的安妮》有感10篇

讀《綠山牆的安妮》有感10篇

品味完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，爲此需要認真地寫一寫讀後感了。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編精心整理的讀《綠山牆的安妮》有感，歡迎大家分享。

讀《綠山牆的安妮》有感1

老師推薦給我們一本書《綠山牆的安妮》，看了以後，我愛不釋手。讀完這本書，我被深深地感動了，覺得這確實是一個關於友情、責任和愛的感人故事：這本是講述了綠山牆農舍的卡思伯特兄妹決定領養一個男孩，幫着做田裏的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮孩，一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉村。這個紅髮小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂觀，想像力極爲豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。

這種愛使她隨時得到回報，因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢想，她不像別人，長大了就把夢想丟進垃圾筒裏，而是將它變成了對平庸現實的包容和超越。她聰明而勤奮，憑着自己的努力考取了大學，但爲了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業。令我十分感動。

我一定要像安妮學習，學習她那種執着，那種純潔，那種不被困難打倒的精神。

安妮是一個非常可愛的小女孩，大大咧咧的安妮，穿着一身可笑的絨布衣服，一雙熱切的大眼睛尋找着來接她的人。當她乘上馬車飛速前進，到達綠山牆農舍，在去斯潘塞家的路上，我才知道她是一個父母死於熱病的孤兒。上天讓安妮失去了父母，缺泯滅不了她那顆充滿童貞的心，不管再多困難，安妮都堅強地挺了過來，即使再痛苦，可在她那顆小小的心中，只盼望有家人的關愛、朋友的關心，她執着地認爲這個世界是美好的，這個大自然是美好的，她天真、活潑又倔強，她可以堅持不爲自己的失言給冒犯自己的琳達夫人道歉，卻又可以爲了朋友黛安娜匆匆跑去向約瑟芬姑婆解釋關於“跳牀風波”的事。安妮就是這樣一個執着又倔強的女孩。想想我自己，每次遇到難題，我就退縮了，不願意多思考，所以這些障礙物擋住了我前進的道路。安妮肯定看不起這樣的人，所以我要努力改過來。

我們應該向安妮學習。

讀《綠山牆的安妮》有感2

《綠山牆的安妮》是加拿大露西.莫德.蒙哥馬利的著作。今年暑假，我讀了這本書，深深地愛上了這本書，愛上了書中的小女孩——安妮。

露西筆下的安妮從小失去父母，她被一堆卡思伯特兄妹收養。在失去父母的日子裏，她仍舊那麼樂觀、堅強、勤奮、待人真誠。她憑着自己的努力順利地考取了女王學院，一年後又獲得了一級教師證書，還獲得了大學獎學金。她還知恩圖報，爲了照顧瑪立拉毅然放棄了上大學的機會，去當了一名教師。讀着讀着，我被安妮的善良堅強感動着，影響着…..掩面難忘。

記得故事中有這麼一個場面：有一天傍晚，米妮.梅生病了，患上了喉頭炎，可她的爸媽不在身邊。安妮毅然奪門而出，和好朋友踏着積雪，迎着寒風，在漆黑的夜裏，深一腳淺一腳地走着。來到米妮.梅的家，她毫不猶豫地照顧起她們，燒水、喂藥…..大夫都誇她，多虧了安妮，第一時間得到了醫治。

多麼暖心的小女孩，我被深深地觸動了。她聰明、她善良，她有一顆金子般的心，如陽光一般燦爛，時刻給大家帶去溫暖。

在我們生活中像安妮這樣的人也無處不在：前不久的三墩街上的煤氣爆炸事件，現在想來還心有餘悸。通過新聞，我瞭解到事件中涌現出很多很多熱心的人，公交車司機，不顧自己的身體，毅然去搶救另外的傷員。一些路人也紛紛加入搶救的行列，因爲他們的熱心、勇敢，才使一些人的生命得到了保障。他們的舉動令我內心澎湃，令我久久不忘。

小到平時我們的課堂，曾經我們學校有位同學得了一種嚴重的病，同學們紛紛解囊相助，有的拿出自己的零花錢，有的拿出壓歲錢，儘自己的一份能力去幫助他。我是幸福的，身邊的同學對我都很好。當我考試失利時，同學們都會圍在我的身邊安慰我。當我摔跤時，同學會第一時間衝上來，扶我去醫務室。多麼熱心的同學，多麼可愛的同學，因爲有了他們，我的生活才幸福無憂。

《綠山牆的安妮》，我看到了她的善良真誠，不止在文字上，更在我的心上......

