【熱門】《青銅葵花》讀後感

【熱門】《青銅葵花》讀後感

讀完一本書以後，相信大家都增長了不少見聞，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編幫大家整理的《青銅葵花》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《青銅葵花》讀後感1

書，翻動着。淚水，一滴一滴地留着。“啪嗒，啪嗒。”這不僅僅是淚水的聲音，更是一對沒有血緣關係的兄妹用純潔的心靈書寫的偉大讚歌！

青銅，一場大火，奪去了他的聲音。

葵花，從小沒了媽媽，爸爸也掉進了河裏，從此，她成了無依無靠的孤兒。多虧了貧窮卻善良的青銅一家收留了她。

從此，他們便以兄妹相稱。

爲了讓葵花上學，青銅自願放棄了上學的夢想；大雪紛飛，青銅卻去賣鞋子。鞋子賣光了，一個人還想買，爲了多掙些錢，他把自己腳上穿的鞋賣給了那人，自己卻赤腳走在下滿鵝毛大雪的回家路上；奶奶爲了青銅葵花不被餓到，居然掉了祖傳的首飾；葵花爲了給奶奶治病，竟背井離鄉去遙遠的江南撿銀杏；甚至連我們一直認爲是壞孩子的嘎魚，在得知奶奶得病後，居然送來了鴨子，給奶奶補補身子......

他們，都是在我們眼裏土到掉渣的農村人，對於他們我們甚至不屑一顧。但他們善良的內心，難道不值得我們這些自認爲高貴的城裏人感到羞愧自責嗎？

這本書最令人感動的地方，莫過於，葵花被城裏人接走，只留下謎一樣的背影后，青銅因對葵花，有揮之不去的思念，而大聲喊出了：“葵花！”二字了。

喊出簡簡單單的“葵花”二字，對於我們正常人來說是多麼容易，但對於青銅來說，這是不可能完成的事，因爲別忘了，青銅是一個啞巴。

做一個想青銅葵花這樣善良的人難嗎？

難，又不難。

難，難在多少人爲生活所迫而去搶劫甚至殺人。

不難，在於人之初，性本善。也許對周圍人多一絲感恩，多一絲誇獎，多一絲安慰，都是一種善良。

看看青銅葵花艱苦的生活，再看看我們。

我們都是家裏的小太陽，一家人都圍着我們轉。過着衣來伸手，飯來張口的安逸生活。甚至可以在冬日的暖氣房裏吃着冰激凌。但是我們卻有時還會因爲一些小事而大發脾氣，絲毫不考慮父母的感受。細想來，是多麼對不起父母。父母一次又一次地包容我們，是因爲父母愛我們。我們何不來回報父母？

有些人會說，等我長大啦，我會把掙得錢都給父母！何必要等到長大呢？問什麼不趁現在？也許只是爲爸爸捶捶背，爲媽媽泡杯茶，也會讓父母倍感溫暖。

在我們這個世界中，並不是所有東西都是美好的，其實還有很多痛苦，很多不得已。 《青銅葵花》的作者曹文軒說過：“每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時纔可能是一個強者。”

人們常說：“窮人家的孩子早當家。”但是說實話，發生在青銅葵花這兩個孩子身上的痛苦，卻是很多成人都無法接受的。

看完這本書，以後面對生活中的不如意，我們不能退縮，要學會獨立自主。不被苦難所打倒！

《青銅葵花》讀後感2

看了《青銅葵花》，我改變了很多，以前我不知道我們的生活非常幸福，總是抱怨這兒、抱怨那兒的，可是，自從看了這本書之後，我明白了：還有比我還不幸的人，我要好好珍惜現在的好日子！親情，友情，眼淚，微笑，這是上帝賜予我們最好的禮物，只要珍惜，你的幸福生活會永遠不離開你，一直陪伴着你，守護着你！

