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幼兒園中班教案《愛心小天使》3篇

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作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要進行細緻的教案准備工作,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編爲大家收集的幼兒園中班教案《愛心小天使》,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園中班教案《愛心小天使》3篇

幼兒園中班教案《愛心小天使》1

教材分析:

中班幼兒懂得要幫助別人的道理,但日常生活中容易忽視別人的情緒,缺乏關心、體貼、幫助他人的方法。本次活動利用發生在幼兒的身邊事,結合實際情境,提醒幼兒關注他人的情緒,瞭解他人的需要,鼓勵幼兒給予他人適當的關心和幫助。

活動目標:

1、能關注周圍人的情緒,有關心、體貼的表現。

2、善於發現身邊的愛心事例,能用基本完整的語言介紹給同伴。

3、體驗幫助別人的快樂。

活動準備:

1、“幼兒學習材料”操作材料②,“幼兒學習材料”一《我的想象),《幼兒素質發展課程?多媒體教學資源包》課件 33。

2、提前收集幼兒幫助周圍人的照片,佈置圖片展。活動建議:

一、播放課件,請幼兒欣賞《迷路的小花鴨》,激發幼兒關心、幫助別人的願望。

提問:歌曲裏面唱了一件什麼事?小花鴨找不到媽媽心情是怎樣的?誰幫助了它?找到媽媽後小花鴨的心情又是怎樣的?小朋友的心情是怎樣的?

引導幼兒瞭解小花鴨遇到困難及被人幫助後心情變化的過程,感知幫助別人和被別人幫助都是快樂的。

請幼兒圍繞“歌曲中的小朋友是個怎樣的孩子”展開討論。

小結:有愛心的小朋友會用關心、幫助別人的方法讓自己的愛心像小天使一樣插上翅膀, 傳播到每一個角落。

二、請幼兒參觀照片展,瞭解生活中同伴是如何相互關心、相互體貼的。

1、請幼兒自主觀察照片,說說誰是“愛心小天使”,鼓勵幼兒說明理由。

2、請個別幼兒講述,可根據具體情況請被幫助的小朋友談談自己的感受。

小結:愛心可以給別人帶來快樂和溫暖。

3、爲照片中關心和幫助別人的小朋友頒發“愛心小天使”徽章(操作材料)。

4、鼓勵幼兒結合生活經驗講述自己身邊的愛心事件。

請幼兒回顧講述生活中自己的小故事,師幼共同進行評價,頒發“愛心小天使”徽章。請幼兒觀看課件“愛在行動”,瞭解在我們的周圍還有許多人在默默地關心、幫助別人,如爲沒帶雨傘的老人打傘、主動扶起摔倒的人、幫助老奶奶過馬路、撿拾公共場所的垃圾、爲有需要的人讓座等。

活動延伸:

1、請幼兒回家和爸爸、媽媽一起閱讀《我的想象》第 6 一 7 頂,判斷圖片中哪些小朋友可以得到“愛心小天使”徽章,說明原因。

2、繼續運用“愛心小天使”徽章激勵幼兒平日在幼兒園、家裏關注別人的情緒,主動幫助、關心別人。

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幼兒園中班教案《愛心小天使》2

主題名稱

愛心小天使

主題環境的創設

本主題利用家庭生活、中秋節及國慶節等不同資源,讓幼兒體驗、感受愛的幸福和甜蜜,從中明白自己也應該付出愛、愛長輩、愛爲自己付出勞動的人們。

主題進行的方式

通過語言《我有一個家》,《我家有幾口人》,音樂《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》《我們的祖國是花園》,綜合活動《媽媽和我》。其中一部分兒歌《我有一個幸福的家》《我家有幾口人》是作爲飯前欣賞,目的是讓孩子在一日活動中滲透,加深理解。因爲兒歌中有些句子比較易懂孩子也比較感興趣。通過故事《中秋月兒圓》製作課《做月餅》的學習讓孩子對傳統節日中秋節有了更深刻的認識。在製作五星紅旗時我們還帶幼兒到小學部看了升國旗儀式。

