幼兒園好玩的紙主題教案(通用5篇)

作爲一位傑出的老師，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編收集整理的幼兒園好玩的紙主題教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園好玩的紙主題教案1

活動目標

1.認識報紙的好處和用途。

2.能利用廢舊報紙展開想象，變出各種好玩的東西。

3.願意交流，清楚明白地表達自己的想法。

4.發展幼兒的動手能力和創造力。

重點難點

認識報紙的好處和用途。

活動準備

廢舊報紙

活動過程

1、教師出示報紙，引導幼兒觀察討論。

2、請幼兒討論玩報紙的方法。

3、展示報紙製作的作品。

教學反思

這節課能讓幼兒在玩的過程中認識到報紙的用處，讓他們在玩的過程中學到知識。

幼兒園中班主題教案《好玩的紙》

活動目標：

1、讓幼兒初步瞭解紙的種類以及各種紙張的作用。

2、讓幼兒在利用報紙的遊戲中，感受紙的`特性，體驗玩紙的樂趣。

3、培養幼兒的投擲、跳躍、奔跑等綜合能力和創造力。

4、引導幼兒進行嘗試與創新廢舊報紙的多種遊戲，培養幼兒的合作精神。

活動重點：

廢舊報紙該怎樣玩出新花樣，教師該怎麼引導幼兒想出各種各樣的新奇玩法是整個活動的重難點。

活動準備：

電腦課件；魔術箱（裝有各種紙張）；報紙若干；紙球、紙棒、塑料筐、門洞若干；音樂磁帶；數碼相機

活動過程：

一、開始部分：

1、聽音樂教師與幼兒一起跳韻律操，做準備活動。

今天，老師帶小朋友去一個美麗的城堡，你們想不想去啊？

“可是城堡的主人想先讓我們小朋友爲他表演個節目，現在我們就一起爲他跳個舞好不好！”

2、利用課件，請小朋友們觀察城堡裏都住着誰。

“剛纔看了小朋友這麼優美的舞蹈，也許城堡的主人該爲我們開門了，我們一起敲敲門吧。”

提問：城堡裏都有住着誰？它們爲什麼會住在一起？（全都是紙製品）

二、基本部分：

1、請小朋友們說一說自己都見過什麼紙？

2、出示“魔術箱”

（裏面裝有各種紙：皺紋紙、吹塑紙、卡紙、素描紙、宣紙、水彩畫紙、包裝紙、複寫紙、掛曆紙、相片紙、衛生紙、面巾紙、報紙等）請小朋友們把手伸入箱中摸一摸，猜猜裏面是什麼紙？這些紙有什麼用？

（教師利用實物展臺示範一兩種紙的用途）

3、出示報紙：集體遊戲《魔毯變變變》

“最後一位出場的是‘報紙先生’，報紙有什麼用呢？”

“現在‘報紙先生’還想跟小朋友們做遊戲？？？？”

請幼兒把手中的報紙平放在地上，然後站立在報紙中間，播放音樂，跟老師一起做動作，音樂停，誰若跳出報紙外即算輸。

然後請剩下的小朋友把地上的報紙對摺後站在報紙中間，播放音樂，繼續表演，音樂停，看誰還在報紙中間。報紙越折越小，難度越來越大，看誰能成爲最後的優勝者。

4、請小朋友想想：

報紙除了鋪在地上做《魔毯變變變》，還能做什麼其他的遊戲呢？先請個別幼兒說一說自己的辦法。

引導幼兒想出其他的遊戲玩法，鼓勵幼兒創新出新的玩法。

5、請幼兒展示自己的玩法，教師示範幼兒未發現的玩法：

（１）“頂一頂”：把報紙摺疊放在頭上、肩上——發展幼兒的平衡能力；

（２）“貼紙跑”：把報紙放在胸前奔跑，儘量不讓報紙脫落——發展幼兒的奔跑靈活性。

6、利用紙球、紙棒進行遊戲。

“小朋友想一想，如果把報紙變一變，比如改變形狀，能跟我們做什麼遊戲呢？”

（１）引導幼兒將報紙製作成紙球遊戲一：紙球投準——讓幼兒將手中的紙球拋到對面的盒子中，看誰能夠投準。

（２）引導幼兒將報紙製作成紙棒遊戲二：打紙球——讓幼兒利用紙棒將紙球打到門洞中。

三、結束部分：

１、放鬆整理遊戲：

《假如我是一張紙》

（１）教師拿一張報紙左右搖動、摺疊等，請幼兒根據紙的變化，用肢體模仿表現出來。

（２）教師把報紙揉成一團，請全體幼兒變成“一張大紙”，一起模仿紙張變成紙團的樣子。

２、“‘報紙先生’都沒想到小朋友會利用它做這麼多好玩的遊戲，我們一起來看一看。”——請小朋友看上課做遊戲的照片。

（用數碼相機拍攝剛纔小朋友做遊戲的場面）有個小朋友還會用‘報紙先生’折出很多有趣的東西呢，你們會折嗎？”

