幼兒園安全陌生人敲門我不開教案

在教學工作者實際的教學活動中，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編爲大家整理的幼兒園安全陌生人敲門我不開教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園安全陌生人敲門我不開教案1

活動目的：

1、幼兒學會陌生人敲門的應急方法。

2、引導幼兒遇到事情勇敢面對，不慌張。

活動準備：

大圖片四幅

活動過程：

一、聽一聽、想一想

咚咚咚、小朋友聽一聽是誰在敲門？（教師出示掛圖講故事）

教師邊講故事邊提問：

1、陌生人敲門，毛毛會怎樣做？

2、毛毛是否會相信陌生叔叔的'話？

3、毛毛爲什末要打開電視機？

4、毛毛要給誰打電話？

5、毛毛是個怎樣的孩子?

二、學一學、做一做

毛毛是個聰明勇敢的孩子，我們一起想一想陌生人敲門時，毛毛是怎樣做的？

教室只圖：

1、先看貓眼、

2、反鎖門、

3、打開電視大聲喊：爸爸媽媽有人敲門了！

4、打電話：110。

誰記住了自己家的住址了？請小朋友想一想說一說。

三、玩一玩

教師和幼兒一起玩《送信》的遊戲，幼兒學做陌生人來後的四步動作。用遊戲的方法讓幼兒反覆記住陌生人來後的應對辦法。

幼兒園安全陌生人敲門我不開教案2

活動目標：

1、知道獨自在家時不能給陌生人開門。

2、不要輕易相信陌生人。

3、提高自我保護意識。

活動重點：

提高幼兒的安全意識，不能隨意的給陌生人開門。

活動難點：

陌生人敲門時的正確做法。

活動過程;

一、歌曲導入：

師：小朋友，你們會唱《小兔子乖乖》歌嗎？那麼我們跟着音樂一起唱一唱這首歌好嗎？

師;小朋友唱的真好。剛纔通過唱歌曲，你知道了兔媽媽回來了該怎麼辦，大灰狼來了又該怎麼辦了，你們不僅大灰狼來了不開門，其他不認識的人來了也不能開門。這節課我們一起來學習《不給陌生人開門》

二、觀看動畫片《陌生人來敲門》

1、你都看到了什麼？

2、來敲門的是誰呢？

3、小白兔做的對嗎？

4、如果是你，你會怎麼做？

師：對，不能輕信陌生人的.話，如果大人不在家，要自己注意安全，要學會自我保護，不能隨便的把門打開。

三、遊戲《判斷對錯》

1、小朋友一個人在家，如果陌生人敲門能不能開？

2、不認識的阿姨給你巧克力你吃嗎？

3、陌生的叔叔帶你去公園你去嗎？

四、課間兒歌

一人在家蹲，門市保護神。如果有人敲，先從貓眼瞧。

假如生人來，別把門兒開。大聲打電話，歹徒最害怕。

壞蛋能嚇走，安全得保障。父母回到家，一定把你誇。

五、情景表演鞏固

老師離開教室，家長扮演陌生人進教室問小朋友你們老師呢（老師出去了）老師不在我帶你們出去玩吧。我還給你們帶糖果吃呢.這時老師進來了，陌生人離開。

師：小朋友做得很對沒有跟陌生人走，自己學會了保護自己，讓家長放心，老師放心。我們一起拍着小手唱着歌走出教室。