在一個人的一生中痛苦是無法避免的，沒有一個人的人生路是平平穩穩的，或多或少都會遇到一些坎坷。當苦難來臨時，我們只能毫無風度地叫苦連天，我們只能手足無措，不堪一擊。有些苦難，其實是我們成長過程中的一些無法迴避的元素。我們要成長，就不能不與這些苦難結伴而行。就像美麗的寶石必經熔岩的冶煉與物質的爆炸一樣。雖然它們的生活很貧苦，但它們樂觀向上，克服困難的精神，讓人感覺他們似乎生活得很快樂，那是精神上的美。不僅是青銅，葵花也爲這個家、爲青銅付出了許多許多：學校組織的拍照活動她沒參加，爲了給自己貧困的家庭省錢；每天放學和哥哥一起去採蘆葦，爲了能多編些蘆花鞋去賣；自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，爲了賺錢、省錢給奶奶看病；用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字，爲了讓哥哥在別人面前自信起來、擡起頭來……在充滿了天災人禍的歲月裏，青銅一家齊心協力，艱難、困苦而又快樂地生活着。

這本書表現了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛，還反映了鄉村孩子童年的苦難生活，字裏行間無不充盈着感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無不溼潤着每一位讀者的眼睛、震撼着每一位讀者的心靈。

青銅家遇到了許多苦難，但苦難中參雜美。假如我們忽視了苦難的必然性，忽視了苦難對於我們生命的價值，忽視我們在面對苦難的風度，忽視了我們對苦難的哲理性的理解，那麼，青銅一家經歷了多少風雨，他們從來沒有半點怨言，他們互相關心，互相理解，愛的氣氛緊緊地包圍着他們。葵花並不是他們的親人，但不是親人卻勝似親人的溫情讓我感動。看到最後一個自然段，我的淚水泉涌而出。葵花要到城市去了，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。不會說話的青銅無意中大聲喊了一聲：“葵花——”。

作者說，《青銅葵花》它是對苦難與痛苦的確定，也是對苦難與痛苦的詮釋。我覺得人的一生可能都在尋找自己心中的快樂。羅曼。羅蘭說過歡樂固然值得讚頌，痛苦有何嘗不值得讚頌！

通過看這本書我覺得青銅一家人是那麼的純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關心別人，那麼這個世界該會多麼美好呀！人不能只顧自己，只注重物質生活，更重要的是人要有奉獻愛心的精神，這比什麼都重要。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心裏也是充實的、幸福的。

《青銅葵花》讀後感3

“青銅又大叫了一聲：‘葵——花！’其時陽光傾盆，一望無際的葵花田裏，不計其數株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝着正在空中翻滾着的那輪金色的天體。”我含着淚讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如這本書的書名相同，這是敘述一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。

葵花是城裏的女孩，她是隨爸爸來鄉間的。他們要在這兒蓋房子、拓荒種田、挖塘養魚。但天不爲願，葵花的爸爸意外逝去，不幸的她悲傷極了。看到這兒，我不由爲葵花悲傷，葵花那麼小就失掉爸爸媽媽親，和她比較，我是多麼的走運，每天偎依在爸爸媽媽身邊，過着衣食無憂的日子。葵花盡管面臨出人意料的衝擊，可是微小的她漸漸地剛強起來，假如換成我，我會怎樣？在精力必定遭到嚴峻衝擊吧！我真是自慚形穢呀！

但老天也並不是無情的，磨難往後葵花被一家好心人收養，其間一個男孩與她成爲兄妹相等的朋友，那個人這是青銅。看來人世間到處充溢愛呀，儘管悲傷和苦楚是不免的，但人們的關懷卻無處不在。

就這樣葵花高興的日子在青銅的家裏，隨然中心產生的一些事，但他們卻也安定度過了。這兒驗證了一句人們常說的“好人有好報。”的諺語，不是嗎？但老天好像在玩弄他們，葵花十二歲那年，命運又將葵花召回她本來所日子的城市。從此，青銅常常眺望蘆蕩的止境，眺望着葵花地點的當地。對葵花的懷念，使一個不會說話的青銅開口喊出了葵花的姓名。我想那是身在遠處的葵花必定會感遭到青銅對她的懷念。“這便是對人的懷念的力氣吧，作者真的是將這磨難寫到深入之處，將愛也寫的充溢生機與心意呢！”我忍不住感嘆道。

