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關於幼兒園中班健康活動教案3篇

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作爲一名教學工作者,常常要寫一份優秀的教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?以下是小編爲大家整理的幼兒園中班健康活動教案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於幼兒園中班健康活動教案3篇

幼兒園中班健康活動教案 篇1

一、會飛的娃娃

材料與工具:各色塑料袋、色卡紙、繩子、雙面膠、剪刀。

製作方法:

1.用色卡紙將塑料袋裝飾成娃娃、怪獸等模樣。

2.用繩子繫住袋口(不能紮緊袋口)。

玩法:手拉繩子迎風快跑,塑料袋灌進風后就會飛起來(圖一)。

特點:美觀、製作簡便,像個簡易小風箏。

二、好長的毛毛蟲

材料與工具:各色塑料袋若干、色卡紙、鉛絲、雙面膠、剪刀。

製作方法:

1.將幾隻塑料袋剪去口和底(其中一個不剪底)。

2.用雙面膠帶將塑料袋一個個粘起來,使之形成一個長長的袋子。

3.用色卡紙將袋子裝飾成毛毛蟲(也可裝飾成龍、魚等)。

4.將鉛絲做成有手柄的圓環,將袋口套在鉛絲上並固定。

玩法:手持圓環迎風快跑,長長的毛毛蟲就會鼓起,在空中搖曳(圖二)。

特點:在空中搖曳的毛毛蟲非常有趣,能營造一種歡樂熱鬧的活動氣氛。

幼兒園中班健康活動教案 篇2

活動目標:

1、初步瞭解皮膚的作用,知道保護它們的衛生常識和正確方法。

2、對探究人體奧祕很感興趣。

活動準備:

教師與幼兒共同收集人體模型、X光片,《知識百科》音像資料等活動過程:

一、認識皮膚。

1、幼兒互相觀察,看看身體的哪些地方有皮膚。

2、幼兒在放大鏡、顯微鏡下觀察皮膚,看看皮膚上有什麼(有紋路、毛孔、汗毛等)。

3、幼兒摸摸自己的皮膚,說說有什麼感受。

4、幼兒交流自己的發現。

二、皮膚的用處。

1、提供冰水、熱水、絨毛玩具、砂紙、綢布、海綿、鋼絲球等材料,讓幼兒逐一觸摸或用身體不同部位的.皮膚感覺材料的冷熱、粗糙、光滑、軟硬等特性。

2、請當醫生的家長結合圖片及具體事例,向幼兒介紹皮膚保護人體的重要性。

三、保護皮膚幼兒根據自己的生活經驗,討論皮膚的正確方法:

經常進行戶外鍛鍊,保持皮膚的清潔,使用適宜的護膚品,防止皮膚凍、裂傷及損傷,皮膚受傷或被蚊蟲叮咬應及時處理,防止感染。

四、活動延伸

1、提供不同人種的圖片,引導幼兒觀察,瞭解生活在世界各地的人,有着不同的膚色。

2、與家長比一比,看看自己的皮膚和他們有什麼不同。

幼兒園中班健康活動教案 篇3

活動目的: 能堅持自己的事情自己做,並願意主動爲大家做力所能及的事。

活動準備: 每人一張白紙,彩筆,小印章。

活動步驟:

1、日常指導。

(1)在學習活動、區角活動以及器械運動中提醒幼兒注意手的運用,體驗手的靈活、靈巧。

(2)在幼兒進行盥洗、進餐時以及睡覺前後穿脫、疊放衣服時引導幼兒進一步感知自己有一雙勤勞的小手。

2、結合班上的值日生活動引導幼兒用雙手主動爲集體、爲他人做力所能及的事。

3、佈置牆面環境"勤勞的小手",記錄每個幼兒能用手做到的事情。

(1)讓每個幼兒在一張紙上印畫自己一隻手的外形,並在紙上寫上自己的名字,然後教師幫幼兒將紙有序的貼到一面牆上。

(2)每天離園準備時,教師和幼兒一起說一說,評一評今天誰的小手最勤勞,做了那些事情或者學會了做哪些事情,可以自薦也可以推薦。被選出的幼兒可以用教師的小印章在自己的"手印"上蓋一個印章畫。

(3)每月根據幼兒"手印"上的印章數評出"天才小能手"。

4、請家長配合,讓幼兒在家裏也堅持自己的事情自己做,比如自己穿襪子、洗手帕、扣鈕釦等。並能夠幫助家人做一些力所能及的事。