大班社會教案模板

在教學工作者實際的教學活動中，時常會需要準備好教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編幫大家整理的大班社會教案模板，希望對大家有所幫助。

大班社會教案模板1

活動目標：

1、初步感受笑的社會價值，懂得只要有愛心，不管能力大小都可以幫助別人。

2、願意給別人帶去快樂，並從中體驗快樂。

活動準備：

一封信、圖片、音樂《歌聲與微笑》

活動過程：

一、導入：今天老師特別高興，因爲今天有好多老師和我們一塊兒上課，你們高興嗎？而且我收到了一封很特別的信，看：是小蝸牛寄來的，收信人是大三班，小蝸牛給我們寫信會寫些什麼呢？你們想知道嗎？讓我們打開看一下，原來是一幅畫，畫的是小蝸牛，上面寫着什麼呢？親愛的小朋友們：當你們孤單、恐懼、和不快樂的時候，別忘了你的好朋友小蝸牛正在對着你們微笑！那麼小蝸牛爲什麼會給我們寫信呢？這還得從森林裏的動物們說起呢：

二、幼兒欣賞故事

1、師：“森林裏的動物們都是好朋友，他們可喜歡爲朋友做事情了，小鳥爲朋友唱歌、小猴爲朋友摘香蕉、小鴨爲朋友送信，能爲朋友做事情他們心裏可高興了，只有小蝸牛很不開心，爲什麼呢？因爲他只會在地上慢慢地爬，別的.什麼也不會做，小蝸牛不知道能爲朋友們做點什麼，心裏可着急了，小朋友們你能不能幫它想一想，小蝸牛應該爲朋友們做點什麼呢？（鼓勵幼兒結合自己的經驗充分想象並講述）

2、師：”小朋友們可真是熱心，想出了這麼多好辦法，這時候小蝸牛想到了一個好辦法，心想：我可以向朋友們微笑，我可以給我的朋友鼓勵，給他們祝福，給他們力量。所以小蝸牛就畫了畫，畫上的小蝸牛正在甜甜的微笑，信裏還寫着：親愛的朋友們，當你們孤單、恐懼、和不快樂的時候，別忘了你們的好朋友小蝸牛正在對着你們微笑。現在你們知道小蝸牛爲什麼要給我們寫信了吧？

三、微笑的意義

提問：你喜歡小蝸牛的微笑嗎？微笑能帶給別人什麼呢？

（1）幼兒看圖片，說說圖片中的人的微笑給人們帶來了什麼。 a、老師的微笑b、醫院裏的醫生微笑c、運動員的微笑d、解放軍的微笑………）

（2）你覺得還有哪些人需要微笑？

（3）那你都給誰帶去過微笑或者做了什麼讓別人高興的事情呢？

四、製作微笑卡片，給災區小朋友祝福

大班社會教案模板2

活動目標：

1、知道4月22日是地球日。

2、瞭解地球日的意義。

3、初步認識地球，簡單瞭解其外形特徵和運轉知識，激發幼兒愛科學的情感。

4、培養幼兒的環保意識。

活動準備：

1、地球儀一個；微機課件：

2、地球外形特徵及運轉規律。

3、美麗的風光圖片。

4、污染環境的種種原因與現象；地球與太陽頭飾若干。

活動過程：

一、猜謎引出課題

1、不用發動日夜轉，春夏秋冬按時換，一日行程八萬裏，滿載人類千千萬。

2、每個小朋友都有自己的生日，誰知道地球的“生日”是哪天呢？（出示卡片）4月22日是地球日。

3、爲什麼要確定地球日呢？（讓全世界的人們知道地球只有一個，是我們共同的家園，但地球上的環境污染嚴重，要求大家都來愛護地球，保護地球。）

二、認識地球的外形特徵和運轉知識。

1、地球在哪裏呢？地球是什麼樣子的呢？課件展示（地球是圓形的，自西向東轉，它自轉一圈是一天，地球圍着太陽轉，轉一圈是一年。）

2、遊戲“地球圍着太陽轉”：請一名幼兒扮太陽，一名幼兒扮地球，要求扮地球的幼兒圍着太陽轉的同時要自轉，並說自轉一圈是一天，圍着太陽轉一圈是一年。

3、地球這麼大，我們怎樣才能清楚的看到地球呢？人們根據地球的樣子做了個模型叫地球儀。（出示地球儀）

請幼兒在地球儀上找出我們的祖國———中國，你還知道哪些國家的名字呢？

4、地球上都有什麼呢？（人、動物、植物）

三、保護和愛護環境。

1、課件展示：美麗的風光圖片。讓幼兒瞭解地球地球上美麗的大自然，激發幼兒熱愛地球的情感。

2、“地球媽媽生病了”課件展示：污染環境的種種原因與現象，讓幼兒瞭解人們亂倒垃圾，大量砍伐樹木，工廠排出的廢氣、廢水、廢渣等破壞和污染了環境。

3、我們應該怎樣做呢？對幼兒進行環保教育。

活動延伸：

1、實驗：地球上爲什麼會有“白天、黑夜”。

2、爭做“地球小衛士”，保護地球。