《小婦人》讀後感範文

《小婦人》是美國作家路易莎·梅·奧爾科特寫的一部自傳體小說，她把自己生活當中許多事情都寫入了此說之中，更是把自己的姐妹分別寫成了美麗而有些虛榮之心梅格、甜蜜而羞澀的貝絲和漂亮而愛惹麻煩的愛美，更是把自己寫成了是一個性格耿直而且豪爽的喬，雖然她們都有着自己的優點和缺點，但她們的身上都有着同樣的一種東西，那些就是心地善良。

《小婦人》講的是馬奇一家由於家道中落而過着貧窮的生活，而她們的父親也因爲自己的愛國之心去參加了戰爭，父親的離去而使她們的生活更加困難，但她們並未因現實生活的貧困而放棄自己努力的機會，反而是每個人都用自己的努力去換取少許的生活費用來貼補家用，更難得之處是她們也並沒有因爲自己的貧窮而不去幫助比她們更窮的人，她們在母親的帶領下、幫助下和引導下用自己微薄的力量去幫助窮人，而自己也活在快樂之中。她們的父親雖然在遙遠的前方與敵人作戰，但她們正因爲有一個這樣熱愛祖國的父親而感到驕傲與自豪，更因爲有這樣的父親而讓自己更努力地做到一個完美的自己。

大女兒梅格的虛榮之心並沒有使其喪失心志也沒有使之一直困擾着自己，她能夠時時剋制着自己的虛榮之心，也能夠在家裏起到做姐姐的作用，不時的關心和提醒着自己的妹妹們把身上的缺點改掉；二女兒喬的脾氣雖然暴躁有時候會讓人對她的脾氣而生厭，但她在時不時地儘量剋制着自己，不讓自己發脾氣，她同時也藉助着母親的力量來管住自己的脾氣，可她是家裏的快樂的來源與姐妹們的支柱，她具有男孩子的性格，也正是她這男孩子的性格而給姐妹帶來了快樂的；三女兒貝絲是一個懂得關心別人對自己沒有所求的一個乖巧的女孩，大家都叫她“小安寧”，她對所有的人都用心去對待，但她生性害羞不願與人打交道，對自己的姐妹更是傾盡了自己的全部心血，她也是最能夠堅持每天都按時完成母親安排的任務的更是家中和事佬，正因爲有了她的纖指撫琴家裏纔有了動聽的歌聲；小女兒愛美是一個漂亮而淘氣的小姑娘，也許是因爲她的年紀最小都受大家的愛護所以纔會如此的，但她不會因爲自己的年紀小而爲所欲爲，她同樣會和大家一起做自己力所能及的事情，也會因爲自己犯的錯誤而道歉；而她們的媽媽更是一個偉大的母親，她的丈夫雖然遠在戰場上與敵人鬥爭，但她沒有因此而整天憂鬱把不悅或擔憂掛在臉上，而是作爲一個母親、一個妻子的她在更好地保護着、愛護着自己的小家，在幫助更多的窮人，有時她雖然會爲自己的丈夫參加戰爭而有些不悅，但更多的時候會用心去幫助其他的窮人而爲自己的國家出一份力，而幾個孩子的教育更是落在了這位母親的身上。

雖然這本書中並沒有太多的描寫馬太太，但這位母親是偉大的，是一位成功的母親，雖然自己並沒有什麼更大的作爲，但她教育出了幾位有人性至美的“小婦人”這也是她最偉大的成功了。雖然自己的家境貧寒但她並沒有因爲自己的家境而拋棄任何一個女兒，也沒有像其他父母一樣對待自己的子女，每個人都有對這個世界這個社會不公平的抱怨，但她並沒有因爲這些而抱怨什麼，反而是用自己這個鮮活的例子在教育着自己女兒們要做一個怎樣的人。她沒有因爲自己的女兒們的一些錯誤而去責罵她們，而是讓她們自己去體驗生活從生活中找出自己的缺點與問題；她沒有因爲自己是母親是長輩而在自己的女兒們面前擺出一副不可抗拒的威嚴，而她卻是能夠坐下來平心靜氣地和女兒們談天說地說出自己的快樂與不快樂之事，更是能夠認真地聽着女兒們的快樂與不快樂之事，與她們一起分享着快樂與悲傷。

這位母親的偉大，主要是因爲她能夠用自己的把女兒引到真實的生活中去，用真實生活中的例子來教導她們讓她們有一個更好的學習環境，更重要的是她能夠用自己微薄的力量來幫助別人，還有就是可以與不公平的教育對抗，她因爲自己的女兒受到了老師的懲罰一句話未說而是讓自己的女兒退了學讓她在家裏跟着姐姐們自學。她不會因爲那些有錢有勢的人對她的善意行爲而說出不敬的話和惡意的行爲而跟那些人計較或一般見識，而是用自己的這些行爲和話語反過來教育自己的女兒們。她鼓勵自己的女兒們接觸社會與陌生的人，但她會幫助女兒們來選擇交什麼樣的朋友或不交什麼樣的朋友，不會因爲那些有權有勢之人而卑躬屈膝更不會因此而誤導自己的女兒們。能夠在女兒們最容易出錯最危險的時候給予她們警告，就如她跟女兒說的“追求富裕並不是努力的唯一目的，只要你們能快樂滿足，即便嫁給窮人我也會很高興的，我不願你們成爲沒有自尊的王后。”能夠讓女兒們根據自己的喜好任由她們自己發展，讓她們有一個美好的夢想和將來。她把自己的愛全部付給了自己的女兒，同時也把自己的愛付給了同樣是貧窮的人，更是把這些愛也分給了社會與戰爭，丈夫在前方在戰場上獻身而她卻在後頭同樣爲國家盡一份力，她能夠把家裏的一切料理好而不給自己的丈夫增添麻煩這就是最好的愛。