讀完這本書，讓我懂得咱們應當學習戰勝困難。在困難中，做爲一個現代人，我覺得咱們面臨困難是應該去學會面臨它，去應戰它，去戰勝它，讓困難轉有話無。羅曼·羅蘭曾寫過一段話：

咱們應當勇於正視苦楚，敬重苦楚！歡喜當然值得稱頌，苦楚又何曾不值得稱頌！這兩位是姐妹，並且都是聖者。她們訓練人類展開巨大的心魂。她們是力，是生，是神。凡事不能兼愛歡喜與苦楚的人，便是既不愛歡喜，亦不愛苦楚。凡能領會她們的，方懂得人生的價值和脫離人生的甜美。

本書的作者也說過：“每一個時代的人，都有每一個時代的苦楚，苦楚絕不是今日的少年纔有的。少年時，就有一種對苦楚的風姿，長大時才或許是一個強者。”是呀！只需磨難才幹改動人類。

《青銅葵花》讀後感4

《青銅葵花》是曹文軒寫的一部親情小說，這本書寫苦難—大苦難，把苦難寫到深刻之處;它寫美—大美，將美寫到了極致;它也寫愛—至愛，把愛寫得充滿生機與情意!

葵花她有一個對她無微不至的哥哥—青銅。就算是妹妹想要天上的星星，哥哥也能做到，但你怎麼也不可能想到，葵花和青銅並不是親兄妹。葵花是一個生長在城市的女孩，青銅卻是一個從小生活在鄉村的男孩。

一個特別的機緣，讓青銅和葵花成了以兄妹相稱的朋友，這讓他們一起生活、一起成長。啞巴哥哥是全村，也可以說是全世界對葵花最好的哥哥。家裏太窮了，只能供一個孩子上學，哥哥毅然地選擇讓妹妹上學。大冬天哥哥穿着一雙蘆花鞋，去鎮上賣蘆花鞋，爲了給妹妹湊齊學費，竟然把腳上穿着的唯一一樣保暖的東西也賣了出去，在冰天雪地裏光着腳回家。在大年初一，妹妹要上臺表演，但缺一條銀項鍊，哥哥做了一條美麗的冰項鍊給妹妹，妹妹是舞臺上最奪目的一個。妹妹一個人上學怕，哥哥就陪着她到學校，下午準時在學校門口接妹妹;妹妹晚上要做作業，家裏沒有燈，只能找藉口在同學家裏做作業，可突然有一天，同學把她趕出了家門，哥哥知道後，就捉了許多螢火蟲放在南瓜花裏，許多漂亮、明亮地南瓜花就在家裏亮堂堂地照着;妹妹想……這是一個多好的哥哥呀!每當我看完一章就非常想哭，但又怎麼也哭不出來，淚水已經在眼裏，但卻流不下來，心酸、感動全在心裏。多麼美滿的一家子啊!有愛妹妹的哥哥，有疼孫女的奶奶，還有爸爸、媽媽，對女兒也毫不疏忽。可老天就偏偏不長眼，奶奶去世，相繼一個誰都不肯相信，但卻又不得不相信的事發生了……

在葵花十二歲那年，忽然從城裏傳來消息，要葵花回城，此時村子裏的人全體反抗：不許帶葵花回城。但人們不能不相信事實的真相。葵花走了，哥哥是最不願意的一個，他每天遙望着蘆葦的盡頭—葵花所在的那個地方。一天，啞巴哥哥終於向妹妹所在地方的方向，用盡平生的力氣大喊了一聲：“葵——花!”……這就是情，兄妹之情，他們雖然不是親人，但比親人還要親一百倍，一千倍。有這樣的哥哥，我真爲葵花感到驕傲!