發給每個小朋友一張報紙，讓幼兒自由摺疊。（結束）

幼兒園好玩的紙主題教案2

活動目標：

1、能利用廢舊報紙玩多種遊戲。

2、發展投擲、鑽爬、跑的能力，提高動作的靈活性。

3、感受與同伴合作遊戲的愉悅。

活動準備：

盛有舊報紙的筐子4個，放在場地的四個方向；幼兒用書第4冊第20—21頁。

活動建議：

1、謎教室語引出課題。

教師和幼兒玩猜謎的遊戲，幼兒能根據謎面猜出是報紙，並說一說自己知道哪些報紙。

2、探索報紙的玩法。

請幼兒想一想、試一試用報紙可以玩什麼遊戲，鼓勵幼兒創造性的自由玩報紙。

請幼兒示範自己的玩法，教師和幼兒一起玩。

3、組織幼兒玩報紙遊戲

（1）吸紙跑請幼兒在起跑線上將報紙貼在胸前，聽到信號後快速跑到終點線，以速度快、報紙沒掉下來的'爲勝。

（2）報紙運球幼兒兩人一組，面對面站好，雙手抓好報紙的四角，將塑料球放在上面。兩人用報紙把球運給對面同伴。

（3）拋球幼兒把報紙團成團，儘量團緊，兩人或三人一組，互相拋接球。

踩尾巴把報紙撕成長條，塞在腰裏當尾巴，幼兒相互追逐，以先揪到對方的尾巴者爲勝。

4、幼兒自由玩報紙活動。

幼兒園好玩的紙主題教案3

活動目標：

1、通過學習歌曲，體會到歌曲內容帶給我們的快樂。

2、能用歡快的的情緒演唱歌曲。

活動準備：

《火車開了》音樂光盤

活動過程：

1、通過提問，引出話題。

你坐過火車嗎？火車在開動的時候會發出什麼聲音？（教師請有坐火車經驗的幼兒講一講）

2、請幾名幼兒模仿火車開動時的場景

3、學唱歌曲。有節奏的`朗誦歌詞內容。

教師範唱，鼓勵幼兒輕聲跟着唱。

4、以遊戲結束活動。教師做火車頭，幼兒做火車廂，邊唱邊模仿開火車。

幼兒園好玩的紙主題教案4

活動目標：

1、會區分物體的粗細，初步理解粗細的相對性。

2、能按物體的粗細進行排序。

活動準備：

1、每個幼兒三根顏色，粗細不同的小棒，三顆一樣大小的珠子。

2、三隻粗細不同的桶。

3、鉛筆，吸管，小棒，捲紙筒等若干。

活動建議：

1、幼兒操作活動，感知物體的粗細不同和粗細的相對性。

（1）讓幼兒用小棒穿珠子，看看會怎麼樣（其中一根小棒穿不進珠子），幼兒講述自己的'感受和結果。

（2）引導幼兒觀察比較三根小棒，尋找它們的不同處。

（3）引導幼兒兩根兩根的比較，感知粗細師相對的。

（4）比較出哪根棒最粗哪根棒最細，哪一根棒比另一根棒粗，比另一根細。

2、按粗細排序

（1）讓幼兒將三根小棒按照由粗到細，由細到粗的順序排序。排好後將小棒放到相應的三隻粗細不同的桶內。

（2）幼兒用橡皮泥搓出粗細不同的麪條，並將他們按粗細排序。

3、鞏固對粗細的認識遊戲：找朋友。幼兒每人一件（鉛筆，吸管，小棒，捲紙筒等）物品，隨音樂邊唱歌邊自由結伴，唱完後兩人（或三人）比較粗細。遊戲反覆進行。

活動延伸：在區角里結合幼兒用書第4冊第42頁比較粗細

幼兒園好玩的紙主題教案5

活動目標：

1、發展比較性觀察能力，能發現紙的不同質地及其特性。

2、對探索特殊紙的祕密感興趣。

3、願意愛惜紙活動準備收集不同質地的紙放在塑料筐裏。

活動建議：

1、感知紙的特徵。

請幼兒從塑料筐中拿出各種各樣的紙，仔細看一看、摸一摸、認一認它們，並與同伴交流紙張的樣子，自己在哪裏見過這些紙。

引導幼兒用手感知紙的粗糙、光滑、軟硬、厚薄等特徵，說出各種常見紙的名稱，並分辨出它們的特徵（皺紋紙、圖畫紙、宣紙、蠟光紙、色卡紙、信紙、衛生紙、餐巾紙、糖紙等）。

2、瞭解一些特殊紙的用途。

出示幾種特殊的紙引導幼兒觀察、比較、觸摸，找出哪些地方與常見的'紙不一樣：

3、把玻璃紙放在眼前看物體，瞭解玻璃紙的色彩。

4、用描圖紙放在圖書的上面，發現描圖紙是透明的。

5、談話活動：想象出還能製造出什麼樣的紙？