幼兒園大班 《按時睡覺》教案

上午學習活動的時候，發現濤濤一直在打哈欠，一副沒精打采的樣子。我問濤濤，昨晚幾點睡的，他說十點半。怪不得，這麼晚，我都吃不消。其實最近不只是濤濤，其他小朋友也出現了跟濤濤類似的情況，有的孩子甚至一連幾天都上學遲到。問孩子們，他們都說是因爲晚上睡得晚了。大班下學期的孩子，馬上就要去小學學習。而提高白天的學習效率，孩子就一定要養成早睡早起的好習慣，所以我安排了這個活動，讓孩子在感受故事的童趣時，也能理解故事，並能受到啓發。

活動目的：

1、理解故事內容，並能從中受到啓發，懂得要養成早睡早起的好習慣。

2、瞭解小學生活，並嚮往成爲一名小學生活動過程：

一、 引出話題：

1、師生交流：你每天晚上幾點睡覺？早上幾點起牀？睡覺前都會做些什麼事？

2、討論：晚上睡得很晚，好不好？爲什麼？

經驗提升：一名合格的小學生，是不應該上課遲到的，所以每天晚上一定要按時睡覺，養成早睡早起的好習慣，這樣白天才會有精神去學習本領。

二、 欣賞故事《小鱷魚上學》

有一隻小鄂魚，每天晚上很晚睡覺，白天上課天天遲到，還打瞌睡，可是後來小鱷魚變了，上課不再遲到了，也不再打瞌睡了，他是用什麼方法來把壞習慣改掉的呢？

幼兒觀看演示PPT《小鱷魚睡覺》

提問：1、小鄂魚它每天都睡的很晚，早上也起不來，這給小鄂魚的學習帶來什麼影響？

3、最後小鄂魚有沒有把壞習慣改掉，鄂魚爸爸用了什麼方法？最後成功了嗎？

三、交流討論：

你有什麼好方法，可以來幫助那些晚上睡不着的小朋友，讓他們晚上早些睡覺呢？

活動評析：

在活動過程中，孩子的主動性還是挺高的，思維比較活躍，能夠積極回答，發揮想象這是好事，但是一些孩子給的答案太過於脫離實際，而且也偏離了"早睡早起"的主題。我想，在這個活動之後，我可以拓展些這方面的內容，加深這個活動。比如有孩子提出："老師，我晚上要學很多的東西，不能睡得太早，不然學不成東西。"這的確是個挺矛盾的事情，因爲有的家長給孩子的壓力是挺大的。而且這個問題也不是孩子能解決的。於是我讓孩子們把這個問題帶回去思考。也許通過跟爸爸媽媽的一起交流以後再來討論，效果會比較好。