在書的最後，我讀到了羅曼。羅蘭的一段文字：我們應當敢於正視痛苦，尊重痛苦!歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得我們讚頌?這兩位是姊妹，而且都是聖者，她們鍛鍊人類培育自己偉大的心魄，她們是力、是生、是神。凡是不兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不懂歡樂亦不懂痛苦的人;凡能體會她們的，方懂得人生的價值。

看完了整本書，我真的哭了，痛痛快快地哭了一場，兩行淚水不停往下流，這是被感動地淚水，這是爲葵花有這樣一位哥哥而高興的淚水。

《青銅葵花》讀後感5

讀完了《青銅葵花》這本書，我的心裏像打翻了五味瓶，任淚水在臉上肆虐，衝擊那早已近乎麻痹的神經。書中各種各樣真摯的情感深深地打動了我。字裏行間透露出的兄妹情、父子情、母女情都讓我的思緒陷入沉思，久久不能平靜。列夫-托爾斯泰說：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”但有時不幸的環境卻能催生出堅硬的人生。在《青銅葵花》一書中青銅一家人，在艱苦的境遇中沒有退縮，努力地活下去，並且在艱難困苦中，努力尋找人生快樂的點滴!

這本書主要講述一個偶然的巧合，使農村的啞巴男孩青銅與城市女孩葵花成了一對兄妹，在鄉下過着貧苦的生活，一起經歷過苦難的磨礪、接受過幸運女神的眷顧、享受過盧葦草溫柔的撫摸當宿命再次將葵花召喚回城市時，腦袋裏不捨的情感竟然使啞巴青銅下意識地開口大叫道：“葵---花!”整個故事情節曲折，真是“尺水興波”啊!

這本書給我印象最深的就是《紙燈籠》這一章。這一章主要寫葵花爲了幫生重病的奶奶掙醫藥費，便和大人們一起出門撿銀杏來掙錢，她的手已經磨出了傷痕，而當時葵花卻只有這樣一個念頭：“作爲這個家的一員，我一定要幫到奶奶!不管有多難，我都要堅持下去!”就這樣，葵花掙到了一些錢。夜晚回家時，橋頭，哥哥青銅正提着一盞紙燈籠在等待妹妹的歸來，寒風在吹着，他小小的身體在風中抖擻着!這是一個多麼溫情的哥哥啊!儘管葵花很累，可是看到哥哥，她的心應該立馬溫暖起來!是呀!艱苦的日子裏，這有這份親情，才能溫暖苦澀的生活。甜蜜，仍舊是有的!即使累着。在生活的磨練下，這兄妹倆也更成熟!更領略到生活的多變!

歲月維艱，愛彌珍貴，正是人性的至愛成爲支撐人們戰勝苦難的力量。小說的主人公——青銅——火災使他失去了再說話的機會，在無言的世界裏成長，他對人對事對生活對自然，卻心存感激，心領神會。身上的缺陷更磨練了他正直善良、堅韌剛強、天真坦蕩的品質和個性。這個獨特形象，是作者以愛心和精心塑造出來的愛的典型。

這本書表現了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛，還反映了鄉村孩子童年的苦難生活，字裏行間無不充盈着感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無不滋潤着每一位讀者的眼睛、震撼着每一位讀者的心靈。那蕩氣迴腸的文字，那催人淚下的情節，那動人心絃的故事讓我無限嚮往，就好像我是大麥地的一個孩子，安靜的坐在田野上，吹着涼爽的風，搖擺着小腳丫，靜靜看着這片“人生”的田野。

凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，也不愛痛苦的人。凡是能體味歡樂與痛苦的人，方能懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜!

《青銅葵花》讀後感6

最近，我讀了一本書《青銅葵花》，作者是曹文軒。

《青銅葵花》講的是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。葵花是一個城市女孩，她隨着爸爸到一個叫大麥地的村莊生活。爸爸非常愛葵花，他比熟悉自己還熟悉葵花。在葵花七歲那年，不幸的事發生了。那天，爸爸沒有看葵花便去找她，大麥地附近沒有，爸爸便要去另一邊找，他決定用小船渡江。就在這時，一陣旋風把畫全吹上了天。爸爸去取離小船最近的一幅畫時，船突然翻了，霎時間，河面上只留下幾幅畫着葵花的畫稿。

爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒。就在這時，善良貧困的青銅家認領了她，葵花和青銅便成了兄妹相稱的朋友。從那以後，大家都對葵花如親人一般對待，奶奶和青銅更早對她關愛有加。到了上學的年齡，因爲家中只供得起一個人讀書，經過前思後想，決定先讓葵花上學。

從決定誰上學那時起，我便看到了青銅對妹妹的關愛。他寧願自己在家放牛也要妹妹上學，他每天騎牛接送妹妹；他爲了讓葵花晚上參有燈寫作業，傍晚捕捉形態美麗、點燈又大又亮的螢火蟲放到南瓜花裏做南瓜燈，照亮葵花課本上的每個字；他爲了讓葵花看好馬戲表演，讓她騎到自己脖子上，再累也堅持着......青銅所做的一切一切，都是爲了葵花。

葵花也是個善良懂事的孩子。她知道大人們的安排自己去上學時，內心其實是十分抗拒的，她認爲自己還小，還要在家陪奶奶，自己明年再上學。

讀到這裏，我的心酸酸的，葵花可真懂事呀！上學之後，葵花所在班級接到老師的通知：明天下午有人來照相，願意照相的先把錢預備好。對於大麥地的孩子來說，照相是一件讓他們既渴望又感到有點奢侈的事情。葵花知道，家裏條件不好，不敢跟家裏說。而媽媽問她說爲什麼不跟家裏說，她卻說因爲不喜歡。我看，可真是有點委屈葵花了。

讀完這本書，我被故事中的人物感動了。這本書成功塑造了兩個爲我們傳遞正能量的人物形象：一個是愛護妹妹，善解人意的哥哥青銅；一個是天真可愛，懂事善良的妹妹葵花。他們互相信任，彼此友愛，是一對好兄妹。可憐的是，最終葵花被命運喚回了城市，他們從此只能遙望對方......

《青銅葵花》使我感受到了自己生活的幸福與美好。讀完《青銅葵花》，我決定要像青銅葵花學習，遇事沉着冷靜，正視困難，以淡定從容的態度面對，做一個像葵花一樣懂事善良的孩子。

《青銅葵花》讀後感7

《青銅葵花》，這本書像一塊有力的磁石，深深地吸引着我。近期，我讀了一遍又一遍，品了一遍又一遍。

這本書中的男孩叫青銅，在他三歲的時候，村裏着了火，雖然他們一家子都逃了出來，但青銅卻從此成了啞巴。故事中的女孩名叫葵花，她跟着父親來到鄉下工作，可是父親卻因爲一次意外失去了寶貴的生命。從此，她成了一個孤兒。最終，青銅一家收養了她，他們倆便成了兄妹相稱的朋友。雖然生活艱苦，困難重重，但他們卻相互扶持，相互勉勵，共同正視痛苦，一起做生活的強者……

青銅與葵花的故事，不禁讓我想到了海倫凱勒。她從小就雙目失明，雙耳失聰，但她並沒有失去生活的勇氣，而是跟青銅、葵花一樣，能正視痛苦，樂觀面對生活，並通過不懈努力，終於成了著名的女作家、教育家、社會活動家等等。

可是，並不是所有的人都能像他們一樣勇敢。我的表舅，在他二十幾歲的時候不幸查出得了糖尿病，這個消息如晴天霹靂，驚得一家子都惶恐不安，這個病，很難根治，更何況表舅還這麼年輕。剛開始的時候，他配合醫生，主動治療。可隨着病情的發展，他失去了信心，開始自我封閉，脾氣也越來越暴躁。表舅整天把自己關在屋子裏，與外界隔絕，連親人也不理，甚至當我三外婆給他送飯，他也不吃，更何況吃藥治病呢！

有一次，表舅的病情加重，出現了糖尿病的併發症，家裏的親戚硬是把他送到了醫院進行治療，可沒想到他居然擅自逃回了家，拒絕一切治療，任憑外婆、嬤嬤一把鼻涕一把眼淚地勸說，都無法改變他的想法。正因爲我表舅的自暴自棄，逃避痛苦，以至於在他37歲時失去了自己年輕的生命。至今，我的耳畔還回響着三外婆那撕心裂肺的哭聲，眼前還浮現着外婆哭暈過去的場面。我的心好痛，好痛！

