《種子的故事》的學生讀後感

近期不少朋友和老師都出了新書，剛看完田志剛老師的《你的知識需要管理》和成成老師的《培訓師》，喜悅的收到了鍾震玲老師的《種子的故事》的試閱版，不記得什麼時候認識的鐘老師了，平時交流也不多，雖然沒見過面，但卻像多年的老友，感覺很親切很熟悉，像個遠方的大姐姐，感受到的是溫暖，綻放生命之光--鍾震玲老師《種子的故事》試閱版讀後感。

打開《種子的故事》，映入眼簾的第一句話摘自《生命的禮物》中的“人的內心藏有自我實現的傾向。只要移除障礙，每個人都能發展爲成熟而完全實現自我的人，就好比小小的橡樹果實終將成長爲高大的橡樹一樣。”這也是本書的主旨。一時間浮現連篇，想起了自己初入職場的經歷，想起了以前在國企混日子爭小利的同事，想起了一路走來關心和幫助自己的多位老師，想起了自己爲了實現自己的理想所作的努力和掙扎，更多的景象是被現實磨滅的理想的一個個朋友的前後對比，讀後感《綻放生命之光--鍾震玲老師《種子的故事》試閱版讀後感》。試閱版已經寫完了三章，並寫了後面的大綱。每位培訓師都是講故事的高手，鍾老師也不例外。故事一開始就有了很大的衝突和起伏，一個普通的28歲的小職員，過着婚後平淡的日子，卻由於一件小的失誤而遭受了被解職以及與丈夫離異的雙重打擊，同時還得面對生活和求職的壓力，一下子跌入了人生的最低谷，彷彿一切都失去了光彩。

一個偶然的機會遇到並走入了EAP，在EAP的幫助下，逐步的靠自己的力量站了起來，走出了一片不一樣的天地。鍾老師的文筆很細膩很感人，在故事中通過小米的經歷和思考將EAP的知識姍姍道來，讓讀者在輕鬆的閱讀中走進了EAP的大門，並能運用這些作者提煉的感同身受的知識。每個人都是一顆種子，都在社會和職場中努力的吸收陽光和雨水，也會遇到大風雨和惡劣的天氣，會有很多的瓶頸，也會有好的陽光和養分，能不能成長爲參天大樹，能不能突破自身的瓶頸，我們很迷茫，很無助，此時看看鐘老師的書，學習和了解EAP的知識，會爲你打開一扇窗。想起很久以前看過的一個故事，但是印象一直很深刻，人的頭蓋骨結合得非常緻密與堅固，生理學家和解剖學者用盡了一切的方法要把它完整地分出來，都沒有這種力氣。

有人看到種子破土而出，靈感忽至——就是把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨裏，給它以溫度與溼度使它發芽，一發芽這些種子便以可怕的力量將一切機械力所不能分開的骨骼完整地分開了。不管生長的環境如何的艱辛，有生命力的種子決不悲觀失望，只要它們收到春天的信號，任何困難都不能阻礙它們破土而出的信念，不管上面壓着多麼沉重的負荷，留給它們的空間是多麼的狹窄，它們必定要突破任何重壓的禁錮與封鎖，曲曲折折地但是頑強不屈地透到地面上來！種子的力量之大，是任何事物不可比擬的。這種力是神奇的，是人們看不到的，是倔犟而頑強的。只要生命存在這種力就要顯現，這就是生命力。鍾老師只是奇蹟的陪伴者和見證者，我們自己纔是大蝦，給自己一扇窗，突破身上的障礙，走出迷茫和無助，走進《種子的故事》，走進EAP，讓自己這個種子發芽、長大，成長爲參天大樹，綻放生命之光！