暑假安全幼兒園教案(通用6篇)
在辦理事務和工作生活中,我們要在教學中快速成長,反思過往之事,活在當下之時。反思要怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的暑假安全幼兒園教案(通用6篇),希望對大家有所幫助。
暑假安全幼兒園教案1
活動目標:
1瞭解暑假裏的安全知識,知道防溺水和防雷電的方法。
2增強在生活中的自我保護意識。
活動重點:
瞭解暑假裏的安全知識,知道防溺水和防雷電的方法。
活動難點:
增強在生活中的自我保護意識。
活動打算:
各種安全圖片。
活動過程:
一、導入活動
教師:小朋友們,再過幾天,小朋友就要放暑假了,放暑假期間小朋友就在家裏歇息,那麼在暑假裏你們會怎麼保護自己呢?
二、學習防溺水防雷電知識。
1、防溺水
教師:暑假裏是炎熱的天氣,好多小朋友就喜愛去游泳,我們學了很多防溺水的知識,我想請小朋友來說一說,誰知道怎樣來保護自己纔不會發生溺水事件。
我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。
出示圖片一:幾個小朋友一起在河裏玩水,這樣對嗎?
出示圖片二:玩具掉到了河湖池塘裏,應該怎麼做呢?
出示圖片三:小朋友在河湖池塘海邊玩,應該注重什麼呢?
教師小結:
我們知道不正確地玩水會帶來兇險,我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去撿河裏的東西,假如小朋友在海邊或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保護好自己。
2、防雷電
教師:在暑假裏,還經常下大雨呢,而且夏天下雨時經常打雷,假如是雷雨天氣我們應該怎麼保護自己呢?
引導幼兒根據自己的經驗來說一說一些相應的做法和措施。
出示圖片一:打雷時閃光簡單擊中電線,假如發生這樣的事應該怎麼辦呢?
出示圖片二:大樹溼溼的,也簡單被雷電擊中,下雨天我們能躲在大樹下面嗎?
出示圖片三:外面在打雷下雨時,我們在家裏應該怎樣注重用電安全呢?
教師小結:
暑假簡單下大雨,小朋友一定要注重不能躲到大樹的底下,大樹下很不安全。小朋友也不能躲到電線杆旁邊或者電線杆底下,這些地方非常的不安全。下了大雨一定要把窗戶關掉,也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話,儘量不要用電器,這些也不安全。
三、小結活動
1、暑假裏小朋友在家要注重許多的安全,今天我們學習了在暑假裏防溺水和防雷電的安全,老師請小朋友自己說一說,你在家裏會怎樣保護自己。
2、小朋友們在家裏過暑假的時間很長,小朋友們要學會保護自己,天天都要自己的事情自己做,在家裏開開心心地生活,可以幫助爸爸媽媽做一些你們會做的事情,到下個學期回來你們就是中班的哥哥姐姐啦。
暑假安全幼兒園教案2
活動來源
煤氣竈給人們的生活帶來了方便,衛生的烹飪環境,但使用或保管不當很容易留下安全隱患,爲了讓幼兒瞭解煤氣竈的作用和危險性,設計了此課程。
活動目標
1、瞭解煤氣竈的作用和危險性
2、掌握在發生危險時,如何解救自己的方法
活動重點
瞭解煤氣竈的作用和危險性
活動難點:
掌握在發生危險時,如何解救自己的方法
活動準備:
煤氣竈圖片
活動過程
一、導入活動
1、教師出示煤氣竈圖片
2、教師:小朋友,你們認識它嗎?(煤氣竈)你們家使用煤氣嗎?煤氣竈有哪些用處?幼兒自由回答
3、教師:煤氣竈使用不當,會有哪些危險?
教師小結:煤氣竈給我們帶來了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜。如果使用不當,容易發生火災,給我們的生命以及財產帶來危險。
二、請幼兒翻開教材,看圖提問
1、小朋友爲什麼不能單獨去開煤氣竈(會發生煤氣泄漏事故)
2、小朋友你們知道煤氣泄漏會發生什麼可怕的事情嗎?(人會中毒,會爆炸,着火)
3、發現煤氣泄露我們應該怎麼做?(聞到煤氣不能打電話、不能開燈、開窗通風、趕快跑到外面)教師小結:煤氣的用處很多,可是如果不正確的使用煤氣,它也會給我們帶來許多危害。一旦發現煤氣泄漏,馬上關閉煤氣閥門,不能開燈,不能打開抽油煙機和排風扇,不能點火,也不能在室內撥打電話。要馬上用溼毛巾捂住鼻子和嘴,打開門窗,跑到空氣新鮮的地方。
三、判斷對與錯教師:小朋友請你們說說下面的小朋友做得對嗎
1、組織幼兒討論
(1)小朋友不停的開關煤氣竈
(2)肚子餓了,用煤氣竈煮雞蛋吃
(3)聞到家裏有煤氣味,趕緊給爸爸媽媽打電話
(4)聞到家裏有煤氣味,繼續呆在家裏玩
教師小結:這些行爲都不對!