如果我的表舅能像青銅與葵花一樣，勇敢地正視痛苦，積極配合醫生治療，他的病情一定能得到控制，他也一定能過上正常人的生活。也許，此時他正在陽光下和自己的孩子嬉戲玩耍着；也許，此時他正和三外婆在桌前嗑瓜子聊天；也許……可是此時，他卻孤零零地躺在另一個世界裏。想着想着，我的眼淚情不自禁地流了下來……

正如曹文軒所說：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時纔可能是生活的強者。”是的，年少的我們，一定要學會正視痛苦，這樣才能做生活的強者！

《青銅葵花》讀後感8

《青銅葵花》這一本書讓我知道了，當哥哥的就應該是這樣的。

在這一本書中描繪了的大麥地人的質樸、善良，特別是青銅一家人。在葵花失去了父親之後，青銅家也是十分的貧窮的，但是他們還是收養了葵花。當他們兩人都已經到要上學的年齡的時候，青銅的家裏付不起兩個人的學費，結果他們兩個人還互相謙讓，最後青銅用用一個善意的謊言——抓鬮，把上學的機會讓給了葵花。

青銅爲了讓他的妹妹看到馬戲，他讓妹妹騎在他的肩上，他承受住了妹妹的體重，這一點我也十分的感動。還有很多讓人感動的事情：爲了葵花補營養，他在水泊蹲守一整天捕野鴨；爲葵花在舞臺上更奪目，他製作了能發出美麗、純淨、神祕而華貴光亮的冰項鍊……

有的`同學說：這本書是很感人呀,但現實中根本沒有這樣美麗的事情，也不會有這樣好的哥哥。聽到這些議論的時候，我也思考過，作者想通過這本書告訴我們什麼？最後，我終於想明白了：只要是善良和希望相伴的人生，就會有美麗的故事，就是最完美的人生。就算是充滿苦難的生活，一樣可以讓笑聲縈繞在身邊。

葵花的爸爸最喜歡葵花這種植物，因爲葵花永遠向着陽光，永遠充滿了希望。

葵花爸爸最喜歡的作品是青銅葵花，用青銅做材料雕塑的葵花，纔是最完美的葵花。就像生活中的青銅和葵花，沒有了青銅，苦難中的葵花能這樣幸福嗎？善良的青銅使葵花的人生充滿了快樂和滿足。

因爲青銅的付出，葵花也成爲了一個讓人感覺溫暖的孩子。

他把自己在課堂上學來的字，用自己獨特的方法，一個一個的教給了青銅；她的成績永遠是班裏最好的；爲了不讓家人爲學費而發愁，她故意把成績考砸；雖然害怕爸爸的打罵，爲了哥哥不被責打，主動出來承認錯誤；爲了讓奶奶有錢治病，一個人跟隨船隊去撿銀杏賣錢……

誰能說這樣的葵花，不是因爲青銅潛移默化的影響？

如果說是青銅造就了善良的葵花，誰能說不是葵花改變了啞巴青銅的人生呢？沒有了葵花，青銅也許一輩子都是一個平凡的啞巴，或者說是一個有想法但永遠沒有人知道的啞巴。因爲葵花，青銅的本性自然流露，他的善良淋漓盡致地流淌出來，感動我們，震撼我們，讓我們的心柔軟起來，讓我們的眼淚無法控制。最後，當失語的青銅終於能開口說話，就是因爲葵花的離開，從他喉嚨裏發出的第一個聲音也是：“葵——花——”