讀《綠山牆的安妮》有感3

閱畢全文，我感到十分驚訝。一開始，我只是抱着嘗試的心情來讀這本在加拿大幾乎是家喻戶曉的書，可是我卻一口氣將這本書從頭讀到尾讀完。在讀的過程中，總有一個扎着長辮子，臉上長有雀斑的紅髮女孩牽動着我的情緒，令我有時忍俊不禁，有時着急，有時暈頭轉向。她，就是本書的主人公——安妮·雪莉。

這本書主要講了安妮是一個開朗樂觀，而又充滿着幽默想象力的女孩。但不幸的是，她在三個月大時便父母雙亡，在孤兒院中生活，直到有一次，來自綠山牆農舍的一對善良樸素的兄妹馬修和瑪麗拉將她陰差陽錯地領回了家。兄妹倆本想領養一個男孩來幫馬修幹農活，所以差一點便將安妮退了回去。而這位小姑娘卻憑藉着自己連珠炮般大段大段而又充滿着幽默豐富的想象力的話語以及樂觀向上的精神徹底片服了兄妹倆和包括林德太太在內的鄰居們。直到最後，安妮成了一名出色的漂亮女教師。

馬克·吐溫先生曾經這樣評價過安妮，雪莉·安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動而喜愛的兒童。”不過，如果讓我來評價她，我會用上“樂觀”和“想象”二詞。在綠山牆農舍周圍許多令人陶醉的美景（在安妮眼中），而我認爲之所以安妮這麼覺得，有大部分因素是因爲她運用了自己奇特的想象力。諸如“白色的歡樂之路”、“閃光的小湖”、“森林女神的水泡”、“紫羅蘭溪谷”、“柳池”和“雲杉小道”等等，它們既透出一些浪漫的色彩又突出了中心。所以，有時候，我曾想道：“一個有着豐富想象力的人一定非常快樂！”更多的時候，我也嘗試着運用發揮自己的想象力，而生次都會給我帶來驚喜：“原來世界如此美妙！”這樣一想，再怎麼枯燥乏味的事物也能變得生動起來，取而代之的，自己也會變得樂觀起來。

樂觀與想象可以是一對形影不離的好朋友，也可以是一對姊妹。如果你也想感受由想象而帶來的樂觀，那也不妨像我一樣試試吧！

讀《綠山牆的安妮》有感4

長着紅頭髮、滿臉雀斑、愛幻想的女孩是誰？她當然就是加拿大赫赫有名的經典形象―安妮。雪莉嘍！

車站邊，坐着一個小女孩，一身可笑的絨布衣裳、一雙熱切的大眼睛尋找着來接她的人。當她乘上馬車飛速前進，到達綠山牆農舍，我才知道她叫安妮，在去斯潘塞家的路上，我才知道她是個可憐的孤兒，父母因熱病而死。

六月的早晨，陽光明媚。昨日的悲傷，安妮已遺忘。雖然她不能留在綠山牆，但她可以想象。那雙大眼睛裏，早已凝視着窗外變幻無窮的天空。她的心也飛到了九霄雲外。，這真是個讓人留戀的好地方。當她終於知道自己可以留在綠山牆農舍時是多麼滿足；當她和同班同學吉爾伯特。布萊恩結下冤仇時是多麼憤憤不平；當她和戴安娜。巴里成爲知心朋友時是多麼快樂。她對待愛，對待恨，都是如此投入，讀到安妮每一次闖禍，每一次哭與笑，我逐漸與她融爲一體。我跟着她哭，跟着她笑，跟着她爲自己尋找煩惱。然而，這裏邊也有我的朋友，她們分別是：戴安娜、魯比、簡和喬西。，他們同我以及安妮一起成長。