2、教師:那麼我們應該怎麼做呢?
幼兒:聞到家裏有煤氣味,趕緊跑出家門求救
教師小結:在生活中有時會有危險發生,小朋友要學會解救自己的方法
活動反思
幼兒在家中都見過煤氣竈,父母也會講一些小朋友不能隨便動煤氣的要求等。今天通過活動,幼兒瞭解到亂動煤氣的危害,以及遇到煤氣泄漏正確的做法。
暑假安全幼兒園教案3
設計思路:
一年一度的暑假即將來臨,在漫長的暑假裏,孩子們應該注意哪些安全問題呢?爲了讓孩子們有一個安全、愉快的暑假,特此設計此活動。
考慮到幼兒未真正懂得暑假的含義,於是,在活動的前端,便設計了讓幼兒瞭解“暑假”這個詞語的含義。以便在接下來的活動中,讓幼兒對暑假這個詞彙容易理解和接受。由於幼兒大多是在家裏過暑假,這便需要家長對安全知識有深刻的認識,需要家長認真配合做好安全教育工作。於是,我便設計了讓家長填寫一份《暑假安全知識調查表》,藉助家長的力量幫助加強孩子們的安全意識。
活動目標:
使幼兒瞭解暑假中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。
通過討論,激發幼兒嚮往過暑假的情感,教育幼兒愉快、合理地過暑假。
培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
活動準備:
《暑假安全知識調查表》40份(附後);《暑假俱樂部》手冊40本(摘取手工製作、數學操作、智力開發等書本裝訂而成);安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒;
活動過程:
使幼兒瞭解暑假的含義,豐富幼兒的知識經驗,激發幼兒過暑假的興趣。
教師:“小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做暑假。知道爲什麼嗎?啓發幼兒動腦筋想問題。
幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。
教師總結暑假的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。
組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假,培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。
教師引導幼兒:“暑假裏你們想做些什麼事情呢?”
幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力、想像能力。
那麼在暑假裏,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。同時也鍛鍊幼兒的判斷能力。
出示各個家長填寫的《暑假安全知識調查表》,挑選幾個家長所寫的暑假安全知識,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認真、投入地參與活動。
教師總結暑假裏要注意的安全事項。
如果回老家的小朋友,不能一個人或和小夥伴到河裏去游泳。
不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護自己的皮膚。
(1) 吃冷飲時,不能一下子吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。
(2) 吃西瓜時,要把瓜洗乾淨,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。
(3) 獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。
(4) 出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。
請幼兒看安全圖片操作。每個幼兒一套安全圖片,請幼兒在正確的圖片上打上對號,錯的圖片打上錯號。
延伸活動:
發給每個幼兒一本《暑假俱樂部》手冊,要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,安排幼兒做手冊中的作業,並帶領幼兒去游泳、旅遊等,豐富孩子的生活內容。
暑假安全幼兒園教案4
[教學內容]:
學習游泳安全知識,學習溺水安全的基本常識,培養有關防範力。
[教學目標]:
1提高安全意識,願意自覺去學習防溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。
2初步瞭解防溺水安全的有關內容,知道每一個學生都要提高安全意識。
3自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行爲的辨別能力。
[教學重點]:
通過對溺水事件的瞭解提高學生的游泳的安全意識,充分了解溺水時各種逃生自救的辦法。
[教學難點]:
積極避險自救方法
[教學方法]:
提出問題啓發思維共同探究講授與討論結合重在理解。
教學過程:
一、談話引入課題
此刻正是天氣逐漸轉熱季節,暑期立即來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多起來。據教育部等單位對北京上海等10個省市的調查顯示,目前全國每年有1.6萬名中學生非正常死亡,平均天天約有40多名學生死於溺水交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。
二、瞭解令人心痛的溺水事件
2004年6月23日下午15時,陝西省紫陽縣5名學生私自下河游泳溺水死亡。
2005年9月10日,陝西省丹鳳縣商鎮中學學生葉吉利在體育集訓中去丹江河游泳溺水死亡。
2007年6月26日下午2時,商州區牧護關鎮兩名學生下河游泳溺水死亡。
老師:聽了這個實例,我想在座的每一位同學心裏都不會輕鬆。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消逝?此刻,你在想什麼?請同學們談談你的看法。
討論:你從中體會到什麼?
