幼兒園小班教案常用[3篇]
在教學工作者開展教學活動前,常常要寫一份優秀的教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編爲大家收集的幼兒園小班教案3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園小班教案 篇1
【活動目標】
1、注意傾聽同伴的談話,知道別人講話時不隨便插嘴,等別人把話講完後再講。
2、能夠圍繞“玩水”的話題進行談話,願意在集體面前大膽表達。
3、學習用簡短的語句表達玩水的過程,用恰當的詞彙表達玩水時的心情。
【活動準備】
1、知識經驗準備:幼兒有玩水的經驗。
2、物質材料準備:準備各種瓶子、塑料盒、玩具、用紙折的小船、毛巾等若干;玩水的課件、小圖片(人手一張);幼兒玩水的視頻、照片(人手一張)。
【活動過程】
1、教師引導幼兒觀看小朋友玩水時的視頻,談談自己玩水的過程及感受。
(1)觀看玩水視頻,提問:你看到了什麼?怎麼玩的?
(2)幼兒根據照片自由交談,表達自己玩水的過程和感受。
(3)請幾名幼兒在集體面前談談玩水的過程和感受。
2、教師引導幼兒欣賞玩水課件,拓展談話範圍。
(1)欣賞玩水課件,以提問的方式引出話題:他們在幹什麼?是怎樣玩的?
(2)幼兒根據玩水的'圖片與身邊的同伴自由交談,並學學不同角色玩水的樣子。教師巡迴指導,注意提醒幼兒:圍繞玩水的話題進行談話,注意傾聽同伴的談話,知道別人講話時不能插嘴,要等別人把話講完後再講。
(3)鼓勵幼兒在集體面前大膽交談,並對幼兒的談話給予及時的評價。
3、出示玩水的輔助材料,提問:如果給你這些東西,你會怎麼玩水?討論後隨教師出活動室,藉助輔助材料邊玩水邊交談。
幼兒園小班教案 篇2
活動意圖:
孩子入園是家庭的一件大事。孩子剛入幼兒園時有種種不太適應的表現,這是正常的`。孩子來到陌生的環境,會有些心理壓力,給孩子減輕壓力最好的辦法是緩解孩子緊張的心理。爲此開展了此次活動《我上幼兒園》。幫助孩子儘快適應新環境。
活動目的:
1、熟悉歌曲旋律,歌詞,學唱歌曲。
2、知道是上幼兒園要高興,不哭不鬧。
活動重點:
學唱歌曲
活動難點:
跟伴奏帶流暢地唱完整首歌。
活動準備:
玩具:小貓、小雞、小狗、收音機、磁帶。
活動過程:
1、播放《我上幼兒園》的磁帶。
2、出示玩具小貓,小貓開開心心地上幼兒園,它邊走,邊唱,它在唱什麼歌?”播放《我上幼兒園》。
3、出示小雞、小狗,並唱第二遍歌曲,試着讓小朋友跟着唱。
4、在熟悉《我上幼兒園》歌曲旋律後一句一句跟着節奏教唱。
5、教唱兩遍之後讓小朋友跟着唱一遍,然後再讓小朋友跟着伴奏帶唱一遍。
6、分析歌詞,讓小朋友明白這是一首表達上幼兒園很快樂,要開開心心地上幼兒園的意願。
活動要點:
1、可以邊加點動作邊唱,並且讀音要準確,千萬不能教錯了讀音。
2、集體唱《我上幼兒園》,要求要有表情、動作,有節奏地唱。
活動反思:
對於小班的孩子來說,音樂是他們不陌生的,優美的音樂能有效地調動幼兒參與學習的熱情,教師的引導十分重要。
幼兒園小班教案 篇3
擺釦子
【操作目標】
1、喜歡參加遊戲活動,願意動手進行操作。
2、能根據不同的數字進行擺放鈕釦。
3、學習一一對應。
【操作材料】
自制衣服,鈕釦,1~4的`數字卡片。
【操作層次】
第一層次:幼兒自由探索玩釦子,培養對數字的感興趣並認識不同的數字。
第二層次:學習一一對應。利用教師提出的材料進行擺放,初步學習一一對應。
第三層次:根據自己的意願在衣服上擺放鈕釦,並根據鈕釦的數量尋找相應的數字。
【指導建議】
1、活動初期到在數字的後面畫上圓點,幫助幼兒理解認識數字。
2、鼓勵幼兒在活動中進行合作遊戲。