安妮那雙迷人的眼睛讓我看到了世界的美好，乏味的生活也充滿了詩情畫意，枯燥的鋼琴也變得生動有趣起來。安妮像一座燈塔點亮我的心靈；安妮讓我知道單調、日復一日的生活不再是我的“對手”，我可以讓自己的世界變得格外精彩！

讀《綠山牆的安妮》有感5

六月初的一個下午，安維利亞大街向下延伸山谷的地方，一條小溪在林中蜿蜒奔流；布萊特和車站，一位香提髮色的女孩站着等待，陽光撒在她有着雀斑的小臉上，映出無限生機。故事，從這開始……

安妮雪莉，是一個可愛的小女孩，卻也是一名孤兒。不同的是，她並不似我們心中的孤兒的形像那般：憂鬱、迷茫，她天真熱情。被卡斯伯特兄妹收養，生活在綠山牆農舍中，在這裏，擁有着快樂，也有煩惱；擁有着榮耀，也有懊悔。

這本書，是灰姑娘中的教母，指引着我們在內心搭建一座芬芳燦爛的花園。在故事的開始，卡斯伯特兄妹決定領養一個孩子時，林德太太出於善意的告誡，讓人心生退意，我心中也不由得想：“領養這個決定真的是正確的嗎？”產生了對自己的懷疑。但卡斯伯特兄妹沒心生退意，反而更加的堅定了內心的決定。在我的一生中，我總是畏懼着人言，他人的告誡也總是不在少數，各種血淋淋的案例更是擺在我的眼前，心裏一個激靈，就放棄罷。但馬瑞拉·卡斯伯特告訴我們：不親言放棄，更要不畏人言所懼，不過一段文字，豈能將你輕易擊垮？

我們不要輸得不明不白，更不要讓內心輸給人言。在我們的一生中，家庭是我們不可或缺的，是無比重要的，更是我們人生的一個起點。

在如今社會中，有多少個所謂的家庭，有多少位所謂的父母，打着爲孩子好的名號，限制着孩子的行動，禁錮着孩子的思想？讓人不由得想起秦朝的焚書坑儒、清朝的文字獄。在當下的思想，強加上一道枷鎖，更有甚者，以至於規劃着孩子的未來。哪怕，哪怕這是本着爲孩子好的初心，也不忍得令人心寒。

“家”，自古以來都是飽含溫情的詞，可何時？何時成了一座禁錮自由的、無情的監獄？何時成了一道繁重的枷鎖？有多少對充滿想象的翅膀在此折斷？

在你打斷孩子天馬行空的想象時；在你忽略孩子的想法時；在你低頭忙碌時。孩子在你面前興高采烈地表達想法時，是否是一個皺眉、一句呵斥？這些，僅僅是這些，足以毀滅一切幻想。

換之，在當你大膽地設想，卻被一盆冷水貫徹全身時，你，還有勇氣嗎？相較之下，安妮無疑是幸運的。她擁有着一個能承載他所有幻想的家，一個溫馨的臂彎。而卡斯伯特兄妹也是耐心的聽衆，他們更多的，是讓安妮自己去探索，不會禁錮她。比起聽人描述的酸甜苦辣鹹，遠遠不及親身嘗試。

永遠不要因自卑而否定自己———這是安妮告訴我們的：愛美之心，人皆有之。安妮自然不例外，她總是因自己擁有的一頭紅髮而自卑，但她永遠也不會因此而停下前進的步伐。她能大膽的承認自己的自卑之處，能做到這點的又有多少人？

