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幼兒園中班主題活動教案:找找好朋友

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作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園中班主題活動教案:找找好朋友,希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班主題活動教案:找找好朋友

設計思路

水裏的小動物是幼兒最感興趣和最喜歡的。我們通過蒐集材料、事物、標本、觀看影碟,從網上搜集素材,充分調動了幼兒的好奇心,也讓幼兒探究水裏動物世界的祕密。《找找好朋友》是水裏小動物這個中的一次數學活動,對孩子們來說數學活動是比較抽象的,所以我製作水裏小動物的課件,把這次活動貫穿到裏面。這樣既調動了幼兒的學習興趣,也激發了幼兒關愛小動物的情感。

活動目標

1、激發幼兒學習相鄰數。

2、進一步培養幼兒分析問題的'能力。

3、幫助幼兒理解相鄰數之間多1少1的關係,能說出2和3的相鄰數。

活動準備

1、根據主題活動製作的課件。

2、1~4的數字卡若干。

3、《找朋友》的背景音樂

活動過程

1、教師演示課件,便設計小魚找朋友的情節,請幼兒數一數,都有什麼顏色的魚?各種顏色的魚都有幾條?教師用數字表示。

2、設疑討論:

(1)白鯉魚今天要找好朋友,一個比它少1的,一個是比他多1的,請小朋友找出是哪兩種魚,他們各有幾條?幼兒說出答案後,教師用數字表示。

(2)請幼兒仔細觀察,分析比較紅鯉魚、白鯉魚和金鯉魚之間多1少1的數量關係,知道3的好朋友是1和2。

3、幫助金鯉魚。用金鯉魚也要找兩個好朋友的情節,引導幼兒找出3的好朋友是2和4。

4、請幼兒用數字卡快速擺出2的好朋友、3的好朋友。

5、遊戲:找朋友。播放《找朋友》的背景音樂,幼兒胸戴1~4的數字卡,請掛數字2和3的好朋友說:“我的好朋友在哪裏?”與他們相鄰數的邊說:“你的好朋友在這裏。”邊迅速站到他的兩邊。交換卡片,反覆遊戲。

6、教育幼兒要關愛水裏的小動物。