我是環保小衛士經典的幼兒園教案
活動目標：
2.認識環保垃圾桶，能正確地對垃圾進行分類。
3.培養幼兒初步環境保護的行爲，爭做“環保小衛士”。
活動準備：
1.多媒體課件。
2.各類垃圾實物、垃圾分類箱。
活動過程：
(一)故事《美麗的家園》導入課題，引發幼兒交流討論，感受亂扔垃圾的危害。
1.森林裏小動物們居住在美麗的大森林裏，可是有一天它們要搬離美麗的大森林了，這是爲什麼呢?到底發生了什麼事情?你們想不想知道?
2.觀看課件：《美麗的家園》
提問：
(1) 故事裏的小動物們爲什麼搬離美麗的家園?
(2) 垃圾是哪裏來的?
(3) 亂扔的垃圾的後果是什麼?
(4) 在我們的周圍，你見過什麼地方有垃圾?
教師小結：人們亂扔垃圾，水被污染了……，它們的生活環境被污染了，越來越不利於動物和人類的生存，所以它們要搬離它們的家園。
(5) 故事裏的小動物又是怎麼讓家園重新變美麗的?
教師總結：美麗的環境要靠我們大家一起來保護，要從自己做起，不亂扔垃圾，並且告訴周圍的人要保護環境、不要亂扔垃圾，垃圾要扔在垃圾桶裏。
那麼，不同的垃圾應該扔到哪裏去呢?
(二)看課件：認識分類垃圾桶，瞭解分類垃圾桶的用途。
1.認識分類垃圾桶，瞭解不同垃圾的分類。
垃圾有很多種，垃圾桶也有不同的顏色，你們知道垃圾應該放哪裏嗎?好，今天我們就來認識一下分類環保垃圾桶吧。
(1) 綠色垃圾桶：它叫可回收垃圾桶。
廢報紙、玻璃瓶、飲料瓶牛奶盒等，還可以回收後做成其它有用的東西，這種垃圾叫可回收垃圾。可回收垃圾應該扔到哪種垃圾桶裏去?
(2)黃色垃圾桶：它叫不可回收垃圾桶。
果皮、吃剩下的飯菜、樹葉等都是可以腐爛的，我們就把它們直接埋在泥土了做肥料這種垃圾就叫做不可回收垃圾。不可回收垃圾應該扔到哪種垃圾桶裏去?
(3)紅色垃圾桶：它叫有毒、有害垃圾桶。
廢電池、廢熒光燈管、過期的藥物等，這些都是有毒有害的垃圾，如果亂扔垃圾，就會造成環境污染，危害我們的健康。
有毒有害的垃圾應該扔到哪種垃圾桶裏去?
2.幼兒進行分類垃圾。
教師出示不同的垃圾讓幼兒給它們分類：這是什麼?是可回收垃圾還是不可回收垃圾還是有毒有害垃圾?應該扔到什麼垃圾桶?
(三)幫垃圾找家，把垃圾送回家。
1.垃圾桶就是垃圾的家，這裏有許多垃圾摸不着家了，你們能幫助它們找到家嗎?找到了就把它送回家裏去吧!幼兒自主選擇垃圾並把它們送回到相應的垃圾桶。
2.教師和小朋友一起檢查垃圾送回家送得對不對。如果有送錯的垃圾，教師及時拿出來請小朋友們一起來吧它送回家。
(四)看課件，瞭解垃圾變廢爲寶。
這麼多的垃圾送到哪裏去?總有一天我們生活的世界會被垃圾堆滿，那怎麼辦呢? 哪些垃圾還能變成寶貝呢?想看看嗎?(引導幼兒看課件後引導說出自己的發現)
提問:這是什麼?可以有什麼用?是用什麼做成的?你知道是誰做的?
小結：今天小朋友知道可回收垃圾可以做成很多有用的東西，不可回收垃圾還可以變成肥料長花長草長莊稼，有毒有害垃圾回收起來一起處理，不讓它們的有毒物質污染我們生活的環境。
如果看見有人亂扔紙屑怎麼辦?對，我們應該從身邊的小事做起，看見紙屑拾起來扔到垃圾桶裏，我們要保護我們生活的環境，我們不僅自己要做環保小衛士，還要提醒周圍的人，讓大家都做環保小衛士。這樣，我們的地球媽媽就會有藍藍的天、綠綠的草、五彩繽紛的花朵，我們生活的世界才能更美麗。世界需要我們每個人的珍惜和愛護，我們小朋友雖然小，但是也要行動起來一起保護環境，大家說好嗎?
(六)師幼一起跳《大家來環保》舞蹈自然結束。