一日活動中主題內容的滲透

在平時的日常生活中還貫穿給孩子以知識的滲透。還知道一些重要的節日,如:3月8日婦女節、9月9日重陽節、10月1日國慶節等。在兒歌《我有一個家》中的關於父母的姓名、屬相、家庭住址、電話號碼等內容通過家園互動讓孩子瞭解並熟悉。

主題目標的完成

通過學習這一主題,激發了孩子愛父母、愛家的情感,增進孩子對家庭成員的瞭解和熱愛之情,激發愛媽媽的養育之恩,孩子們真的是長大了,沒有了以前的任性、愛發脾氣、不聽話等,知道自己的事情要自己做。在歌曲《我們的祖國是花園》這一首歌我們在上的時候不太順利,歌詞太長、歌速有些快,孩子跟隨老師唱可以唱下來,重複的旋律部分孩子們唱的很好。於是在平時戶外活動時我便帶領孩子唱,有一部分孩子基本上能跟上節奏。不過也有部分孩子對知識接受比較慢,我們會利用課餘時間來進行復習鞏固。

家園合作

我們爲孩子們安排了一個小任務--“請你做一件讓爺爺、奶奶高興的事情”有的孩子爲爺爺奶奶端水、敲敲背、捶捶腿、給爺爺奶奶拿水果等。

主題內容的延伸

幼兒是在溫暖社會的關愛中成長起來的,因此,在家進行一次感恩活動《我爲家人做一件有益的事》讓幼兒在體驗、感受家人給與愛的幸福和甜蜜的同時,從中明白自己應該付出愛、愛長輩、愛爲自己付出勞動得人們,這樣生活纔會美好。

主題活動的不足

不足之處:

對節日的理解有些欠缺,多個節日在複習的時候有些孩子會將節日混淆,不太明白其中的意思。

幼兒園中班教案《愛心小天使》3

主題名稱:

主題二愛心小天使主體結構:我有一個家、媽媽和我、慢慢變老、比高矮、爺爺奶奶的節日、圓臉和方臉、親密家庭大聚會、朋友在哪裏八個活動。

主題內容:

幼兒是家庭的溫暖,社會的關愛中成長起來的,本主題利用家庭生活,中秋節及國慶節等不同資源,通過十一個主題活動讓幼兒體驗,感受愛的幸福和甜蜜,從中明白自己也應該付出愛,愛長輩。

愛心教育需要家園合作,共同完成,在本主題中,同時需要家長積極參與幼兒的教育活動,提供有關活動的資料,爲幼兒的學習提供有利條件。

教學活動一:我有一個家

教學目標:

1、知道每個人都有自己的家瞭解家庭成員的姓名職業

2、嘗試向同伴介紹自己的家人

3、感受家的溫暖增進對家庭成員的瞭解和熱愛之情

活動準備:

1、教師準備一張全家福照片幼兒每人一張全家福

2、盒子

活動過程:

1、"講講我的家"教師拿出全家福照片講講自己的家人和家人間有趣的事

(1)請幼兒說說家裏有哪些人

(2)幼兒拿出全家福照片向大家介紹家長

2、玩遊戲"抽照片猜名字"

(1)教師從裝着照片的盒子中抽一張請其他幼兒猜照片是哪位小朋友的家人

(2)請多名幼兒介紹照片上的人員

(3)遊戲多次反覆進行3、談話"我有一個幸福的家"請幼兒講講爸爸在家幹什麼媽媽在家幹什麼自己在家幹什麼說說平時爸媽是怎麼關愛自己的

4、教師小結:我們每個人都有一個幸福的家有爸爸媽媽他們每天爲家忙碌爸爸媽媽都愛自己的孩子我們應該怎樣關愛爸媽呢請幼兒說說自己應該爲家人做些什麼

5、活動延伸:將幼兒的全家福照片張貼在主題牆上幼兒隨時講述