誰沒有追求過美呢？安妮曾輕信一個小販的話，也是因對美的追求，將頭髮染成綠色，到頭來，也只好捨棄一頭柔軟的長髮。再剪刀舞動的那幾個瞬間，安妮後悔自己的`愚笨，更多的是羨慕她的從前。我們在這方面都一樣，總是，失去了才懂得珍惜。

但安妮的目光不侷促於此，她不會執着於從前，既已做了，那就從中獲得成長，路仍要走，日子仍要過。地球不會因此停止自轉，太陽系也不會因而消極毀滅。我們既要珍惜當下，同時也讓應該不執着於從前。

每一個人都有追求美的權利，但是，有些美，不一定要得到。不要讓虛榮心佔據我們的心靈，更不要讓其操控了我們。因爲，它可能會毀了我們。

在美和善良之間，安妮選擇了後者，但在這個看臉的世界裏，你會選擇哪一方呢？金錢、地位，似乎已成爲幸福的代名詞，顯然是讓無數人爲之瘋狂的。的確，金錢與地位或許能讓我們過上有底氣的生活，但可能會矇蔽人的雙眼。在你滿懷耀人的寶石時，你可能就注意不到小湖得粼波微閃其實也很美；可能就注意不到天空的蔚藍其實也很令人舒心；可能就注意不到森林的神祕。擋在故事中雖光彩動人，卻目光短淺的富太太與精神富有，充滿朝氣的安妮相比時，我更願意做“安妮”。所以，當面對簡·安德魯斯的提問時，安妮毫不猶豫地拒絕了數人夢寐以求的金錢與地位。

在安妮的生活中，馬修·卡斯伯特是她最親的親人，也是她人生的轉折點，是馬修的堅持，才能讓安妮留下。但最令人痛心的就是馬修的死了罷，他因心臟病病發而死。這對安妮的打擊沉重，任誰也承受不了摯親死在眼前，灰黑色如烏雲般籠罩住了安妮。但在愛的包圍中，安妮的眼神才重現生機。可謂是禍不單行，馬瑞拉的眼睛也積勞成疾，別無他法，只好打算將綠山牆農舍這個她生活了一生的地方賣掉。

在那時的安妮，非常優秀，可也正是那個拿到了埃布里獎學金的安妮，得到就讀大學的機會的安妮，在這時，她果斷地放棄了一切，放棄了她的夢想。她留下了，她照顧這個家。

在安妮眼中，早已將這個毫無血緣關係的家視爲珍寶。我常常反問自己，“你呢？你能做到放棄嗎？”我得不到回答，也終究不比安妮的果斷。這才清楚，我是多麼的膽小與迷茫。

在這個充滿生機的綠山牆農舍裏，承載着太多太多。

安妮是我的寶貝，精神的富足足以抵擋任何外在的境界。

讀《綠山牆的安妮》有感6

安妮是一個父母雙亡的孤兒，在孤兒院裏飽嘗冷漠。馬修和瑪麗拉是綠山牆農舍的一對善良淳樸的兄妹，他們本想收養一個男孩幫他們幹農活。結果陰差陽錯，把一個骨瘦如柴的小女孩-安妮領了回來，安妮差點兒被退回去。最後，安妮以自己獨特的性格魅力和無邊的幻想贏得了大家的喜愛，她還找到了自己的知心朋友-黛安娜。

安妮是一個樂觀開朗的小女孩，她雖然身處逆境，但她從不悲觀，仍然對生活充滿了美好的幻想。她把一片樹林比作“鬧鬼的森林”，把湖比作“閃光的小湖”，把小徑比作“情人的小徑”，把巴里家的池塘比作“柳池”....她這麼豐富的想象使她的生活變得多姿多彩，也讓我深深地喜歡上了她。