學生討論
師:生命安全高於天,父母給你的生命惟獨一次,所以每個人都要珍惜生命注重安全。
今天我們要學習的主題是防溺水教育。
1、板書課題:防溺水教育
游泳要嚴格遵守“四不”:未經家長老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、溺水原因主要有以下幾種:
不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目遊入深水漩渦。
3、溺水的急救
(1)發明溺水者如何將其救上岸。
教師進行具體講解:
方法一:可將救生圈竹竿木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
方法二:若沒有救護器材,可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己(爲什麼?)然後拖運。拖運時通常採納側泳或仰泳拖運法。
未成年人發明有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護法也規定:“未成年不能參加搶險等兇險性活動。”
學生按照教師的講解方法,全班學生每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪流進行,其他同學細心觀察,最後做出總結,指出優點和缺點。
(2)如何開展岸上急救
第一步:當溺水者被救上岸後,應立立即其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。假如溺水者牙關緊閉,要從其後面用兩手的拇指由後向前頂住他的下頜關節,並用力向前推進。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關。
第二步:控水。救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內水排出。
第三步:假如溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常採納口對口吹氣的`方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓,進行心臟復甦。
第四步:注重要在急救的同時,要迅速打急救電話,或攔車送醫院。
學生按照教師的講解方法,全班學生每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪流進行,其他同學細心觀察,最後做出總結,指出優點和缺點。
三、課堂總結
1、同學們小結:
通過這次活動,你懂得了什麼?
2、教師小結:
生命惟獨一次,幸福快樂掌握在你的手裏,期望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
四、課後作業
遇到有人溺水怎麼辦?如何開展溺水救護?
暑假安全幼兒園教案5
教學目標:
1、初步瞭解並掌握出行應遵守的交通規則,懂得自覺遵守道路交通規則是安全出行的基礎和保障。
2、增強安全避讓行駛中的車輛的意識,逐步養成安全、文明出行的良好習慣。
3、初步形成對存有出行安全隱患區域的防範意識和安全自護意識,感受遵守交通規則給人們的生活和社會秩序帶來的安全、和諧、與快樂。
4、強化法律意識,樂於做一個遵守道路交通規則的文明公民。
教學設計:
一、談話引入,師生談話引出課題,板書課題
二、知識競賽
1、教師利用課件創設情境,揭示活動主題與活動方式。
2、結合安全出行的主題,給自己的小組起組名並展示參賽口號。
3、學生以小組爲單位參加比賽,注意要讓學生全員參與,競答形式可以分“必答”“搶答”“指名答”等多種。
4、選出優勝小組和“最佳安全小博士”。
5、總結。
三、模擬演練
1、出示生活中人們步行出行的視頻,問學生看後發現了什麼。
2、學生以小組爲單位進行討論,然後全班集體交流(結合上節課所學,甄別視頻中的人的行爲是否合理、安全等)。
3、學生代表模擬生活中遇到的或親身經歷的不遵守交通規則行爲的案例,師生共同分析。
4、設置某一出行情境,讓更多的學生進行出行場景模擬。比一比,看看誰是安全步行的小能手。
四、案例沙龍
1、教師講述課文中“某某小朋友亂吃腹痛”的慘痛案例,揭示主題:我們如何才能不讓悲劇再次發生呢?(不吃三無月餅,不亂吃零食等)。
2、幼兒在教師帶動下交流自己所見、所聞的交通悲慘的案例,談出自己內心的感受。
3、請學生來做“小交警”,分析事故成因,提出預防方案。
4、以小組爲單位。寫出“讓悲劇不再發生”的倡議書。
五、小報設計
1、師生共同回顧前期活動內容,交流收穫與感受,引出課文的拓展知識。
2、以小組爲單位交流所收集到的有關交通法規知識,摘出與我們日常上生活密切聯繫的內容,張貼在黑板上,做到資源共享。
3、學生分小組進行小報創作,教師巡視加強指導
4、師生評議小報,進行張貼展示
六、小結
讓我們攜起手來呵護安全之花,遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧!