“血濃於水”的青銅和葵花，造就了彼此的人生，也讓我們相信，善良——

是傳奇。

是永恆。

是人與人之間永遠的主題。

是每一個平凡的人身上最閃閃發光的特點。

是眼睛、鼻子一樣自然存在於我們內心的。

是流淌出來就能書寫美好故事的本性。

——我知道了該怎樣去當哥哥，因爲我想有一個葵花一樣的妹妹。

《青銅葵花》讀後感9

什麼是愛?愛是冬日裏的一縷陽光,使飢寒交迫的人感到格外的溫暖;愛是沙漠裏的一口清泉,使口乾舌燥的人重新燃起了希望之火;愛更是久旱大地上的一場傾盆大雨,是孤苦無依的人得到溫暖的慰藉。

在《青銅葵花》中,曹文軒老師將愛寫到充滿生機與詩意。在《青銅葵花》這本書中,令人震撼的愛實在是太多了,多得令我已經無法選擇到底應該寫哪種愛了。

但無論是哪一種愛,都是最真最美的愛,都是世間最令人震撼的愛,都是無法言表的摯愛。哥哥對妹妹的愛,父母對兒女的愛,祖母對子孫的愛,每一種愛都令我們看得如癡如醉,每一種愛都令我們忍不住落下晶瑩的淚珠。葵花的親生爸爸的有名的雕刻家,而他的作品幾乎都是“青銅葵花”——那朵朵用青銅雕刻成的葵花是他的摯愛,更是他最得意的作品。因爲他太愛葵花了,所以他纔會給可愛的女兒取了這麼個鄉下女孩的名字——葵花。葵花代表着陽光、開朗、善良、希望,並且富滿朝氣,生機勃勃的。爸爸把女兒叫做葵花,也是希望女兒可以做一個陽光開朗、善解人意,像葵花一樣富有朝氣的女孩。儘管文中很少提到葵花的爸爸,但我仍然能從那隻字片語中看到爸爸對葵花真摯無私的愛。尤其是那句,在爸爸最後看一眼這個世界時,“他多麼想最後看一眼女兒,然而,岸上只有那棵老槐樹……”

這句話更是令我忍不住淚如雨下。在這本書中,最令我感動的還是奶奶對青銅葵花的愛。爲了讓青銅葵花住上新房子,奶奶賣掉了她戴了近一輩子的耳環;爲了讓青銅葵花在鬧饑荒時能夠吃上糧食,奶奶跑到外面用她最捨不得的金戒指換了鬥小米;爲了給家裏減輕負擔,奶奶去親戚家裏住卻積勞成疾。直到臨終前,奶奶都一直堅持着一口氣要等到葵花回來。這是一位多麼慈愛的老人呀!青銅的媽媽在葵花臨走時還曾傷心地說過:“除了這隻玉鐲子,她什麼都沒給自己留下。”這隻玉鐲子,是奶奶臨終時叮囑媽媽給葵花出嫁時用的。如今,葵花要走了,她手捧着玉鐲子,彷彿又看到了奶奶那慈祥的笑臉,彷彿又聽到了奶奶那莊嚴而慈愛的聲音,彷彿又想起了她第一次到大麥地時奶奶朝她張開雙臂的情景。葵花的眼眶溼潤了,我的眼眶也溼潤了。

人間何處無愛?在《青銅葵花》這本書中,曹文軒老師會向大家詮釋,什麼纔是世間最真摯,最偉大,最無私,最催人淚下的愛。

《青銅葵花》讀後感10

我讀了一本曹文軒的純美小說《青銅葵花》，內容令我感動至極。

《青銅葵花》講述了一個感人的故事：一個城市女孩葵花跟隨着她的爸爸來到了一個叫做大麥地的村莊生活着。孤獨的葵花在一次特別的機緣中，認識了一個鄉村啞巴男孩青銅。一次意外讓本來就孤獨的葵花變成了一個無依無靠的孤兒。葵花選擇了與青銅一家人在一起生活，貧困善良的青銅跟她成爲了兄妹相稱的好朋友，他們一起生活，一起長大，一起同甘共苦。全家人都在盡心盡力的撫養葵花，青銅也無微不至的呵護着她。爲了讓葵花能上學，青銅放棄了上學；爲了給葵花照張相，不畏冰天雪地，青銅一家共編織了一百零一隻蘆花娃，並且都賣掉了；爲了讓她寫上作業，聰明的青銅捉了很多隻螢火蟲，做了十盞南瓜花燈；爲了讓她看上馬戲，青銅頂了她整整一個晚上；爲了讓葵花能夠帶上項鍊，他辛辛苦苦做了一條晶瑩的冰項鍊…….在這些歲月裏,青銅一家人艱難的生活着。12歲那年，命運的召喚再次將她帶回城市，當時不捨的心情使青銅痛苦地仰天大叫，從心底高喊出一個人的名字：“葵花！”喊聲震動了所有人的心靈。