我感謝莫德.蒙哥瑪利寫了這麼精彩的一本書，創造出了這麼一個感人至深的人物。透過那曲折的故事，讓我深有感觸：做人一定要熱愛生活，對生活有執著的嚮往追求

讀《綠山牆的安妮》有感7

這幾天，我讀了一本感動上萬個善良心靈的經典小說——《綠山牆的安妮》。

故事的梗概是這樣的：在愛德華王子島上有一對老兄妹，他們本想從孤兒院裏領養一個男孩接替馬修的工作，卻因爲同情心而收養了一個名叫安妮的女孩兒，可就是這一個有着豐富的想象力的小姑娘，卻給這一對老兄妹帶來了無限的歡樂，生活有了新希望。

主人公安妮長着一頭她自己討厭至極的紅頭髮，是一個臉上有很多雀斑而且有說不完的話的女孩。雖然她從小失去父母，被孤兒院收養，可是她並沒有因此成爲一個自暴自棄的小孩，而是整天沉浸在自己美好的夢幻和想象中。她想象自己也許是一個國王的女兒，被保姆偷了出來。在她的想象中櫻花樹是一位穿蕾絲花裙的美麗新娘；她把松樹林想象成魔鬼的聚集地……

安妮雖是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向上，憑着自己的刻苦、勤奮考取皇后學院，還獲得了艾費裏獎學金，她憑藉自己的努力，讓夢想一個個變成現實。想想我自己，每次遇到數學難題，我都想退縮，不願意多思考，這些“攔路虎”也擋住了我前進的道路。我想安妮肯定不願意和我這樣的人交朋友，所以，我以後要像安妮一樣，不怕困難，戰勝這些“攔路虎”，讓我的夢想早日成真。

安妮還特別喜歡交朋友，對每一位幫助過她的朋友她都會心存感恩，特別是當收養她的瑪利亞需要她的時候，她義無反顧地留了下來，沒有考慮自己的前途。有些同學受到了父母、老師、同學及他人的照顧、幫助，但覺得不以爲然，覺得是應該得到的，這種心態是錯誤的。我們應該學習安妮善良、懂得感恩的精神。只要你用一顆寬容，善良的心來對待每一個人，你就會發現，生活是多麼快樂，我們要像安妮一樣，開心的度過每一天，勇於克服每一個困難。

讓我們向安妮學習，積極的對待生活，堅強的對待困難，樂觀的對待一切，只有這樣纔會讓自己的人生變得完美！

讀《綠山牆的安妮》有感8

我看了這一章，我悟到了人生的道理。人活着就是要樂觀。

一個住在艾凡裏小鎮綠山牆的獨身兄妹馬修和瑪麗拉想從孤兒院裏領養一名男孩來幫忙做農活，沒想到接來了一個滿臉雀斑、一頭紅髮、衷於幻想、喋喋不休的女孩安妮。

這個女孩並沒有因爲自己是個滿臉雀斑，還有一個紅彤彤的頭髮而就覺得別人不喜歡她，反而十分樂觀的面對，不會對自己的樣子而不開心。這個女孩，見了陌生的馬修還主動地和馬修打招呼。不像其他孤兒，見了陌生人就躲躲閃閃的。

