幼兒園小班糖果教案合集15篇
作爲一位不辭辛勞的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班糖果教案,歡迎大家分享。
幼兒園小班糖果教案1
活動名稱:
快樂糖果(綜合)執教者
活動目標:
1、感知各種各樣糖的形狀、軟硬、顏色等外形特徵,瞭解糖果的名稱。
2、激發幼兒觀察的興趣,鼓勵幼兒大膽交流自己的發現。
3、鼓勵幼兒與不同年齡的幼兒交往。
活動準備:
1、幼兒自帶各種形狀各種顏色各種味道的糖果來園,知道一到兩種糖果的名稱。2、大班幼兒畫的糖果作品。
活動過程:
幼兒言行教師言行
(一)、邀請哥哥姐姐
1、出示糖果引出話題,引導分享。
2、討論:怎樣和哥哥姐姐一起分享糖果,要說些什麼話?
(二)、自由談論比一比誰說出的糖果多。
(三)、參觀糖果展覽引導幼兒挑選一顆自己最喜歡的糖果,看一看、聞一聞、摸一摸,說說自己拿的糖果是怎麼樣的。(如糖的顏色、形狀、氣味、軟硬程度等。)
(四)、品嚐糖果引導幼兒說說糖果的味道、名稱。師:我們拿的糖果是什麼味道的呢?你們想不想請哥哥姐姐一起嘗一嘗呀?
(五)、畫糖果
1、欣賞大班幼兒畫的糖果,引起小班幼兒的作畫興趣。
2、在小班幼兒也想畫糖果時,爲幼兒提供糖果實物及繪畫工具,
3、展示作品互相交流。整個活動在寬鬆、友好的氛圍下開展,孩子們的積極參與使整個活動順利完整的.結束。給他們送過去、打電話、老師去邀請、小朋友去邀請等等自由結伴,互相介紹所見過吃過的糖果的名稱、味道、形狀、顏色等。幼兒自由交流個別幼兒講述。
師:我們小朋友帶來了很多糖果,你們看到這麼多糖果,想做什麼呢?
你們可以和你的好朋友講講,自己吃過或看到過哪些糖果?它是什麼樣的?叫什麼名字?
教師小結:我們看到的糖果,有圓的、方的等不同的形狀,有紅的、黃的、白的等不同的顏色,有奶油味、咖啡味、桔子味,許多糖果吃到嘴裏是甜甜的。
(教師以引導者、合作者、支持者、幫助者等身份的介入,讓幼兒在與不同年齡孩子的交往中,獲得了歸屬感和認同感。)教師可以引導幼兒挑選自己最喜歡的糖果請哥哥姐姐吃,也可以引導幼兒用語言請哥哥姐姐吃糖果。
師:你吃的是什麼糖?叫什麼名字?
課後反思:
幼兒能夠感知各種各樣糖的形狀、軟硬、顏色等外形特徵,瞭解糖果的名稱,整個活動能激發幼兒觀察的興趣,幼兒大膽交流自己的發現。
幼兒園小班糖果教案2
一、活動目標:
1、學會運用各種感官感知糖果的特徵。
2、能大膽表達自己的發現,並樂於和同伴、教師交流。
3、對科學活動趕興趣,願意參加觀察、探索活動。
二、 活動準備:
1、各式糖果若干放在玩具櫃上:跳跳糖、橡皮糖、棉花糖各三盤。乾淨的手帕六塊
2、活動室佈置成糖果王國
3、幼兒洗淨小手
三 、活動過程:
(一)引起興趣:開着汽車到糖果王國:
1、小朋友今天我們一起到糖果王國去玩,好嗎?
2、看桌上的糖果寶寶都想和我們做好朋友,你願意嗎?
請你找一個糖果寶寶做你的好朋友,帶着你的糖果寶寶到座位上吧。
(二)探索糖的特徵:
1、小朋友找到了糖寶寶,誰能告訴我,你的糖寶寶穿了一件什麼樣的衣服?
2、現在請你們摸一摸你們的糖寶寶,告訴我你摸上去有什麼感覺?
3、你看到了糖寶寶是什麼形狀的,什麼顏色的?我們一起來看看。
4、(師做吸氣狀)每個糖寶寶都有不同的氣味。你想知道你的糖寶寶的氣味嗎?
5、教師小結:糖寶寶的衣服是五顏六色不一樣的,糖寶寶有圓圓的方方的、扁扁的,-------摸上去有的硬的、有的軟的、聞聞他們都有不同的氣味。
6、請小朋友和爸爸、媽媽一起想辦法,幫助糖寶寶脫掉外衣。然後請你告訴小朋友你是怎樣幫糖寶寶脫衣服的?
7、把糖寶寶放在嘴巴中會是什麼味道?
你的糖寶寶是什麼味道呢?
品嚐幾種特殊的糖果:你想不想去看一看,嘗一嘗?
8、幼兒品嚐幾種特殊的糖寶寶,並講講自己的感覺。
(幼兒交流:糖寶寶在我口中跳呢;我的糖寶寶象棉花一樣軟;我的糖寶寶酸酸的----------)
三、結束部分:
下次我們再到糖寶寶王國來玩,好嗎?我們都很喜歡糖寶寶,那多吃糖寶寶好嗎?對,我們要愛護牙齒可不能多吃糖寶寶。今天,已經不早了,我們乘汽車回家吧。
幼兒園小班主題活動――可愛的蠶寶寶
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主題由來:
春天到了,植物都開始生長,各種小動物也都活動起來了,尤其是當有的孩子從家帶來了蠶子後,孩子們對探索生命的興趣更加濃厚了,因此,生成此活動。
主要活動:
1、蠶寶寶的出生
2、可口的飯菜
3、它死了嗎
1、 蠶寶寶當媽媽了
活動 一 :蠶寶寶的出生
活動目標:
1、通過餵養、觀察蠶培養幼兒愛護小動物的情感。
2、通過對蠶子的觀察,初步認識蠶在小時侯的樣子。
活動形式:小組活動
活動準備:蠶子、有關書籍、圖片,教師事先了解有關知識,上網查詢有關資料。
活動 二 :可口的飯菜
活動目標:
1、練習幼兒自己動手,探索實驗的意識。
2、通過自己動手實驗,知道蠶吃桑葉、絲瓜葉等。
活動形式:小組活動
活動準備:小蠶、各種蔬菜葉、樹葉洗乾淨,裝小蠶的容器。
活動 三 :它死了嗎
活動目標:
1、通過連續觀察,提高幼兒做事的持久性與觀察能力。
2、通過幼兒觀察到的蠶退皮的現象,進行知識介紹,加深對蠶的生長過程的瞭解。
活動形式:小組活動
活動準備:長大一些的小蠶,桑葉,正在蛻皮的小蠶,有關圖片。
幼兒園小班主題活動――蔬果寶貝
幼兒園小班主題活動――蔬果寶貝
活動由來:水果和蔬菜是幼兒生活中最常見的食物,幼兒雖說對水果的名稱比較瞭解,但是對於蔬菜並非很熟悉,爲了使幼兒瞭解更多水果特徵及蔬菜的營養,培養幼兒的觀察力、動手能力及解決問題的能力,我們設計了有關水果和蔬菜的主題活動。
活動目標
問題板塊