六年級讀《假如給我三天光明》有感範文650字

最近，我讀了《假如給我三天光明》這本書。這是一位殘疾人海倫·凱勒，寫的自傳回憶錄。下面是關於六年級讀《假如給我三天光明》有感範文650字的內容，歡迎閱讀！

　　六年級讀《假如給我三天光明》有感1

每天只要一有空餘時間，我就會隨手翻開《假如給我三天光明》這本書，因爲我非常喜歡這本書。這本書是爸爸在我生日那天送給我的，雖然這本書不是很貴，但對我來說卻是“無價之寶”。

《假如給我三天光明》是一本勵志書，我纔讀了幾頁就愛不釋手了。

這本書的主人公海倫·凱勒是一個雙目失明、雙耳失聰的人，她生活在盲聾啞的世界，與有聲有色的世界完全隔絕了。1880年，命運跟海倫開了一個天大的玩笑，一場重病讓她從一個健康人變成了一個集盲聾啞於一身的殘疾人。但是令人驚訝的是她並沒有被病魔打倒，而是在沙利文老師的指導下每天夜以繼日地努力練習盲文和說話，最終功夫不負有心人，她成功了。並以優異的成績考進了哈佛大學拉德克利夫女子學院。雖然海倫是一個殘疾人，但她卻創造了生命的奇蹟，她一生寫了14部著作，還被美國《時代週刊》評選爲20世紀美國十大英雄偶像。海倫很希望自己如果有三天的時間擁有光明，她幻想自己可以做很多很多的事情。但是，世上沒有那麼多如果。

讀完海倫的自傳《假如給我三天光明》，我心潮澎湃，書中的那句話：“事情往往就是這樣，一件東西一旦失去，纔會留戀它。”讓我記憶深刻。細細咀嚼一番，覺得這句話不無道理！當我們因過分貪玩而使身體受到傷害時，纔會留戀以前健康時的歡聲笑語；當我們漫無目的地過完一生時，纔會留戀時間，纔會有一種“時光倒流”的迫切願望；當我們失去光明時，纔會愛惜自己以前那雙清亮的眼睛。可見珍惜我們周圍的一切，熱愛我們的生活，是何等重要！我們要趁現在的大好光陰，博覽羣書，吮吸知識的甘霖，樂觀積極地生活，做些有意義的事情，而不要一味地貪圖享樂，無所事事。只有那樣纔不會“少壯不努力，老大徒傷悲。”

朋友們，記住：珍惜現在，把握當下。你纔不後悔！

　　六年級讀《假如給我三天光明》有感2

海倫.凱勒是一個患有盲、聾、啞三種生理缺陷的人，對於她來說，能成爲一個健康的人，去感知世界的多姿多彩是多麼遙不可及。但儘管她身有殘疾，創造的成就令世人震驚。她克服了語言障礙，學會了說話；她用十一年的時間完成了大學前的學業，順利考入了許多正常人都望塵莫及的哈佛大學；她打破心理的束縛，與很多偉大的人物愉快的交流；她克服自己生活上的困難，爲殘疾人的前途和幸福四處奔波。她的一生是一首自強不息的人生之歌。

海倫.凱勒的家庭教師是莎莉文老師，一個帶給海倫.凱勒知識和真理，並把全部的愛都傾注在海倫.凱勒身上的一個可敬的人。在沒有見到莎莉文老師之前，海倫.凱勒就像是一隻迷失在大霧中的航船，身邊既沒有指南針，也沒有探測儀。見到莎莉文老師後，情況就大爲不同了。莎莉文老師讓海倫.凱勒在玩中學習，例如莎莉文老師給海倫.凱勒了一個嶄新的布娃娃，讓海倫凱勒玩了好一會兒，並在海倫.凱勒的手心上拼寫“doll”這個單詞，莎莉文老師一遍又一遍的教海倫.凱勒，但她並不懂萬物都有生命。莎莉文老師把海倫.凱勒領到水井邊，把她的手放到水流下面，海倫.凱勒感受到了水流在她的手指間流動時那絲清涼與柔滑，莎莉文老師在海倫.凱勒的手心裏反覆拼寫“water”這個單詞。突然間，海倫.凱勒明白了，“water”就是從她的手指間流過的清涼又奇妙的東西。一瞬間，她彷彿領悟到了語言的奧祕。這個奇妙而簡單的單詞喚醒了她的靈魂，給她黑暗的世界中帶了光明、希望、快樂，讓她的心靈重獲自由。我由此感到了教師這個職業是多麼的偉大、令人尊敬。

　　六年級讀《假如給我三天光明》有感3

在炎熱而又漫長的暑假裏，我再次捧起了海倫·凱勒的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之後我的心被海倫的精神深深的震撼了！

《假如給我三天光明》裏，海倫對光明尤其渴望，她設想了自己在三天光明的時間裏該做什麼：第一天，她希望自己能夠看一眼身邊最親近的人，看一眼那些曾經幫助她的朋友；第二天，她希望在電影院或劇院裏度過，感受視覺的快樂；第三天，也就是最後一天，她希望遊覽城市，感受人們一天忙碌的生活。短短的三天，她是如此的珍惜光明，對視力正常的人來說，沒什麼特別；然而，在海倫眼中，卻是一個夢。三天的時間，她安排的每一件事，對正常的人來說，再平常不過，然而在她眼中，卻成了一種奢望。她不曾擁有光明，所以就格外珍惜。與海倫相比，我們是否幸運多了？我們擁有光明，可以飽覽大千世界；我們擁有聽力，可以聆聽美妙悅耳的歌曲；我們擁有聲音，可以說出優美動人的話語……我們是健康的、朝氣的、快樂的、陽光的，我們完全可以用自己健全的體魄，用充沛的精力，去做一些有意義的事，來實現自己的價值。因爲，我們是健康的人。

而目前學生中也有這麼一些人，擁有舒適的生活環境，良好的學習條件。但他們不是去珍惜自己擁有的一切，而是吃不得一點苦，把學習當成一大苦差，無心向學。對於學習，他們總是不屑一顧，不是以積極的態度去勤奮學習，努力拼搏，而是哀嘆命運對於自己的不公，埋怨上天沒有賦予他們聰明的天資、超人的智慧，

海倫是一位不平凡的女性，她用微笑迎接挫折，用雙手擁抱世界，用心靈感觸生活。她有着自尊、自立、自強，，她樂觀向上，意志堅強，去勇敢地面對生活，海倫·凱勒這樣的精神，真值得我們學習！