幼兒園大班《彩虹》教案
活動目的:
1、認識彩虹,瞭解它有七種順序排列的色光。
2、學習用手電筒的光或太陽光製造彩虹,感知彩虹與光的關係。
3、願意在實驗中大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得。
4、使幼兒對探索彩虹的自然現象感興趣。
活動準備:
1、一個水盆,鏡子。盛了水的噴水壺。
2、根據天氣情況,選擇晴天開展活動。
3、幼兒用書,教學掛圖。
活動過程:
你們見過彩虹嗎?你見的彩虹是什麼樣的?你在什麼時候見到的?你覺的彩虹美不美?爲什麼?
我們可以自己製造彩虹嗎?你製造過嗎?你是怎樣製造的呢?
你看到鏡子裏的彩虹了嗎?它是什麼樣的呢?你每次看到它打偶是按照赤橙黃綠青藍紫的順序排列嗎?
請幾個幼兒自己製造彩虹。
你製造出彩虹了嗎?你看彩虹時時背對這光還是向着光呢?
你看到彩虹是什麼樣的?
想想看,我們還在那裏看見過彩虹的七色光呢?
引導幼兒看書中的彩虹在那裏。
除了書中的彩虹,你還在哪裏見過彩虹的呢?
現在我們用水壺來製造彩虹吧。並把自己看到的彩虹畫在紙上!