暑假安全幼兒園教案6
教學內容:
進行暑假安全教育。重點是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷電與用電安全、防疾病與飲食安全、遠離黃賭毒與網絡安全等。
教學目標:
通過學習與暑假相關的安全知識,牢記安全要點與要求,牢固樹立“以人爲本”、“安全第一、預防爲主”的理念,使同學們過一個平安、祥和、健康、安全的暑假。
教學方法:
講授法、討論法、提問法、練習法。
教學用具:
多媒體教學(配合課件)
教學時數:
一課時(45分鐘)
教學過程:
【談話引入】
同學們,通過一學期的每週一課安全教育,大家掌握了豐富的安全知識,樹立了牢固的安全意識。一個學年緊張又充實的學習生活已經圓滿完成,隨着期末考試的結束,大家即將進入假期。同學們一定想徹底放鬆一下身心吧,都希望擁有一個愉快而又祥和的假期生活,對吧?但我們要記住雖然我們大家放假了,但安全教育不能鬆懈。因爲“多一份防範,少一份危險”。爲保證大家過一個平安、祥和、健康、安全的暑假,今天我們以“以人爲本”、“安全第一,預防爲主”爲原則,對大家進行一次假期安全教育。
【講授新課】
接下來就談談暑假安全要注意什麼吧
一句話,希望大家在暑假裏能記住暑假安全“三個三”!即:
“第一個三”是遵守“三個禁止”:禁止違反交通規則,禁止單獨擅自下河游泳,禁止長時間看電視、玩遊戲;
“第二個三”是告誡“三個嚴防”:嚴防中暑、觸電、雷擊和火災事件發生,嚴防食物中毒、煤氣中毒,嚴防暑期打工出意外;
“第三個三”是提醒“三個遠離”:遠離網吧、遊戲機房,遠離毒品、菸酒,遠離不良青少年。
現在我來給大家分別解釋一下。
一、要遵守“三個禁止”。
(一)禁止違反交通規則,就是要大家注意交通安全。不管在回家的路上還是外出社會實踐,算出打工。
(列出圖片、慘痛的教訓,一系列數字……)
1、行走時怎樣注意交通安全
(1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
(2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
(3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
(4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。
(5)不橫穿馬路,不翻越欄杆,不在公路上玩耍。
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,不準騎自行車搭載人員上街。
3、嚴禁無證駕駛機動車輛。
4、學生和家長不乘坐超載車輛,不坐非法營運車輛。在乘車、轉車途中一定要遵守交通規則,注意人身、行李安全,加強防盜意識,“財不露眼”啊。如有學生假期外出旅遊更應加強安全防範措施,防止意外傷害。在旅遊區遇地勢險峻或安全措施不到位的`地方不得前往。外出要告訴家裏聯絡的各種信息。
5、熟記警句:(先讓學生講講自己熟悉的,再學習新的警句)
(1)搶行痛快一陣子,出事悔恨一輩子。
(2)實線、虛線斑馬線,都是安全生命線。
(3)紅燈綠燈警示燈,幸福安全紅綠燈。
(二)禁止單獨擅自下河游泳,就是要注意防溺水。
暑期天氣炎熱,不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。
游泳時要注意的安全:
1、游泳需要經過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準備運動。
4、飽食或者飢餓時,劇烈運動和繁重勞動以後不要游泳。
5、水下情況不明時,不要跳水。
6、發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。
(三)禁止長時間看電視、玩遊戲,就是要注意合理安排作息時間,保證充足睡眠,不要長時間沉迷於電視或電腦。要保護好眼睛。不隨意模仿電視或遊戲中的暴力行爲。
二、告誡“三個嚴防”,利用假期學一些自救自護小知識,過一個安全、健康、有意義的暑假。
(一)嚴防中暑事件發生。
不要在太陽底下長時間暴曬和活動。
(二)嚴防食物中毒、煤氣中毒。
要勤洗手、喝開水、吃熟食,不吃腐爛、黴變、有毒、變質的食物,不暴飲暴食,做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品,注意飲食衛生,防止病從口入,以免食物中毒。
安全使用煤氣
(1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。
(2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
(三)嚴防暑期打工出意外
暑期到來,有很大部分同學會參加社會實踐,有的外出打暑期工。這樣可以大大豐富我們的假期生活,增長見識和才幹,但一定要注意下面這些安全:
(1)上班安全
(2)下班後的治安安全
(3)到外地打工,要防走失、防拐賣
三、提醒“三個遠離”:
(1)遠離網吧、遊戲機房,遠離毒品、菸酒,遠離不良青少年。
(2)暑假期間,大家要遵紀守法,不到網吧、遊戲廳等禁止未成年人進入的場所,不結交不良青少年,不打架鬥毆。不欺負比自己小的同學和比自己弱的同學,如有不良青少年向自己要錢要物,要及時告訴家長或向警察求救。
(3)假期安全要注意,提醒大家要牢記的電話號碼:火警119,匪警110,急救中心120。一旦遇到困難,我們就可以快速求助。
【教師總結】
同學們,暑假是美好的、愉快的!暑假裏我們可以得到好好的休息,可以融入社會和大自然,可以體驗社會、挑戰自我。但是,我們一定要牢記安全第一!我們的健康安全關係到每一個家庭的幸福、安寧和社會穩定。
最後,祝同學們可以擁有一個美好、愉快、健康、安全的暑假。
謝謝大家!