他們非常的窮困，卻因爲他們面對困難坦白從心，得到幸福和快樂，他們始終堅信一切苦難能過去，正是有了這樣的信念，所以他們度過了一次又一次的難關，風雨過後見彩虹。要通過磨練才能成爲真正有用的人。

我們的生活中也伴隨着苦難，雖然苦難總是阻撓着我們，但苦難並不可怕，關鍵要有一顆勇敢面對苦難的心，才能掙脫苦難的痛苦，過上快樂的生活。羅曼·羅蘭說過：“我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦！”歡樂固然值得讚頌。痛苦又何嘗不值得讚頌！這兩位不僅是姊妹，而且都是聖者。她們鍛鍊人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂亦不愛痛苦。凡能體會她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜，這就是《青銅葵花》要告訴我們的真正含義。

每一個時代的人，都有每一個時代人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時纔可能是一個強者。

作者寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美——大美，將美寫到極致；作品寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機與情意。

這本書令我受益匪淺，它讓我學會了許多做人的道理，這也讓我在成長的道路上前進了一點點…….

《青銅葵花》讀後感11

暑假中，我讀了《青銅葵花》這本書，從中認識了聰明、善良的鄉村啞巴男孩和乖巧、懂事的女孩葵花。葵花的爸爸是用青銅雕刻葵花的藝術家，有一次他帶着她女兒葵花和其他人一起到鄉下勞動，葵花的爸爸到大麥地的葵花田裏畫葵花，回來的時候淹死在大麥地的河裏，因此葵花成了孤兒。

青銅五歲發高燒燒成了啞巴，他不能與人用語言交流，不能揹着書包上學，經歷了很多苦難。在鬧蝗災時，全家人吃不飽、穿不暖，可還要下地幹活，拼命攢錢，供葵花上學。青銅爲了葵花登臺演出精心製作了一串冰項鍊，並親手掛在葵花的脖子上，讓所有的人感動不已。其中使我最感動的是第四章“蘆花鞋”講述的內容。在大雪紛飛的寒冬，青銅到油麻鎮去賣蘆花鞋，爲了多賣點錢以減輕家庭的負擔，他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了，赤腳踏着積雪走回了家，而我們今天的兒童棉鞋就有發好幾雙，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是太幸福了。

葵花三歲喪母、七歲喪父，青銅一家雖然十分貧苦，但還是收養了葵花，青銅和葵花也成了兄妹相稱的好朋友。青銅的奶奶生病，葵花爲了給出奶奶攢錢看病，小小年紀的她就外出打工——去江南採摘銀杏，雖然只掙到非常微薄的收入，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常讓人感動。而我平時一元兩元地花錢一點不心疼，要知道這錢可都是父母辛苦勞動的報酬，亂花錢就是對他們的勞動的不尊重。在我家父母爲我付出了很多，而我很少給出父母做力所能及的事情，只知道獲得愛，真慚愧呀！

這個故事深深感動着我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩裏無憂無慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會跟着他們快樂起來，看到開心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠這樣幸福地生活在一起那該多好啊！當看到懂事的青銅爲了妹妹能唸書，而親手破滅了自己的上學願望，我的心裏也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點，爸爸、媽媽能讓他們同時進學校唸書，那該多幸福啊！

青銅和葵花在遭遇了水災、蝗災之後蛻變得更加堅強、樂觀。可一起長大的兩個孩子，想要愉快的分離卻是那麼不容易，這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵——花！”這是青銅的“心聲”！這樣的痛苦經歷我們生活在糖水裏的孩子是無法用心體會的。