童年往事幼兒園大班語言教案

活動目標:

1、能圍繞話題進行談話，會用完整，連貫的語言清楚地表達自己的想法。

2、認真傾聽同伴的講述，感受，理解同伴的心情。

活動準備：

自制臉譜若干

活動過程：

一、 談話導入

1、“今天，給小朋友上課，真開心！”

“你們看許老師臉上是什麼表情？”（幼兒回答）

2、教師出示開心的臉譜

3、出示其餘表情 “這些是什麼表情呢？你還認識哪些表情呢？”

二、 講述自己在幼兒園的經歷

1、“我們小朋友在幼兒園裏肯定也有過這些表情，對嗎？”

“你們在出現這些表情的時候肯定也有一些有趣的事情藏在那裏。”

2、請2—3個幼兒講述，教師引導幼兒講清楚事情發生的時間、地點、人物、事件和心裏的想法等。

3、幼兒分組講述，要求幼兒5人一組，沒組選一個表情，輪流講述跟這個表情有關的事情。

4、小組或個人交流自己講述的故事。

三、畫畫自己的經歷

1、剛纔小朋友都只介紹了一個表情出現時發生的事情。你們還想把和其它表情有關的事情也講出來給大家聽嗎？

2、幼兒每人選一個表情，並將和這個表情有關的事情畫下來，然後在向同伴講述。

3、幼兒做畫，教師觀察。引導幼兒完整的講述事情。