讀《淘氣包馬小跳》有感400字左右

《淘氣包馬小跳》系列叢書是我第一次接觸，一下子來看兒童文學，就覺得不太適應，不過，還別有一番滋味。

翻開這本書，作者留言並吸引了我：“我想要有一個兒子，他不能是傷心的，憂鬱的，不高興的，但他一定是開心的，天真的，聰明的……”，可想而知，楊紅櫻阿姨的童年都陪伴着馬小跳，充滿着天真的幻想。

淘氣包馬小跳應該是一個幸福的同學，在他的的世界裏沒有憂愁，沒有煩惱，在轟隆隆老師這本書中，講着這樣一個小故事，每天中午，馬小跳都要在學校裏睡午覺，而馬小跳卻把他爸爸的高倍望遠鏡帶過來了，他偷偷的看看在辦公室裏老師在都幹什麼？當他看到科學課老師的時候，一個科學實驗就把馬小跳的吸引力拉了過來，彷彿一陣狂風把樹吹倒了，後來被值班老師發現了，馬小跳就用花招騙了值班老師，看得出馬小跳崇拜轟隆隆雷鳴老師。除了馬小跳還有“猿猴”一樣的毛超，“企鵝”一樣的唐飛，“河馬”一樣的張達，他們也很頑皮。

我也多想做一個快樂的“馬小跳”啊！即使得不到犒賞，只要能快樂的生活下去，也是很快意的。