幼兒園小班社會教案:快樂的夢
作爲一位傑出的教職工,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編精心整理的幼兒園小班社會教案:快樂的夢,歡迎大家分享。
幼兒園小班社會教案:快樂的夢1
活動目標:
1、欣賞理解故事,願意和同伴一起看看說說故事圖片內容。
2、喜歡親近媽媽,樂意用語言和行動表達自己對媽媽的關心。
活動準備:
相關圖片
活動過程:
一、教師逐一出示圖片,引導幼兒仔細觀察圖片
1、師:圖片上的主人公你們認識嗎?(小熊和熊媽媽)
2、師:他們在幹什麼?(引導幼兒觀察圖片進行大膽表述)
二、完整欣賞故事
師:小熊和熊媽媽究竟發生了什麼事呢,讓我們一起來聽一個故事吧,故事的名字叫《快樂的夢》,到底是一個怎樣快樂的夢呢,我們一起去感受一下吧。
三、討論故事內容,幫助幼兒理解故事內容
教師提問:
1、小熊的媽媽怎麼啦?
2、小熊爲媽媽做了哪些事?
3、媽媽做了一個怎樣快樂的夢?
四、看圖再次欣賞故事
1、師:你們說小熊乖不乖?爲什麼?
2、師:小熊爲媽媽做了那麼多的事情,媽媽心裏覺得怎麼樣?
五、回憶、討論
1、師:小朋友回憶一下,你生病的時候,媽媽是怎樣關心你的?
2、師:如果媽媽生病了,我們應該對媽媽說什麼?能爲媽媽做些什麼呢?
3、教師總結:媽媽生病的時候,我們要安慰媽媽,請媽媽不要擔心,要讓她多休息,小朋友可以自己安靜的遊戲。如果媽媽病的很重,家裏沒有人的時候我們可以打“120”電話,把地址告訴醫生……
幼兒園小班社會教案:快樂的夢2
活動目標:
1、欣賞理解故事,願意和同伴一起看看說說故事圖片內容。
2、喜歡親近媽媽,樂意用語言和行動表達自己對媽媽的關心。
活動準備:相關圖片活動過程:
一、教師逐一出示圖片,引導幼兒仔細觀察圖片1、師:圖片上是誰?你們認識嗎?(小熊和熊媽媽)2、師:他們在幹什麼?(引導幼兒觀察圖片進行大膽表述)二、完整欣賞故事師:小熊和熊媽媽究竟發生了什麼事呢,讓我們一起來聽一個故事吧,故事的名字叫《快樂的`夢》,到底是一個怎樣快樂的夢呢,我們一起去感受一下吧。
三、討論故事內容,幫助幼兒理解故事內容教師提問:
1、小熊的媽媽怎麼啦?
2、小熊爲媽媽做了哪些事?
3、媽媽做了一個怎樣快樂的夢?
四、看圖再次欣賞故事1、師:你們說小熊乖不乖?爲什麼?
2、師:小熊爲媽媽做了那麼多的事情,媽媽心裏覺得怎麼樣?
五、回憶、討論1、師:小朋友回憶一下,你生病的時候,媽媽是怎樣關心你的?
2、師:如果媽媽生病了,我們應該對媽媽說什麼?能爲媽媽做些什麼呢?
3、教師總結:媽媽生病的時候,我們要安慰媽媽,請媽媽不要擔心,要讓她多休息,小朋友可以自己安靜的遊戲。如果媽媽病的很重,家裏沒有人的時候我們可以打“120”電話,把地址告訴醫生……
幼兒園小班社會教案:快樂的夢3
活動目標:
1、欣賞理解故事,願意和同伴一起看看說說故事圖片內容。
2、喜歡親近媽媽,樂意用語言和行動表達自己對媽媽的關心。
3、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。
4、能大膽、清楚地表達自己的見解,體驗成功的快樂。
活動準備:
相關圖片
活動過程:
一、教師逐一出示圖片,引導幼兒仔細觀察圖片
1、師:圖片上是誰?你們認識嗎?(小熊和熊媽媽)
2、師:他們在幹什麼?(引導幼兒觀察圖片進行大膽表述)
二、完整欣賞故事師:小熊和熊媽媽究竟發生了什麼事呢,讓我們一起來聽一個故事吧,故事的名字叫《快樂的夢》,到底是一個怎樣快樂的夢呢,我們一起去感受一下吧。
三、討論故事內容,幫助幼兒理解故事內容教師提問:
1、小熊的媽媽怎麼啦?
2、小熊爲媽媽做了哪些事?
3、媽媽做了一個怎樣快樂的夢?
四、看圖再次欣賞故事
1、師:你們說小熊乖不乖?爲什麼?
2、師:小熊爲媽媽做了那麼多的事情,媽媽心裏覺得怎麼樣?
五、回憶、討論
1、師:小朋友回憶一下,你生病的時候,媽媽是怎樣關心你的?
2、師:如果媽媽生病了,我們應該對媽媽說什麼?能爲媽媽做些什麼呢?
3、教師總結:媽媽生病的時候,我們要安慰媽媽,請媽媽不要擔心,要讓她多休息,小朋友可以自己安靜的遊戲。如果媽媽病的很重,家裏沒有人的時候我們可以打“120”電話,把地址告訴醫生……