幼兒園中班《遊北京》教案
活動內容
遊北京
重點領域
健康
相關領域
社會
活動目標
1、能肩上負重進行走、跑、跨、跳、鑽、爬等動作，動作靈敏，有一定耐力。
3、活動中能不怕困難、勇敢向前。
重點、難點 重點：能負重進行各項活動。
難點：能自己設計旅遊路線。
活動準備
1． 竹梯一架、輪胎依次疊起四層（長城）、長繩兩根（水立方）、
拱形門（天安門）、軟墊三塊（工人體育館草地）、雪碧瓶製作的楓樹五棵（香山公園）；紅旗一面；書包、裝滿水的飲料瓶和小積木，數量與幼兒人數相等。
2． 寫有“長城”“水立方”“天安門”“草地”“香山公園”的路牌
（同時也畫有簡筆圖案）五塊，分別插放在相應的器械邊。
活動過程：
一、談談我瞭解的北京。
1、教師：“我們的首都是哪個城市？”“你知道北京有哪些著名的地方嗎？”
2、幼兒自由交流，瞭解北京的著名建築物。
二、幼兒瞭解線路。
1、幼兒自由觀察場地上游戲材料，啓發幼兒根據字牌的提示認認、讀讀是什麼地方。
2、請幼兒說說自己發現的旅遊路線。
3、集體歸納旅遊路線：走過“獨木橋長城”→跨跳過“水立方”→鑽過“天安門”→爬過“草地”→穿過“香山公園”→到達露營地。
三、幼兒自主探索旅行路線。
1、幼兒自由探索、練習，教師巡迴觀察與指導。
2、幼兒講述探索的方法並示範。
3、教師根據幼兒掌握動作的實際情況有針對性地進行指導。
4、幼兒再次分散練習，教師指導。
四、遊戲：遊北京。
1、討論旅遊所需的物品。幼兒分散準備，“水”、“點心”放在各自的書包內。
2、幼兒遊戲，並鼓勵、表揚活動中不怕累、不怕困難、堅持到底的幼兒。
五、放鬆活動。
教師：“如果有機會小朋友可以親自去遊北京，瞭解我們北京的魅力.”