她小小的年紀就經歷了人生的悲慘，但是她還可以這麼樂觀的面對。假如我是安妮的話，我早就想痛痛快快地死，但是我們的安妮就是這麼珍惜生命，樂觀的面對。

內向的馬修，他一見到安妮就深深地被安妮吸引住了。是什麼吸引的呢？是這個孩子的樂觀。

記得有一次，我成績得到了一個：60分，意味着剛剛到了合格線。我哭了一場，我對自己說，你要樂觀點，這次不好，下次努力點吧！通過一段時間的努力，我果然取得了進步。

我們一定要學習安妮的樂觀。

讀《綠山牆的安妮》有感9

當那輛馬車駛在鋪滿鮮花的林蔭道時，我的眼球早以被馬車裏那個異想天開、喋喋不休的紅髮小姑娘深深地吸引住了。

馬修兄妹準備從孤兒院收養一個小男孩作爲幫手。誰知陰差陽錯，迎來了十一歲紅髮女孩安妮。她任性，將頭髮染成綠色，最後剃光了長髮。但她愛幻想，勇於探索，並且樂觀堅強，在錯誤中吸取教訓，不斷成長。當她第一次去上村莊裏的學校時，因爲學習成績太差，遭受了同學的嘲笑和老師的批評。但她並沒有氣餒，而是樂觀地想：只要學習沒有結束，我就有機會去超越他們。於是，她利用晚上的時間，刻苦學習，憑着自己的樂觀與努力，戰勝了困難，成爲了班級第一名。最終，她成爲了綠山牆裏的小主人。馬克·吐溫曾高度評價這本小說：“安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的形象”。

我不由自主地想起了一則故事：大風過後，兩隻小飛蟲被困在了蜘蛛網上。其中一隻飛蟲認爲它沒有逃生的機會，於是就放棄了掙扎，坐以待斃，最後被蜘蛛消滅了；而另外一隻飛蟲想，只要我努力，一定能逃脫。最終它掙脫了蛛網的束縛，獲得了再生的機會。這則故事告訴了我，雖然失敗的下一站是“痛苦”，但它並非終點，而是一條岔道。這條岔道分出了兩條路，而這兩條路卻需要你去選擇它。你如果選擇了灰心喪氣的這條路，則完全會通向失敗；但我們應該選擇另一條路：“失敗之母——成功”。它將使我們吸取教訓，再一次走上奮力拼搏的路。

生命是一條波折的曲線。大海因爲有巨浪翻滾纔會雄渾，沙漠因爲有飛沙狂舞纔會壯觀，人生也是如此。身處逆境時，要用“塞翁失馬，焉知非福”來開導自己；面對困難時，要用“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”來激勵自己，這樣才能“風雨過後，又見彩虹”，堅信失敗後的第一個黎明是我們爭取勝利的新開始。

合上那本書，一個手捧着埃伯利頓獎學金證書的紅髮少女又浮現在我眼前。她嘴角微微上揚，充滿着陽光而自信的笑容，似乎在向我說：“無論遇到的情況多麼糟糕，未來都是充滿希望的。”

讀《綠山牆的安妮》有感10

“嗚嗚嗚，媽媽，我的腿好疼！”“嗚嗚嗚，我只考了這麼點分……”每次受傷了或是考試沒考好的我都是這樣子的。媽媽說我太脆弱了，一點都沒有男子漢的氣概。有一次，我又因爲某件事哭了，媽媽遞給了我一本書。哇，好漂亮的封面，我立刻津津有味地看起來。我漸漸被書中故事的主人公吸引住了，因爲她與我的脾氣完全相反。

馬修和馬瑞拉收養了一個小女孩，叫安妮。她經歷了許多事情，但她很堅強，很勇敢。一次，安妮看見幾個男孩子在爬一棵大樹，那棵大樹的葉子全掉了，幾個男孩沒有一個成功。安妮也想試一試，於是她也去爬那棵大樹。但她爬到一半時一不下心就摔了下去。她一句話也沒說，一滴淚也沒流，站起來一瘸一拐地走了，小夥伴們都驚呆了。後來一直都很關心安妮的馬修因心臟病離開了人世，安妮就照顧高齡而且失明的馬瑞拉。

讀完這本書後，我不再像以前那樣脆弱和膽小，我變得堅強勇敢了，不會動不動就哭了。我會像安妮一樣勇敢，讓媽媽不再擔心我。媽媽還跟我說：“人，一定要勇敢，不勇敢就不會有美好的明天，長大後也要勇敢，不勇敢就會被嘲笑，做每一件事都要勇敢。”聽完，我決心變得更勇敢，發誓一滴淚也不掉！有一次，我和媽媽去買菜，我們倆開開心心走在路上，突然我被一塊石頭狠狠地絆了一腳，重重地摔在地上，但我沒哭，我是男子漢，我想到了安妮，她比我勇敢，所以我要向她學習。媽媽看見我居然沒有哭，高興地說：“福星，你變勇敢了。”