可是我們現實生活中的父母們又有幾個能夠如此對待自己的子女的呢？他們爲了自己的孩子不惜一切代價這是無可厚非的，可是他們的努力並非真的能夠得到想擁有的回報和相應的地位。他們爲了讓自己的孩子們上大學有出息，誰都想望子成龍、望女成鳳，卻忽略了他們的個人興趣與愛好，只會拼命地讓他們學習去死學那些書本上的知識，如果他們有什麼錯誤只會去處罰他們或是讓他們感受到父母的威嚴，並不會去聽取他們的意見或是理由原因，父母們只會讓他們按照自己的要求來做，只是把他們看成一個任由自己牽線的木偶，甚至是自己的一種利用工具，爲了達到自己的目的而讓自己的子女們去做自己想做的事情。更不會去和自己的子女們平心靜氣的談話，也不會去用自己的過錯事例來教育子女們讓他們能夠更好地選擇自己所要的生活方式。

馬家的女兒們也同樣的是乖巧，她們雖然對這個社會對自己家庭的生活條件感到有些不滿，但她們更因爲自己有這樣的家庭有這樣的父母和姐妹們感到高興，有她們的父母作爲她們的榜樣，給她們起到一個帶頭的作用，這讓她們感到快樂，她們的家庭雖然貧困但比起那些更貧困的人來說已經是很不錯的了，她們因爲自己擁有這樣的生活而感到高興，她們每個人雖然都有各自的缺點，但她們能夠用愛來化解和剋制，她們雖然家裏窮但她們能夠自己尋找快樂，並能夠把自己的快樂傳達給每一個朋友和陌生的人，她們能夠靠自己的能力來幫助這個困難的家和貧困的人，爲在前方戰場上的戰士們盡各自的力量來幫助國家的戰爭以此來取得和平。

她們是一個十分快樂且溫馨的家庭，大家都能夠爲了同伴而犧牲自己，更能夠勇於承擔自己的錯誤，她們每個人都有自己的優點和愛好並能一直堅持着自己的愛好讓它得到發展，她們更不會違背自己的良心而做出虛僞的事情來，爲了自己的家人放棄了自己的所有東西，就如喬一樣爲父親而剪掉了自己最值得驕傲的美麗的頭髮“這是我想使父親舒服些，並且讓他回來，所能盡的心意”，這就是她們的性格。她們爲了自己愛的人爲了朋友們，爲了陌生都在儘自己的努力讓大家都過得更好。而且她們一直都保持着善良的童心，一直都活在快樂的生活之中，讓自己與大家都保持着活力。

她們大家都是善良的，都是快樂的，雖然生活中有太多的不如意或是困難，但她們都能夠克服，這本書我體會最深的便是它讓我感受到了童心的重要，讓我們在生活中保持着童心是很重要的，它能夠讓我們克服困難，可以讓我們把世間所發生的事情看得更加富有感情和浪漫的色彩，更讓我感受到家長對子女的教育更不能像現在這個樣子，爲了達到自己的目的而不顧孩子的興趣與愛好只會讓自己的孩子去死學書本上的東西。說真的我現在越來越喜歡像我這樣的生活了，能夠做自己喜歡的事情，更可以讓自己隨心所欲地去看書。教育，到底什麼是教育，我認爲教育不就是讓孩子們能夠按照自己的興趣去生活去學習，去更好地利用現有的資源而發展自己的興趣嗎？父母們給孩子的教育不就是爲了讓他們能夠更好地在這個世界上、在這個社會裏更好的生活下去嗎？不是能夠讓他們在這個時代裏學有所成，能夠利用自己的才能在此生活下去，有所成就嗎？既然這樣又爲何要強迫自己的子女做一些自己所不喜歡的事情呢？沒錯，有些孩子是需要父母的強迫纔能有出息，可是更多的孩子是需要靠自己的興趣和他們自己的努力才能達到的。

我們現實的教育，爲什麼不能比照書中的主人公那樣來做父母呢？給予孩子們最好的教育呢？我們現在的學校教育在父母看來是最好的也永遠是最理想的園地，他們爲了自己的子女們去討好教師、去討好學校的領導甚至是不惜千萬財產也都是爲了這個，他們不會因爲自己的孩子而說是老師的錯誤，更不會因爲老師有錯而去讓孩子離開學校放棄教育的機會，反而只會聽取老師的建議或對自己孩子的評價而對孩子進行一系列的所謂的“教訓”。有時候我會想能夠到學校裏面和其他人一樣學習，可是有時我又討厭學校裏的那種氛圍，小小年紀的孩子都已經懂得了攀比，比父母、比家庭、比優越的條件。而且這個社會上有太多的弱肉強食，讓人對這個社會充滿了希望，但又充滿了太多的可怕的陷阱，讓人歡喜也讓人憂。多希望我們大家能夠像小說中的人物一樣珍惜身邊的人，爲身邊的人做出一些事情，而且也會讓自己克服控制自己的缺點讓自己得到更好的成長並更好地利用我們身邊的資源爲自己得到長久的發展做準備。